РЕЦЕНЗИЯ на Внеклассное мероприятие классный час «Если добрый ты – это хорошо!», относящееся к направлению Воспитание и социализация детей и молодежи, составленную учителем начальных классов высшей категории МОУ «Мельниковская СОШ» Акимова С.С. Тема внеклассного занятия «Если добрый ты – это хорошо!».Тип – комбинированный; на данном занятии учащиеся учатся быть добрыми, отзывчивыми, любить окружающих их людей и животных. Эта тема не является для учащихся первого класса новой. Ранее, Светлана Сергеевна уже проводила внеклассную работу о дружбе и доброте. Главная задача занятия,— направить усилия учащихся на желание быть добрым и совершать добрые дела. Из конспекта занятия и презентации к нему видно, что всё продумано и хорошо спланировано. Учитель выделяет четкую структуру занятия, которая соответствует современным требованиям, продумана система разнообразных творческих заданий. Тема и цель занятия обозначены, указаны развивающие и воспитательные задачи. Все этапы занятия спланированы. Активное участие в занятии отведено детям и родителям. Предусмотрены разные виды деятельности учащихся. На данном занятии созданы условия для развития доброжелательности, чувства коллективизма, любви к ближнему, уважению, сопереживанию. На занятии применяются различные формы организации учебной деятельности (групповые, индивидуальные). Применение различных методов обучения (традиционные: широко применялся наглядный материал; активные и интерактивные) позволило обеспечить более широкое взаимодействие учеников не только с учителем, но и друг с другом, с гостями и родителями, присутствующими на мероприятии. Из представленных материалов виден высокий профессионализм учителя, который владеет и применяет современные, инновационные методы обучения: ИКТ, проблемноэвристический метод, и исследовательский метод. Учитель владеет практикой индивидуализированного обучения: он умело управляет не только усвоением учебного материала, но и самостоятельной творческой деятельностью каждого ученика. Формы и методы соответствуют психофизиологическим и индивидуальным особенностям учащихся. Внеклассное занятие насыщено необходимым для работы оборудованием, наглядностью, дидактическим и раздаточным материалом. Материал связан с темой, таким образом, наблюдается логическое соответствие между темой и выбором заданий. Использование на занятии компьютера позволяет не только усилить наглядное представление изучаемого материала, но и способствует более осмысленному его усвоению. Слайдовая презентация содержит весь необходимый, наглядный и практический материал. Все это позволяет увеличить плотность занятия и оптимально увеличить его темп. В целом, рецензируемая работа носит завершенный, самостоятельный характер и может быть рекомендована для использования учителями в практической деятельности. Заместитель директора по УВР 18.02.2014 г. С.В.Ткач Отзыв родителей о внеклассном мероприятии «Если добрый ты – это хорошо!» учитель: Акимова Светлана Сергеевна 1 класс Что можно сказать о деятельности педагога и как оценить его профессионализм нам, родителям? Конечно, через организацию и проведение классных мероприятий. Классный час «Если добрый ты – это хорошо!» Проводился в третьей четверти учебного года. Занятие началось под музыку, и дети сразу стали ждать чего-то необычного, впрочем, как родители и гости, присутствующие на мероприятии. Работа учащихся была организована в группах, а также выполнялись и индивидуальные задания. Задания, подобранные учителем, были интересные, по нашему мнению, способствовали развитию логического и творческого мышления наших детей, развитию умения наблюдать и анализировать, делать выводы, и находить правильное решение в группе. Ребята были активны, много рассуждали, высказывали своё мнение. Был подобран яркий и красочный наглядный материал, аудио- и видео сопровождение. В работу активно были включены и родители. Мы увидели компетентность учителя в умении организовать ребят и нас, родителей, объединить всех, правильно спланировать ход работы на каждом этапе занятия-доброты и человечности. Дети активно участвовали в мероприятии, анализировали различные ситуации и высказывали свои мысли. Светлана Сергеевна на протяжении всего занятия внимательно выслушивала ответы учеников, тактично и грамотно разрешала наши сомнения, давала советы, вселяла уверенность в наших детей. Все участники мероприятия чувствовали себя комфортно, учитель умело поддерживал рабочую атмосферу, не забывая при этом сменить вид деятельности. Сюрпризом для всех стала динамическая минутка. А также всем понравилось, что учитель использовал такую форму работы, как релаксация. Хочется отметить также соответствующий внешний вид учителя, умение говорить, объяснять и вести диалог. Это было очень интересное, насыщенное, и «живое» мероприятие. Чувствовалась благоприятная эмоциональная обстановка в классе. Такое мероприятие сплачивает школу и семью для воспитания подрастающего поколения. Доброта, дружба и взаимовыручка ни это ли главное для хорошего общения между людьми. А умение общаться – это тоже прекрасно! От всей души желаем нашему учителю и классному руководителю Акимовой Светлане Сергеевне и деткам успехов в учебном году и высоких результатов в совместной деятельности. С уважением родители 1 класса. 18.02.2014г.