Программа мониторинга

Программа мониторинга
Этап мониторинга
Сроки проведения
Показатели
1
Установление наличия
внутренней системы
оценки качества
образования.
март
1. Наличие локальных актов,
регламентирующих внутреннюю систему
оценки качества образования.
2. Наличие программы (плана) внутренней
системы оценки качества образования.
3.Анализ соответствия содержания
локального акта требованиям ФГОС.
2
Установление
функционирования
системы внутреннего
мониторинга качества.
Анализ результатов
системы внутреннего
мониторинга качества
образования
октябрь
1. Выявление изменений в представлении
на официальных сайтах документов и
материалов, обеспечивающих
функционирование ВСОКО.
2. Анализ содержания размещенных ЛА.
3. Наличие результатов мероприятий
внутреннего мониторинга качества
образования, установление динамики
результатов.
4. Наличие анализа внешних
диагностических мероприятий.
5.Наличие аналитического отчета
(аналитических материалов) по итогам
учебного периода.
Установление наличия в образовательной организации внутренней системы оценки качества
образования
Содержание
Критерии
Примерные варианты локальных
мероприятия
актов
мониторинга
1. Установление наличия
на официальных сайтах
локальных актов,
обеспечивающих
функционирование
внутренней системы
оценки качества
образования
1.1. Наличие положения о
внутренней системе оценки
качества образования или
иных актов,
регламентирующих
внутреннюю систему оценки
качества образования
- Положение о внутренней системе
оценки качества образования;
- Положение о внутреннем
мониторинге качества образования;
- Положение о внутришкольном
контроле.
1.2. Наличие программы
(плана, регламента)
проведения процедур оценки
качества образования
- План внутришкольного контроля;
- Программа внутреннего
мониторинга качества образования;
- Регламент проведения внутренней
оценки качества образования.
Анализ структуры положений
ВШК
•
•
•
•
•
•
•
Общие положения
Цели, задачи, функции
Методы контроля
Виды контроля
Формы контроля
Организация контроля
Основания для
контроля
Основные направления
•
ВШК
• Представление
результатов
ВМКО
ВСОКО
•
•
•
•
Общие положения
Цели и задачи
мониторинга
• Описание структуры
• Описание
инструментария,
порядка функционирования
системы ВМКО
• Объекты мониторинга
• Показатели и
индикаторы
• Использование итогов
мониторинга
Анализ локальных актов
Содержание
Критерии
мероприятия
мониторинга
2. Анализ
содержания
локальных
актов
Общие положения
Цели, задачи, принципы
функционирования
ВСОКО
• Организационная
структура и
функциональная
характеристика ВСОКО
(элементы системы)
Параметры оценки качества
• Реализация
образовательного процесса
• Образовательные
результаты
• Условия, обеспечивающие
образовательный процесс
Организация и технология
оценки качества образования
• Объекты оценки
• Предметы оценки
• Основные методы
установления фактических
значений показателей
• Технология процедур
• Общественная и
профессиональная
экспертиза качества
образования
• Использование итогов
оценки качества
образования
Показатели
2.1 .Наличие в локальном акте
общих положений о внутренней
системе оценки качества
образования
- Прописаны основные направления и цели
оценочной деятельности;
- приведено описание критериев,
процедур, состав инструментария;
- приведено описание форм представления
результатов и их применение.
2.2. Отражение в локальном акте
требований ФГОС к оценке качества
образования
- Регламентируется оценка
образовательных результатов;
- регламентируется оценка условий
образовательного процесса;
- регламентируется оценка качества
образовательного процесса.
Критерии
Показатели
2.3. Обеспечение комплексного
подхода к оценке результатов
освоения основных образовательных
программ
- Предусмотрена оценка метапредметных,
предметных, личностных результатов;
- предусмотрено ведение портфолио
обучающихся;
- предусмотрена оценка динамики
индивидуальных достижений
обучающихся.
2.4. Обеспечение
общественно – профессиональной
оценки качества образования
-
Предусмотрено участие органов
общественно-государственного
управления в оценке качества
образования.
2.5. Обеспечение интеграции
внутренней и внешней оценки
качества образования
-
Предусмотрены мероприятия
внешней оценки качества
образования.
2.6. Соответствие локальных актов
друг другу
- Отсутствуют противоречия в организации
внутренней системы оценки качества
образования.
Установление функционирования внутренней системы оценки качества образования
Содержание мероприятия
Критерии
Показатели
мониторинга
3.Установление функционирования
внутренней системы оценки
качества образования
3.1. Наличие информации о
результатах оценки
качества образования.
4.Установление эффективности
функционирования внутренней
системы оценки качества
образования
4.1.Наличие
аналитического отчета по
итогам учебного периода
-
Наличие информации о
результатах мероприятий
внутренней и внешней
оценки качества образования
(в том числе в системе
МРКО).
- Наличие в содержании отчета
анализа предметных,
метапредметных, личностных
результатов;
- наличие зафиксированной
динамики результатов;
- наличие сравнительного
анализа результатов внешней
и внутренней оценки;
- наличие анализа результатов ОГЭ
и ЕГЭ;
- наличие выводов;
- определение причин достижения
высоких или низких результатов;
- наличие цели и задач,
направленных на повышение
качества образования.