Сценарий праздника к 130 летию К.И. Чуковского « Дорогами

Сценарий праздника к 130 летию К.И. Чуковского « Дорогами добра»
ЗАКРЫТЬ
УБРАТЬ РЕКЛАМНЫЙ БАННЕР
Убрать рекламу на сайте
Ход праздника.
Вступительное слово учителя.
Сегодня мы с вами пришли в гости к удивительному сказочнику и поэту Корнею Ивановичу Чуковскому, к
«дедушке Корнею», так ласково называют его и дети, и взрослые.
( на экране портрет К.И.Чуковского)
Если бы Корней Иванович был жив, то 1 апреля 2012года ему бы исполнилось 130 лет.
Великого сказочника нет среди живых, но книги его живут и будут долго жить.
( подхожу к портрету):
Высокий рост, длинные руки с большими кистями, крупные черты лица, большой любопытный нос, щёточка
усов, непослушная прядь волос, свисающая на лоб, смеющиеся светлые глаза и удивительно лёгкая походка.
Такова внешность К.И.Чуковского.
Вглядитесь в лицо этого человека. Как вы думаете, какое его главное качество?
(Доброта)
– Да, ребята, К.И.Чуковский – настоящий добрый волшебник. Он написал много книг для детей. А это могут
делать только настоящие добрые волшебники.
Л.Д. С ранних лет его стихи приносят всем нам радость. Не только вы, дорогие ребята, но и мы- взрослые,
ваши родители, бабушки и дедушки не представляют своего детства без
( подхожу к выставке книг)
«Айболита»,
«Федорина горя»,
«Тараканища»,
«Бармалея»,
«Мухи-Цоко-тухи»,
«Телефона».
К.И.Чуковский жил в одном из красивейших уголков Подмосковья, в посёлке Переделкино, среди берёз и
сосен, в небольшом доме.(слайд). На свои деньги он построил в этом посёлке библиотеку.
Он хотел ,чтобы такие дети как вы больше читали и лучше познавали нашу жизнь.
УчительРебята, мы с вами уже ни раз говорили о том, что в жизни, к сожалению, бывает не только радость , но и
печаль ; не только добро , но и зло. И даже взрослые люди ошибаются в жизни и совершают плохие
поступки.
-Скажите честно,а вы совершали проступки?
- А какие добрые дела вы совершали?
К. И. своими стихами и сказками учил и призывал всех нас совершать только…
А вот что мы узнаем , вспомнив его произведения. (слайд)
1 Эти стихи были написаны так :
Вот как об этом вспоминает сам Корней Иванович: "Однажды, работая в своём кабинете, я услышал громкий
плач. Это плакала моя младшая дочь. Она ревела в три ручья, бурно выражая своё нежелание мыться. Я
вышел из кабинета, взял девочку на руки и совершенно неожиданно для себя тихо сказал:
Надо, надо умываться
По утрам и вечерам.
А нечистым трубочистам
Стыд и срам!
Стыд и срам!
- Кто узнал это произведение?( Мойдодыр)Чему оно нас учит?
2 А история возникновения этой сказки такова.
Однажды Корней Иванович часа три с детьми лепил из глины разные фигуры. Дети вытирали руки о его
брюки. Домой было идти далеко. Брюки от глины стали тяжёлыми, и их приходилось Корнею Ивановичу
придерживать.
Прохожие с удивлением поглядывали на него.
Но Чуковский был весел, и у него на ходу сочинялись удивительные стихи.
Скачет сито по полям,
А корыто по лугам.
За лопатою метла
Вдоль по улице прошла.
Топоры-то, топоры
Так и сыплются с горы.
Испугалася коза.
Растопырила глаза:
"Что такое? Почему?
Ничего я не пойму”.
Уж не буду, уж не буду
Я посуду обижать.
Буду, буду я посуду
И любить и уважать!"
( Федорино горе)
- Что помогло Федоре преодолеть горе?
3"А однажды вдохновение нахлынуло на меня на Кавказе, во время купания в море. Я заплыл довольно
далеко, и вдруг под действием солнца, ветра и черноморской волны у меня сами собой сложились стихи:
– О, если я утону,
Если пойду я ко дну…
Я сразу написал строчек 20. Ни начала, ни конца у сказки не было”.
-- Что это за сказка?
( Айболит)
Чему учит она?
Ведущий. К.И.Чуковский рассказывал: " У меня часто бывали приливы радости и веселья. Идёшь по улице и
бессмысленно радуешься всему, что ты видишь: трамваям, воробьям. Готов расцеловаться с каждым
встречным. Один такой день К.И.Чуковский особенно запомнил – 29 августа 1923 г. Чувствуя себя
человеком, который может творить чудеса, я не вбежал, а взлетел, как на крыльях, в нашу квартиру. Схватив
какой-то запылённый бумажный клочок, с трудом отыскав карандаш, стал писать весёлую поэму о Мухиной
свадьбе, причём чувствовал себя на этой свадьбе женихом. В этой сказке два праздника: именины и свадьба.
Я всей душой отпраздновал оба.
Инсценировка
Сцена: стол, на нем надпись "БАЗАР”, яблоки, баранки, самовар.
Под музыку "Песни из Африки” выходят ведущий, 3 ученика с усиками на головах, встают к столу.
Ведущий – Муха-муха – Цокотуха, позолоченное брюхо
(Выходит муха с веером и зонтиком, танцует чарльстон)
Муха по полю пошла, Муха денежку нашла.
(Муха находит и поднимает высоко над головой картонный рубль).
Пошла Муха на базар…
1 продавец – Вот яблочки наливные, румяные, покупайте, недорого.
2 продавец – А вот баранки вкусные, свежие, дешево отдаю.
Муха смотрит, отрицательно качает головой.
3 продавец – А вот кому посуда совсем даром!
Муха берет самовар в обмен на денежку. Продавцы уходят со сцены.
Ведущий – И купила самовар.
Муха – (демонстрирую самовар) Приходите тараканы, Я вас чаем угощу.
Выходят 8 учеников с усиками на головах, пьют чай.
Ведущий – Тараканы прибегали, все стаканы выпивали
А букашки по 3 чашки с молоком и крендельком
Букашки (хором) – Нынче Муха – Цокотуха – именинница!
Ведущий – Вдруг (из-за занавеса показывается голова мальчика в костюме паука)
Какой-то старичок-паучок (паучок выходит весь, букашки хором ахают)
Нашу муху в уголок поволок (паучок сажает муху на стул, обматывает веревкой, букашки хором ахают).
Хочет бедную убить,
Цокотуху погубить.
Муха криком кричит, надрывается
А злодей молчит, ухмыляется.
Муха – Дорогие гости, помогите, паука – злодея зарубите.
И кормила я вас и поила я вас
Не покиньте меня в мой последний час.
Ведущий – Но жуки – червяки испугалися,
По углам, по щелям разбежалися (жуки прячутся по углам сцены.)
Ведущий – А злодей – то не шутит, руки – ноги он Мухе веревками крутит.
Вдруг откуда-то летит маленький комарик,
И в руке его горит маленький фонарик (появляется мальчик с огромным фонарем в костюме комара).
Комар – Где убийца, где злодей, не боюсь его когтей.
Ведущий – Подлетает к пауку, саблю вынимает и ему на всем скаку голову срубает.
Муху за руку берет и к окошечку ведет.
Комар – Я злодея зарубил, я тебя освободил,
И теперь, душа – девица, на тебе хочу жениться. (Муха смущенно закрывает лицо веером, появляются все
букашки).
Ведущий – Тут букашки и козявки вылезают из-под лавки.
Букашки (хором) – Слава – слава комару – победителю!
Ведущий – Сапоги скрипят, каблуки стучат
Веселится народ…
1 букашка – Муха замуж идет
2 букашка – За лихого
3 букашка – Удалого
4 букашка – Молодого
Букашки (хором) – КОМАРА.
Ведущий – Будет – будет мошкара веселиться до утра,
Букашки (хором) – Нынче Муха-Цокотуха – именинница.
Звучит музыка (танец маленьких утят). Букашки танцуют и под музыку "паровозиком” уходят со сцены.
- Ребята а в этой сказке что побеждает?
.
Учитель– Добро побеждает во всех произведениях Чуковского, потому что он сам был очень добрым
человеком. Чуковский писал для детей добрые сказки, так как очень любил всех детей, играл с соседскими
ребятишками и даже снимался в мультфильмах.
Л.Д. . А сейчас поиграем. У меня в мешке (коробке) находятся разные вещи. Их кто-то потерял. Кто из вас,
ребята, может помочь найти их владельцев? Но вы должны не только назвать, кому принадлежит эта вещь,
но и прочитать строчку из этого произведения, в котором о ней говорится:
• телефон – У меня зазвонил телефон… ("Телефон”)
• воздушный шарик – Ехали медведи на велосипеде А за ним комарики на воздушном шарике…
("Тараканище”)
• мыло – Вот и мыло подскочило… ("Мойдодыр”)
• блюдце – А за ними блюдца… ("Федорино горе”)
• калоша – Пришли мне дюжину новых калош… ("Телефон”)
• термометр – И ставит и ставит им градусники… ("Айболит”)
Учитель. Корней Иванович Чуковский отличался большим трудолюбием: "Всегда, – писал он, – где бы я ни
был: в трамвае, в очереди за хлебом, в приёмной зубного врача, – я, чтобы не тратилось попусту время,
сочинял загадки для детей. Это спасало меня от умственной праздности!”
Послушаем загадки.(слайд)
Л.Д. Ещё много раз вы будете встречаться с произведениями К.И.Чуковского. Вы познакомитесь с его
воспоминаниями о писателе Б.Житкове, с которым он учился в одном классе, познакомитесь с Чуковскимпереводчиком.Да,да ведь он очень хорошо владел английским языком. Он перевёл с английского
"Приключения барона Мюнхаузена”, "Приключения Тома Сойера”, Приключения Гекльберри Финна”,
"Приключения маленького оборвыша”, "Принц и нищий”, "Рикки-тики-тави” и другие. (Показ книг). Все они
есть в нашей библиотеке и я рада буду. если вы продолжите знакомство с произведениями К.И. Чуковского.
Читайте его книги, любите и восхищайтесь ими, учитесь по ним добру и взаимопониманию.
Однажды Чуковский К.И. записал единственное лирическое признание:
Никогда я не знал, что так радостно быть стариком,
Что ни день – мои мысли добрей и светлей.
Возле милого Пушкина, здесь, на осеннем Тверском,
Я с прощальною жадностью долго смотрю на детей.
И, усталого, старого, тешит меня
Бесконечная их беготня и возня.
Да к чему бы и жить нам на этой планете,
В круговороте кровавых столетий,
Когда б не они, не вот эти
Глазастые, звонкие дети…
Таким остаётся в памяти поколений дедушка К.И.Чуковский.