Советы логопеда. Для родителей и детей.

Игры для развития речи детей старшего дошкольного возраста.
1.«Назови одним словом». Взрослый называет несколько предметов, а ребёнок называет
всё это одним словом. (Слива, персик, груша – это… фрукты. Оса, комар, муха –
это…насекомые. Туфли, сандалии, тапки…это – обувь. Сорока, синица, галка –
это…птицы Весна, зима, лето, осень – это…времена года.
2. «Что лишнее?» Например, взрослый говорит: «Слива, яблоко, огурец, банан. Что
лишнее?» Ребёнок отвечает: «Лишний огурец, потому что остальные фрукты. Краски,
клей, карандаши, фломастеры. Черника, груша, клубника, крыжовник. Сандалии, сапоги,
носки, валенки. Кресло, шкаф, холодильник, кровать.
3. «Кто что делает?» Фотограф - …фотографирует, учитель – учит, продавец – продаёт,
художник – рисует, врач – лечит, строитель -…, танцор - …, повар - …, барабанщик …барабанит, рыбак - … .
4. «Кто больше слов придумает?» Взрослый и ребёнок договариваются, что будут
придумывать слова с каким-либо звуком. (Например, со звуком [Ш] )
Шапка, кошка, кушать, школа, шагать, душ, шуба… Со звуком [Р] : рыба, ворона, рассказ,
розовый, руки, Рома, пирамидка, корова… Со звуком [Н] : ноги, ванна, луна, слон, новая,
ножницы, стена, можно.
5. «Один – много». Ребёнок изменяет
слово по образцу: карандаш – карандаши, много карандашей; цветок – цветы, много
цветов; окно – окна, много окон; медведь – медведи, много медведей; дерево – деревья,
много деревьев, стул – стулья, много стульев стол – столы, много стульев.
6. «Какой сок получится?» Взрослый называет фрукт, овощ или ягоду, а ребёнок
говорит, какой сок получится. Из яблока - …яблочный, из сливы - …сливовый, из
моркови - …морковный, из винограда - …, из граната - …, из персика - …, из арбуза - …,
из малины - …, из смородины - …, из вишни - …, из помидоров - …томатный, из черники
-….
7. «Собери предложение». Незнайка перепутал слова в предложении; взрослый просит
ребёнка помочь исправить ошибки. 1).Мороз, дети, щёки, румянить. (Что делал мороз?)
2).Рыбак, окунь, щука, ловить, и. (Что делает рыбак?) 3). Искать, щётка, я. (Что я делал?)
4). Миша, на, самокат, кататься. (Что делал Миша?) 5). Петрушка, на, паровоз, ехать. (Что
делал Петрушка?) Можно придумать другие предложения.
8. «Звериная семья». Взрослый называет животное (папу), а ребёнок – животное(маму) и
детёныша. Волк – волчица – волчонок; Лис – лисица – лисица – лисёнок; Бык – корова –
телёнок; Петух – курица – телёнок; Олень – оленуха – оленёнок; Тигр – тигрица –
тигрёнок; Баран – овца – ягнёнок; Кот – кошка – котёнок; Ёж - ежиха – ежонок; Конь –
лошадь – жеребёнок
Затем можно спросить ребёнка, какие из этих животных дикие, а какие – домашние.