Терем мухи

Таймырское муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида «Морозко»
Открытое физкультурное занятие
по здоровьесбережению
для старшего возраста
Тема: «Терем мухи»
Подготовила:
инструктор физ. воспитания
1-й категории
Деева М.В.
2013г.
Открытое занятие по физической культуре. Старший возраст.
«Терем Мухи».
Цель: формирование основы культуры здоровья.
Задачи:




сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей
воспитание культурно-гигиенических навыков
формирование начальных представлений о здоровом образе жизни
накопление и обогащение двигательного опыта детей
Оборудование: фонограммы звуков леса, пение птиц; 4 конуса; карточки с
изображением поз для игры «Зайчик, стой!»; мячи по кол-ву детей; картинки
для фланелиграфа: горшок, муха, блоха, комар, таракан, мышка, зайчик,
лиса, волк, медведь.
Ход занятия.
Дети входят в спортивный зал под фонограмму звуков леса.
Физ: Ребята, прислушайтесь. Как вы думаете, куда привела нас музыка?
Дети отвечают.
Физ: Правильно, мы с вами оказались в лесу. Давайте погуляем, послушаем
пение птиц.
Дети двигаются под музыку друг за другом: на носках, руки за головой; на
пятках, руки за спиной; обычной ходьбой, руки на поясе.
Физ.инструктор выкладывает на фланелеграфе изображение мухи.
Физ: Ой, что это? Да это же старый бабушкин горшок. Откололся от него
краешек. Вот бабушка его и выбросила. Покатился горшок под горку и
закатился в лес. Стоит теперь на полянке вверх дном. Летит мимо Мухагорюха.
Физ.инструктор выкладывает на фланелеграфе изображение мухи. Дети
легко бегут по кругу на носках и легко взмахивая кистями рук («летят
мухи»)
Увидала горшок, перевернула его и говорит:
- Чем не теремок! Буду в нем жить!
Залетела Муха в горшок-теремок, обустроилась, стала мечтать как будет
вместе с мушками-подружками новоселье устраивать.
Дети садятся на пол по-турецки.
Пальчиковая игра «Мухи».
Физ: Бежит мимо Блоха.
Физ.инструктор выкладывает на фланелеграфе изображение блохи.
Дети двигаются друг за другом поскоками.
Попросилась блоха в Мухин теремок. Так и живут вдвоем. А тут летит
Комар-пискун. Кого увидит - всех кусает.
Физ.инструктор выкладывает на фланеллеграфе изображение комара.
Игра на внимание «Дарики- дарики».
Физ: Понравился горшок-теремок комару, попросился он пожить. Пустили
его. А тут по траве бежит Таракан.
Физ.инструктор выкладывает на фланелеграфе изображение таракана.
Дети двигаются по залу врассыпную, опираясь на ладони и колени.
Муха и Таракана пустила в горшок-теремок. А он на радостях застучал в
барабан.
Дети садятся на пол, вытянув ноги.
Массаж ног «Барабан».
Бежит Мышка-норушка. Попросилась пожить в теремке да обещала всех
товарищей научить делать зарядку.
Ритмическая гимнастика «Веселые ребята»
Услышал музыку Заюшка и прискакал к горшку- теремку.
Игра на развитие внимания и координации движений «Зайчик, стой!»
Физ: Пустили Заюшку. (выкладывает на фланелеграфе изображение лисы).
А тут и лиса идет - мячик несет. Попросилась она а теремок и всех стала
учить с мячом играть. Дети бросают мяч вверх и ловят двумя руками.
Физ.инструктор выкладывает на фланелеграфе изображение волка.
Бежит по лесу Волк. Увидал горшок-теремок, тоже попросился в нем пожить,
пообещал всех веселить. И сразу же игру затеял.
Подвижная игра «Мухи и варенье».
Физ.инструктор выкладывает на фланелеграфе изображение медведя.
Физ: Услышал шум Медведь косолапый, подошел к горшку - теремку.
Дети двигаются по кругу на внешнем своде стопы.
Захотелось и ему залезть в горшок-теремок. Полез в горшок и раздавил его.
Все разбежались кто куда.
Дети бегают по залу врассыпную под быструю музыку, по окончанию
которой останавливаются.
Долго бежали, очень устали.
Дети выполняют дыхательные упражнения. Звучит фонограмма пения
птиц.
Вот и закончилась лесная сказка пора возвращаться домой.
Дети выходят из зала.