Неделя «Психологического здоровья». Под психологическим здоровьем понимается такая динамическая совокупность психических свойств личности, которая позволяет ему познавать окружающую действительность, адаптироваться к ней, формировать собственные модели поведения. Психический компонент здоровья во многом сводится к осознанию человеком своей функциональной значимости в процессе становления личности и социальной адаптации, при реализации собственных или коллективных потребностей, замыслов и целей. Для психического здоровья детей необходима сбалансированность положительных и отрицательных эмоций, обеспечивающая поддержание душевного равновесия и жизнеутверждающего поведения. Когда окружающие с пониманием относятся к ребенку, признают и не нарушают его права, он испытывает эмоциональное благополучие – чувство уверенности, защищенности. Это, в свою очередь, способствует гармоничному развитию личности ребенка, выработке у него положительных качеств, доброжелательного отношения к другим людям. Невнимание или недостаточное внимание к эмоциональной жизни детей, напротив, приводит к негативным последствиям. Исходя из этого, в детском саду №102 проводится неделя «Психологического здоровья». Целью недели «Психологического здоровья» является, создание оптимальных условий для формирования психологической культуры детей, родителей и педагогов, содействие сохранению, укреплению психологического здоровья детей. Задачи: повысить психологическую компетентность детей, родителей и педагогов. создать путем проведения широкого круга мероприятий стимулы, способствующие вовлечению всех групп в оздоровительные мероприятия. содействовать развитию грамотной и здоровой личности дошкольников. способствовать личностному росту детей, родителей и педагогов. способствовать формированию учебной мотивации и познавательных интересов. способствовать формированию у детей ощущения поддержки и успеха. способствовать осознанию необходимости здорового образа жизни. День 5.11. 2013 6.11. 2013 7.11. 2013 8.11. 2013 План мероприятий на неделю психологического здоровья Содержание Ответственные Участники Размещение информации о Педагог – Все психологическом здоровье, о психолог детских капризах и возрастных кризисах. Беседа воспитателя с детьми Педагоги Все «Хорошо быть здоровым» возрастные группы Праздник «Детское сердце Педагоги Все открыто для дружбы» возрастные группы Опрос «что такое Педагог – Родители и психологическое здоровье?» психолог дети Акция день «Объятий и хороших Педагоги Все слов» возрастные группы Занятие «Что такое хорошие Педагоги Все манеры?» возрастные группы Консультация для воспитателей Педагог – Педагоги «Гармоничное развитие ребенка» психолог Занятие «Волшебные краски» Педагог – Дети старшей психолог группы Беседа воспитателя с детьми Педагоги Все «Хорошо иметь друзей» возрастные группы Выставка детских работ Педагог – Дети старшей «Волшебные картины». психолог группы Групповая консультация для Педагог – Родители родителей «Мама, папа я психолог дружная семья» Занятие «когда я выросту? Мои Педагоги Все цели» возрастные группы Выставка поделок «Я взрослый» Старший Все воспитатель возрастные группы Методические рекомендации 1 день «Хорошо быть здоровым» Беседа воспитателя с детьми «Хорошо быть здоровым». Размещение информации на сайте и информационных досках, о психологическом здоровье «Счастье», о детских капризах«Капризуля» и о возрастных кризисах «Не путайте возрастной кризис с капризами ». Праздник «День дружбы» Опрос для родителей «что такое психологическое здоровье?» 2 день «Хорошо быть вежливым» Акция день «Объятий и хороших слов». Детям раздаются цветные смайликипо приходу в детский сад и дополнительные за хорошие слова, добрые дела, за хорошие манеры. Занятие «Что такое хорошие манеры?». На занятии нужно раскрыть вопросы: Что такое хорошие манеры? Какие бывают Хорошие манеры? Правила этикета? Зачем нужны хорошие манеры? Консультация для воспитателей «Гармоничное развитие ребенка». 3 день «Хорошо быть дружным» Беседа воспитателя с детьми «Хорошо иметь друзей». Занятие «Волшебные краски» Выставка детских работ «Волшебные картины». Групповая консультация для родителей «Мама, папа я дружная семья». 4 день «Я и моё будущее». Занятие «Когда я вырасту? Мои цели». На занятии нужно раскрыть вопросы: Что такое будущее? Узнать, как дети представляют себя взрослыми, какой они представляю окружающий мир (нп. игрушки, продукты питания, машины, дома и т.д.). Предложить детям нарисовать себя в будущем «Я взрослый». Выставка рисунков «Я взрослый».