Педагогический лекторий для родителей «Родители «на грани» или отобранное детство» Педагог социальный Засим Е. Б. Существует очень простое определение злоупотребления алкоголем – это любое употребление спиртного, которое приводит к возникновению проблем у употребляющего его человека или у других людей: в семье, у друзей, коллег по работе и др. При этом самыми уязвимыми в этом отношении являются дети. Наиболее распространенными проблемами детей, чьи родители злоупотребляют алкоголем, являются: - асоциальное поведение, например, повышенная агрессивность, озлобленность, побеги из дома, прогулы, правонарушения, раннее увлечение спиртным и т.д.; - затруднения в учебе, отставание в чтении, отсутствие сосредоточенности и вообще плохая успеваемость; - невротические реакции, как например, астма, тремор рук или пальцев, повышенное внутричерепное давление и др.; - эмоциональные проблемы: негативное отношение к родителям и окружающим людям, недоверие, негативное отношение к собственному «Я», в т. ч. самообвинение; замкнутость, плаксивость, депрессия; - в подростковом возрасте такие дети склонны к социальной изоляции, реже посещают друзей или приглашают к себе домой, либо проводят жесткую границу между своей домашней и социальной жизнью, чтобы эти сферы никогда не пересекались. В дальнейшем таким детям бывает трудно устанавливать и поддерживать близкие, долговременные взрослые отношения и строить семью. Возможно, что опыт, полученный при взрослении в семье, где есть проблемы, связанные с пьянством, учит детей тому, что близкие взрослые отношения опасны и не несут в себе ничего хорошего. Поэтому в будущем у таких детей может развиться склонность к ограничению близких, личных, теплых дружеских отношений лишь отношениями на безопасном поверхностном уровне. И это, пожалуй, одно из самых далекоидущих и печальных последствий для детей злоупотребления их родителями спиртным. Таким образом, дети пьющих родителей относятся к группе риска возникновения описанных выше проблем. Но существуют факторы, негативно влияющие на степень этого риска: - Насилие. Даже если насилие не направлено на ребенка, присутствие насилия в семье приводит к столь сильному стрессу у детей, что их дезадаптация проявляется практически во всех сферах жизнедеятельности. - Конфликт между супругами. Исследования показывают, что на переживания детей оказывает первостепенное влияние не само пьянство или нетрезвое состояние родителя, а возникающие из-за этого скандалы. - Развод или разрыв отношений между супругами. В семьях, где присутствует проблема алкоголя, за разводом или разрывом отношений между родителями обычно следует полная потеря одного из родителей для ребенка без всяких дальнейших контактов, что тоже отягчает возникающие у детей проблемы. - Непоследовательность и двойственность воспитания. Неустойчивое и разрушительное поведение не только пьющего, но, возможно, и второго родителя приводит к непоследовательности и противоречивости воспитания детей. Особенно негативно 1 сказывается непредсказуемость поведения родителей – происходит сильное ухудшение отношений между родителями и ребенком, у детей наблюдается снижение чувства собственного достоинства, самооценки, появляется чувство отверженности. Дети пьющих знают, что они «не такие, как все» и что у них что-то неладно. Часто они чувствуют вину и даже ответственность за то, что их родители пьют. Существуют и факторы, ослабляющие вредное влияние на детей: - Второй родитель. Если один из родителей, обычно не пьющий, способен создать для ребенка эмоционально не напряженную устойчивую среду, уделять детям необходимое им время и внимание, то риск негативных последствий снижается. - Другие значимые взрослые. Часто так необходимое ребенку стабилизирующее влияние может исходить от других взрослых – бабушки или дедушки, тети, пользующегося авторитетом учителя, соседа и пр. - Отношения между родителями. Качество семейной среды имеет большее значение, чем пьянство родителей. Если родителям удается сохранить между собой близкие или дружеские отношения, заняв общую по отношению к детям позицию, то дети подвергаются меньшему риску. - Особое отношение к детям. Даже когда родителям не удается сохранить близкие или дружеские отношения между собой, риск для детей будет меньше, если оба родителя заботятся о ребенке, сохраняют с ним теплые отношения и проводят с ним достаточно времени. Все эти факторы могут способствовать (в противоположность непредсказуемости и ненадежности), а последние положительно влияют на способность детей строить отношения с другими людьми в своей взрослой жизни. Дети всегда страдают, если кто-то из родителей пьет. В том случае, если алкоголем злоупотребляют оба родителя, жизнь детей превращается в сплошной кошмар. Чаще всего пьющим родителем оказывается отец. Даже при наличии заботливой и любящей матери дети в таких семьях испытывают недостаток эмоционального тепла. Они становятся свидетелями бытового насилия, часто испытывают на себе физическое и психологическое давление со стороны отца. Жизнь семьи ориентирована на пьющего родителя. Настроение и спокойствие всех членов семьи может долгое время определяться тем, в каком состоянии находится отец. Совместная жизнь с человеком, зависящим от алкоголя, приводит к серьезным характерологическим сдвигам у других членов семьи, в частности, у жены, созависимости. Созависимый член семьи часто сознательно принимает на себя роль страдальца, который вынужден безропотно нести свой крест ради сокрытия пьянства другого от окружающих и сохранения семьи. Например, жена верит в то, что страдает за святое дело («ради детей»), и считает себя героиней. Эта вера помогает ей длительно сохранять и поддерживать ситуацию, разрушительный характер которой для семьи очевиден всем. Созависимый супруг со временем по своим психологическим характеристикам становится все больше похожим на больного алкоголизмом. Созависимая жена, также как и алкоголик, не видит связи между алкоголем и семейными проблемами. Она не может постичь, что ее собственное поведение усугубляет дисфункцию семьи. Отношения с родителями-алкоголиками лишены стабильности и безопасности. Пьющий родитель может за один и тот же поступок в одном случае избить ребенка, в другом – проигнорировать, в третьем – спровоцировать ребенка на тот же поступок. В ответ на двойственность и внутреннюю конфликтность поведения родителя у ребенка формируется сложное амбивалентное отношение к матери (отцу): он ее (его) 2 любит, боится, ненавидит, не понимает; привязан – и хочет уйти, заботится – и готов ударить… Одновременно складывается подобное отношение к окружающему миру в целом. Часто родители выбирают вариант «бездействовать». Терпеть, но ничего при этом не делать - это явление психологи называют «созависимость». Хуже всего, если в состояние «созависимости» втягиваются дети. В таком случае они теряют личную свободу, а их поведение, учеба, качество отдыха зависят от того, трезв сегодня отец или нет. Многие дети не выдерживают такого психологического груза и сбегают из дома, втягиваются в плохие компании. Мальчики нередко теряют уважение к матерям, а вместе с этим и ко всем женщинам. Девочки перенимают от матери модель поведения жертвы. В будущем они либо полностью повторяют модель своей семьи с пьющим мужем, либо впадают в другую крайность - выходят замуж по принципу «лишь бы не пил» и нередко всю жизнь терпят унижения и обиды от мужа, подсознательно выбирая тирана. Главное ведь - не пьет! Есть мнение, что ребенок, глядя на выпивающего отца, сам никогда таким не станет. Мол, насмотрелся в детстве, знает, к чему все может привести. К сожалению, подобные уроки не всегда действенны. Но даже если не рассматривать крайние случаи, когда сын идет по стопам отца, психологи утверждают: детские годы, проведенные с таким папой, оставляют след в душе ребенка на всю жизнь. Дети становятся жертвами двойного стандарта: они, с одной стороны, видят и понимают все, что происходит на самом деле в семье, а с другой - боятся или стесняются открыто говорить об этом, всячески стараются скрыть позор семьи от сверстников и соседей. Уважаемые родители, помните, что от вашего терпения, сдержанности, стойкости и твердой позиции порой зависит ваша благополучная семейная жизнь, здоровые отношения с детьми. Спасибо за внимание! 3