Поликлиническая терапия

Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по
направлению подготовки 060101.65 «Лечебное дело»
Поликлиническая терапия
Цель изучения
дисциплины
Целями
освоения
учебной
дисциплины
«Поликлиническая терапия» являются: получение знаний по
этиологии, патогенезу, клинической картине и диагностике
внутренних болезней, методам лечения больных в амбулаторнополиклинических
условиях,
первичной
и
вторичной
профилактике, вопросам медицинской экспертизы и санаторнокурортного лечения.
Задачи освоения учебной дисциплины:

Изучить особенности терапии и диагностики
заболеваний внутренних органов в амбулаторных условиях.
Формирование навыков и умений, необходимых для
комплексного обследования и лечения в условиях поликлиники

Изучить принципы экспертизы временной и
стойкой утраты трудоспособности. Освоение принципов и
базовых алгоритмов диагностики, лечения и реабилитации
заболеваний внутренних органов в условиях поликлиники.

Познакомить студентов с работой и организацией
МСЭК. Познакомить студентов с организацией работы МСЧ и
приемного
отделения
многопрофильной
больницы.
Формирование навыков и умений, необходимых для
комплексного обследования и лечения в условиях поликлиники

Научить студента использовать достижения
современной медицины, основанные на доказательных
исследованиях,
интегрированных
с
международной
клинической практикой, в работе участкового терапевта.

Научить
студента
соблюдать
принципа
индивидуального лечения, который восходит к основному
клиническому правилу С.П. Боткина: «Лечить не болезнь, а
больного», т.е. учитывать наличие сопутствующих заболеваний
и индивидуальных противопоказаний при назначении терапии.
Место дисциплины
в учебном плане
Общая
трудоемкость
дисциплины (час)
Знания, умения и
навыки,
получаемые в
результате
освоения
дисциплины
Профессиональный цикл
360
Обучающийся должен быть ознакомлен:
– с особенностями работы районной поликлиники и МСЧ,
включая различные отделения, и внеполиклинического звена
амбулаторной
помощи
(диагностический
центр,
реабилитационные отделения, отделения МСЭК);
– с организационными мероприятиями по выявлению и
оказанию помощи при заболеваниях внутренних органов в
амбулаторных условиях.
Обучающийся должен знать:
– основные принципы и критерии клинической и
Содержание
дисциплины
Виды учебной работы
Используемые
информационные,
инструментальные и
программные средства
Формы контроля
успеваемости
студентов
инструментальной и лабораторной диагностики заболеваний
внутренних органов,
–
современные
международные
и
отечественные
классификации, используемые при формулировке диагноза,
– основные методы лечения и реабилитации при заболеваниях
внутренних органов в амбулаторных условиях,
– правовые основы оказания медицинской помощи на
догоспитальном этапе.
Обучающийся должен уметь:
– обследовать больного с заболеваниями внутренних органов
– обосновать диагноз при заболеваниях внутренних органов,
– использовать законодательные документы по оказанию по
оказанию медицинской помощи в условиях поликлиники,
– выявлять заболевания внутренних органов в условиях
поликлиники
Обучающийся должен владеть навыками:
– сбора анамнеза у больного,
–- оформления истории болезни пациента,
– интерпретации результатов обследования пациента,
– оказания неотложной помощи
1.
Структура
и
организация
амбулаторнополиклинической
помощи.
Профилактическая
работа.
Документация.
Социальная
помощь
населению.
Диспансеризация
2.
Медицинская экспертиза
3.
Санаторно-курортное лечение
4.
Заболевания органов дыхания
5.
Заболевания сердечно-сосудистой системы
6.
Заболевания органов пищеварения
7.
Заболевания мочевыделительной системы
8.
Заболевания системы крови
9.
Особенности работы участкового терапевта
поликлиники с пациентами разных возрастных групп населения
10.
Заболевания внутренних органов и беременность.
11.
Ревматологические заболевания
Лекции, практические занятия
Лекционная аудитория (экран, аудиторная доска, мультимед.
проектор, ноутбук)
Очная форма обучения – 12 семестр – экзамен
Очно-заочная форма обучения – 14 семестр - экзамен