М/о учителей 1-4 классов в 2014

Министерство образования и науки РД
МКОУ ЧСОШ №2
Утверждаю _______________
Директор МКОУ ЧСОШ №2/Касимова Р.Р./
План
работы м/о учителей 1-4 кл.
на 2014 – 2015 учебный год
Руководитель м/о
Гасайниева Р.Н.
2014 - 2015 уч.г.
Школа в 2014-2015 уч.г.работает над темой:
«Личностно-ориентированная система
обучения с элементами проектной
деятельности. Создание необходимых
условий для всестороннего развития
личности».
М/о учителей 1-4 классов в 2014-2015 уч.году
работает над темой :
«Личностно-ориентированная система
обучения с элементами проектной
деятельности. Создание и внедрение
технологий развивающего обучения
личности .»
Анализ работы м/о за прошедший 2013-2014г
Методическая работа в современной школе – это целостная система
взаимосвязанных мер , мероприятий , направленных на всестороннее повышение
квалификации и профессионального мастерства каждого учителя ,на развитие и
повышение творческого потенциала педагогического коллектива , на совершенствование учебно-воспитательного процесса ,достижения оптимального уровня образования .
В 2013 – 2014 учебном году м/о учителей 1-4 классов работала по теме «Формирование толерантности на уроках и во внеклассной работе как средство успешной
социализации младших школьников .» М/о были поставлены следующие задачи :
 раскрыть творческий потенциал каждого учителя ;
 реализовать требования стандартов начального образования ;
 наметить пути повышения эффективности уроков ;
 производить отбор методов , средств , приёмов , технологий , соответствующих
новым ФГОС и т.д.
Коллектив учителей 1-4 классов состоит из учителей .Необходимость
совершенствования педагогических знаний , появление новых стратегий
обучения в нач. звене, внедрение школьных технологий требуют от педагогов
постоянной работы над повышением своей квалификации .Особенно остро
ощущается эта необходимость в условиях внедрения ФГОС .Учителя находятся в
постоянном развитии: изучают передовой опыт коллег по организации
различных форм уроков , знакомятся с новыми программами и концепциями
обучения . С целью расширения и углубления профессионально-методических
знаний и умений , занимаются самообразованием , совершенствованием педагогической подготовки.Они заинтересованы в эффективности каждого урока – в
достижении намеченной цели , выполнении программы . Целесообразно
используют наглядность и ИКТ ,реализовывают основные психологические и гигиенические требования, добиваются эффективной обратной связи с учащимися
рационально используют время на уроках .
В течение 2013-2014 уч.года наши учителя посещали обучающие семинары,
проводившихся с целью обучения использованию интерактивной доски в
обучении,делились опытом своей работы по проектно-исследовательской деятельности.
Работа м/о велась в соответствии с ежегодно обновляемым планом работы.
Реализация целей и задач м/о осуществлялась согласно требованиям
государственных программ. Тематика заседаний отразила основные
проблемные вопросы, стоящие перед м/о и способствовала решению
поставленных задач .Согласно утверждённому плану работы за год было
проведено пять заседаний , на которых были заслушаны выступления учителей
м/о по проблемам обучения и воспитания уч-ся ,познакомились с
нормативными документами.Учителя принимали активное участие в теоретической и практической части каждого заседания .Так, Муртазалиева
З.Дж..выступила с темой «Проектная деятельность,как основа всестороннего
развития личности...», Магомедова Э.Н.. «Обучение выразительности речи у
мл.школьников», Муслимова Г.М. «Роль чтения в нач.классах»
На протяжении учебного года педагоги делились полученными знаниями
и приобретаемым опытом по внедрению ФГОС .Каждый учитель работает над
своей темой самообразования, с обобщенными результатами которой он
знакомит своих коллег на заседаниях м/о.
В течение года проверялись дневники и тетради уч-ся,проводились
контрольно-диагностические работы по математике,рус.языку,проверку техники
чтения.Результаты контр.работ показывают,что по-прежнему в каждом классе
есть неуспевающие уч-ся.Учителями проведён анализ работ,составлен план
работы с неуспевающими,по которому будет проводиться работа в следующем
учебном году.Рекомендовано всем учителям вести мониторинг
контр.работ,отслеживать и повышать результаты.
В рамках программы «Одаренные дети» уч-ся 4х классов принимали участие
в школьных и предметных олимпиадах.
Анализ результатов успеваемости уч-ся показал ,что ЗУН мл.школьников
соответствуют требованию обязательного минимума содержания образования и
находятся на среднем уровне .
Но есть и проблемы,которые тревожат из года в год: небольшое количество
Детей с отличными оценками,преподавание англ.языка ,учителя знают множество современных технологий и методов,но не всегда могут их применить с
пользой, чтобы повысить результат. Эти и др.вопросы предстоит решать
педагогам в следующем уч.году.
Цели и задачи методобъединения.
1. Создание условий для повышения профессионального уровня
педагогов в организации образовательного процесса ,
ориентированного на сохранение и укрепление взаимоотношений
мл.школьников.
2. Развитие индивидуальности уч-ся,формирование готовности к
самообучению и саморазвитию в условиях ФГОС.
3. Обеспечение освоения и использование наиболее рациональных
методов контроля и оценки уч-ся нач.школы.
4. Внедрение в практику учителей современных образовательных
технологий.
5. Совершенствование технологии подготовки и проведения личностноориентированного урока.
6. Совершенствование системы раннего выявления и поддержки
одарённых детей, как на уроках,так и во внеурочное время через
организацию предметных кружков.
7. Изучение и обобщение опыта лучших учителей по всем направлениям
учебно-воспитательного процесса.
Список учителей 1-4 классов.
1.Алибекова Ает Аблейтановна – 4 «А»кл.
2.Муртазалиева Зейнаб Джамалутдиновна – 3 «А» кл.
3.Магомедова Аида Байрамовна – 2«А» кл.
4.Караева Эльвира Нурутдиновна – 2«Б» кл.
5.Гасайниева Разият Нурмагомедовна-1 «А»кл.
6.Муртазалиева Зейнаб Джамалутдиновна-1 «Б»кл.
7.Агамагомедова Асли Магомедовна
8.Магомедова Имият Джамаловна
9.Муслимова Гамиля Маликовна
10.Умарханова Зухра Дадашевна
Открытые уроки.
№
1
Ф.И.О.
5
Муртазалиева З.Дж.
Алибекова А.А.
Магомедова Э.Н.
Магомедова А.Б.
Гасайниева Р.Н.
6
Муслимова Г.М.
2
3
4
предмет
Русский яз
сроки
17.11.2014
класс
3
Чтение
20.11.14г
4
Русский яз
18.11.14
2-б
Чтение
19.11.14
2-а
Обучение грамоте
21.11.14
1-а
Обучение грамоте
21.11.14
1-б
Открытые воспитательные мероприятия
№
Ф.и.о.
Гасайниева Р.Н.
1.
Мероприятия
Срок
Класс
Берегись автомобиля
октябрь
1 «А»
70 лет Победы.
апрель
4 «А»
Прощай,1класс!
Мы теперь не просто дети,мы
теперь-ученики.
май
1 «Б»
октябрь
1 «А»
Золотая осень.
ноябрь
2 «Б»
Алибекова А.А.
2.
Муртазалиева З.Дж.
3.
Гасайниева Р.Н.
4.
Магомедова Э.Н.
5.
№
Темы по самообразованию.
Ф.И.О.
Темы
1.
Муртазалиева З.Дж.
2.
Умарханова З.Д.
3.
Алибекова А.А.
«Развитие орфографической зоркости
в младших школьников»
4.
Муслимова Г.М.
«Роль чтения в нач.классах»
5.
Магомедова Э.Н.
«Обучение младших школьников
выразительности устной речи»
6. Гасайниева Р.Н.
7. Магомедова
А.Б.
8. Агамагомедова
А.М.
9.
10.
«Проектная деятельность,как основа
всестороннего развития
личности……….»
«Работа над составом слова»
Взаимопосещения учителей
№
1.
2.
3.
4.
5.
Ф.и.о.
Гасайниева Р.Н.
Мурадханова
А.М.
Гасайниева Р.Н.
взаимопосещения
цели
Муртазалиева З. Дж. Магомедова
Э.Н.
Алибекова А.А.
Обмен опытом
Магомедова А.Б. Алибекова А.А.
Муслимова Г.М.
Умарханова З.Д.
Магомедова
А.Б.
Гасайниева Р.Н.
Помощь молодым
учителям
Перенять опыт
учителей
Помощь молодым
учителям
Обмен опытом
Заседание 1.(август)
Тема : «Задачи м/о на 2014-2015 уч.г.»
Цели заседания:
1.Анализ работы м/о за 2013-2014 уч.год.
2.Корректировка и утверждение плана работы на 2014-2015 уч.г.
План заседания:
1. Анализ работы м/о за 2013-2014 уч.год и задачи на
новый уч.год(Гасайниева Р.Н.)
2. Утверждение плана работы м/о на новый уч.г.
(Гасайниева Р.Н..)
3. Утверждение тем самообразований .
4. Утверждение рабочих программ и календарнотематических планов по предметам и внеурочной
деятельности .
Межсекционная работа на 1 четверть
1.Проверка личных дел уч-ся (учителя).
2.Изучение нормативных документов Мин.обр.РФ.
3.Составление входных контрольных работ по предметам.
4.Взаимопосещения уроков.
Заседание 2 ( ноябрь)
Тема: «Использование групповых форм в процессе обучения».
Цели :обмен опытом работы учителей по организации
группового взаимодействия в системе обучения.
План заседания .
1.Итоги 1-четверти ( Гасайниева Р.Н.)
2.Планирование работы со слабоуспевающими уч-ся и с
одаренными.
3.Подготовка проведения «Недели русского языка и чтения»
4.Доклад «Групповая работа в процессе обучения»
(Гасайниева Р. Н.)
5.Разное.
Межсекционная работа на 2 четверть .
1.Проверка тетрадей уч-ся 4 классов.
2.Проведение предметных недель в нач.классах.
3.Итоговые проверочные работы за I полугодие.
4.Подготовка и проведение новогодних утренников.
5.Взаимопосещение уроков.
Заседание 3 (январь).
Тема: «Развитие личности обучающегося на основе
освоения УУД.»
Цели: выявление приёмов и методов работы
учителей по развитию УУД у уч-ся мл.школьников.
План заседания .
1. Доклад «Как проектировать универсальные учебные действия.»(
Магомедова Э.Н.)
2. Итоги проверки знаний , умений и навыков за 1
полугодие.(Гасайниева Р.Н..)
3. Отчёты учителей об организации внеурочной деятельности уч-ся.
4. Отчёт учителей о проведённых мероприятиях и открытых уроках.
5. Отчёт по самообразованию.(Муртазалиева З.Дж.)
6. Обзор печати и мет.литературы .( Мурадханова А.М.)
Межсекционная работа на 3 четверть.
1. Проверка дневников уч-ся.
2. Подготовка и проведение мероприятий ,посвящённых 23 февраля и 8
марта.
3. Взаимопосещения учителей.
4. Диагностическое обследование психологом готовности к обучению в
среднем звене уч-ся 4-х классов.
Заседание 4 (март).
Тема:Работа с одаренными детьми .
Цель: организация работы с одаренными детьми
младших классов.
План заседания .
1. Доклад «Проектная задача как прообраз проектной деятельности в нач.школе».(Муртазалиева З.Дж.)
2. Подготовка к проведению фестиваля проектов.(Караева Э.Н..)
3. Отчёт по самообразованию .(Алибекова А.А.)
4. Обзор печати и мет .лит-ры. (Муслимова Г.М.)
Межсекционная работа на 4 четверть .
1.Проведение фестиваля проектов.
2.Обобщающий контроль 4-х классов :проверка дневников и тетрадей , контрольно-диагностические работы по математике, русскому языку ,
проверка техники чтения.
3.Итоговые комплексные работы в 1,4 классах.
4.Подготовка и проведение мероприятий , посвящённых 70 летию Победы.
Заседание 5 (май).
Тема: «Подведение итогов за год.»
Цели:подвести итоги работы м/о за год , дать рекомендации по работе м/о на следующий уч.год.
План заседания.
1.Анализ и результативность работы м/о за 2014-2015 уч.год.(Рук. м/о)
2.Рекомендации на следующий уч.год. Задачи и цели м/о на новый уч.год.
3.Отчёт учителей по самообразованию.
4.Итоги успеваемости за год . (Алибекова А.А.)
5.Об организации летнего отдыха детей .(учителя)
6.Обзор печати мет. лит-ры. ( Магомедова А.Б.)