Грамота. 9 октября Содержание: Упражнение в звуковом анализе, последовательном выделении звуков. Звуковая игра «Колобок». Обучение нахождению заданного звука в словах. Упражнение в подборе слов к заданной схеме. Решение речевых логических задач. Задания на различение звучания твердости – мягкости согласных. Домашнее задание: Письменное: упражнение «Ребус». Выполняется на распечатанных листах. Дети разгадывают слова по представленным подсказкам, зарисовывают их в виде картинок. При поиске и подборе слов дети выполняют проверку, отсчитывая звуки по пальчикам, называя каждый звук вслух. Устное: звуковая игра «Найди второй звук». Взрослый называет ребенку трех-, четырехзвуковые слова, задача ребенка – отсчитать, назвать второй звук .