Зимнее развлечение с родителями и детьми первой младшей группы Подготовила: воспитатель Белоусова Юлия Александровна. Под песню «Белые снежинки» родители с детьми входят в зал. Включается светящийся шар – «снежинки». Воспитатель: Ребята, как красиво в нашем зале. Что это падало вам на ручки, на головку? Дети: Снежинки. Воспитатель: Правильно, потому что сейчас на улице какое время года? Дети: Зима. Воспитатель: Правильно, зима. Зимой идёт снег, холодно, и люди надевают тёплую одежду. Давайте вспомним, какую одежду мы с вами надеваем на улицу. Дети называют: шапку, шубу, варежки, брюки. За окном, за окном Белый снег летит кругом! Ой, снег! Ой, снежок! Снова пух летит у ног. Воспитатель: Ребята, сейчас я вам предлагаю вместе с мамами отправиться в зимний лес, и поедем мы с вами на поезде. Вставайте друг за другом, кладите ручки на пояс впереди стоящего ребёнка и двигайтесь топающим шагом друг за другом. Загудел паровоз И вагончики повёз. Ча-ча-ча, чу-чу-чу, В зимний лес вас укачу. Воспитатель с детьми и родителями поют песенку: Паровоз, паровоз, новенький, блестящий, Он вагончики повёз, будто настоящий. Кто же едет в поезде? Наши ребятишки – Мальчики славные, девочки – малышки. Воспитатель: Вот и привёз нас паровоз в лес. В лесу так тихо, красиво. Но если прислушаться, можно услышать волшебную музыку. Возьмите колокольчики, мы её попробуем сыграть (дети с мамами играют на колокольчиках). Колокольчики звенят, веселят они ребят. Воспитатель обращает внимание детей на снежный сугроб. Предлагает подойти к нему и посмотреть, кто за ним прячется. Вышли дети на лужок, заглянули под кусток, Увидали зайчика, поманили пальчиком. Ушки длинные у зайки, из кустов они торчат, Он и прыгает, и скачет, веселит он всех ребят. Воспитатель: Кто это, ребятки? (берёт игрушку в руки) Дети: Зайчик. Воспитатель: Правильно, зайка! Дети рассматривают зайчика - мягкую игрушку: лапки, хвостик, шёрстку, ушки. Воспитатель: Ребята, покажите, как он прыгает. Скачут зайки по лужайке через мостик и лесок. Мы попрыгаем, как зайки, прямо, вбок, наискосок. (дети и мамы прыгают на двух ногах). Воспитатель: А теперь споём про него песенку: Заинька-зайка, маленький зайка, Длинные ушки, быстрые ножки. Заинька-зайка, маленький зайка. Деток боишься, зайка-трусишка. Ой! Вот как хорошо поиграл с нами Зайка. Рано утром он проснулся, встал и стал умываться. Давайте покажем, как Зайка умывается. Проводится игра «Зайка белый умывается» Воспитатель показывает движения, дети и взрослые повторяют за ним. Зайка белый умывается, Видно в гости собирается. Вымыл носик, вымыл ротик. Вымыл ухо, вытер сухо. Вот как зайка умывается, Видно в гости собирается. Воспитатель: Вот теперь какие лапки у Зайчика чистые, и у ребяток ладошки чистые. Теперь можно поиграть нашими пальчиками. Давайте покажем пальчиками, как прыгает зайчик. Поднимите ручку и покажите свои пальчики. Проводится игра «Любит зайчик - попрыгайчик» Любит зайчик - попрыгайчик Прыгать с пальчика на пальчик. Посмотрите, что за пальчик! Ловко прыгает, как зайчик. На бревно и на пенёк Прыг да скок, прыг да скок! Дети раздвигают пальцы левой руки и указательным пальцем правой руки прикасаются поочерёдно к каждому пальцу левой. Воспитатель: Ребятки, Зайка хочет поиграть с вами в догонялки. Проводится подвижная игра с Зайкой Зайка к Тёме подбежал, Возле Тёмы прыгать стал. Прыг-скок, прыг-скок Догони меня, дружок. Воспитатель: Хорошо поиграли. Зайка, тебе понравились наши игры? А сейчас ребятки хотят сделать тебе подарок. Они хотят слепить тебе маленьких зайчат. Из пластилина воспитатель показывает детям и взрослым лепку зайчика. Мы слепили снежный ком, Ушки сделали потом, И как раз вместо глаз Угольки нашлись у нас. Заяц вышел, как живой, Он с хвостом и головой, За усы ты не тяни, Из соломинок они. Воспитатель предлагает слепить таких же зайчиков и подарить их зайке. Взрослые с детьми лепят зайчиков, прикрепляют хвостик из ваты и ушки - заготовки из картона. Зайка благодарит детей за подарки и прячется за снежный сугроб вместе с зайчатами. Воспитатель: Хорошо в лесу зимой, но нам уже пора домой. Все садятся в «вагончики», говорят: «До свидания!», и поезд с детьми уезжает в группу.