Тема урока: Общая характеристика Царства Животные. Одноклеточные животные Цели : образовательная: изучить признаки царства Животные; типы симметрии: лучевую и двустороннюю. развивающая: продолжить формирование и дальнейшее развитие общеучебных умений и навыков: воспитательная: воспитывать ответственное отношение к выполнению полученных заданий. Ход урока. 1. Организационный момент. Психологический настрой. 2. Актуализация опорных знаний и мотивация учебной деятельности - Рыбы, птицы и звери, черви и насекомые, травы, деревья и водоросли – поразительно разнообразие живых существ, населяющих Землю! В воде и на суше, в почве и в воздухе нашей планеты обитает более 350 тысяч видов растений и около 2 миллионов видов животных. По всей видимости, разнообразие – одна из самых характерных особенностей жизни! И это действительно так. Однако парадокс заключается в том, что столь же фундаментальной, хотя и менее очевидной особенностью живых организмов является их глубокое сходство. Признаки живых организмов: питание, дыхание, рост, размножение, передвижение, развитие и т.д. 3. Изучение нового материала. Беседа. Зоология - наука о животных. Животный мир многообразен. - Рассмотрите внимательно филогенетическое древо царства Животные на стр. 92 учебника. На сегодняшний день животных насчитывается около 1,5 – 2 млн. видов. Тело животного может быть представлено всего лишь одной клеткой или характеризоваться сложно устроенными и взаимосвязанными системами органов. Они освоили различные среды обитания: наземно-воздушную, водную, почвенную, тела других живых организмов. - Обратите внимание на классификацию царства Животных, стр. 93. - Какие подцарства выделяют в царстве Животные? (одноклеточные и многоклеточные). Отметьте это в своих тетрадях! У большинства животных, которые активно передвигаются, различают передний и задний концы тела, спинную и брюшную стороны. Животных с таким типом симметрии называют двустороннесимметричными. К ним относятся, например, черви, насекомые, все хордовые. Двусторонняя симметрия возникает в связи с оформлением головного отдела тела и органов, выполняющих сходные функции (это парные почки, конечности, легкие). Почему животные этой группы получили название одноклеточные или простейшие? (они просто устроены, их тело состоит из одной клетки. они способны передвигаться, питаться, размножаться, дышать, для них характерен обмен веществ и энергии, они живут независимо и умирают ). ❖ Саркомастигофорами - (амебы, раковинная амеба, радиолярия, фораминифире) - клетки не имеют плотной оболочки, поэтому у них нет постоянной формы, у некоторых имеются внешние раковины, или минеральный скелет; ❖ Ресничные – ( инфузория туфелька, инфузория трубач, балантидий сувойка, опалина) снаружи тело покрыто плотной оболочкой, передвигаются с помощью ресничек, имеют два ядра, клеточный рот, глотку ❖ Споровики – (малярийный паразит, кокцидии – поселяются в клетках кишечника и желудка кроликов, кур и др. животных, заболевшие животные отказываются от питания и погибают) – паразитические , паразитируют в клетках и тканях и органах животных и человека, у них нет органов захвата пищи и передвижения 4. Закрепление изученного материала. Запись терминов в тетрадь. Оценка знаний. 5. Д-з. с.92-95