Тема. Электроэнергетика. Цель: формирование знаний об особенностях современной

Тема. Электроэнергетика.
Цель: формирование знаний об особенностях современной
электроэнергетики Украины, положительных и отрицательных чертах всех типов электростанций;
формирование умений выявления проблем функционирования энергетической отрасли, составления схемы связей
электроэнергетики с другими отраслями, строить секторную диаграмму, анализировать статистические данные о
производстве электроэнергии;
воспитание бережного отношения к использованию и
применению электроэнергии.
Оборудование: « Экономическая карта Украины», учебники, атласы, статистические данные о производстве электроэнергии,
иллюстративные (видео-) материалы.
Тип урока: изучение нового материала.
Ход урока.
1. Организационный момент.
2. Актуализация опорных знаний и умений.
1)
2)
3)
4)
5)
Какие природные источники энергии вы знаете?
Какие из них относятся к неисчерпаемым?
В чем заключается структура топливно-энергетического комплекса?
Где и для чего используется электроэнергия?
С какими трудностями может столкнуться человек при отсутствии
электроэнергии?
3. Мотивация учебной и познавательной деятельности.
Вся история человечества тесно связана с поисками и использованием
новых видов топлива и энергии. И чем выше поднимался человек по
лестнице цивилизации, тем больше становились его потребности в
энергии. Значительная часть энергоресурсов, используемых индустриальным миром, идет на выработку электроэнергии. Технический прогресс
ведет к увеличению удельного веса электростанций в потреблении энергоресурсов. Выработка электроэнергии в мировом масштабе удваивается
примерно каждые десять лет. В Украине отрасль имеет особое значение,
ведь на территории страны расположены многие энергоемкие предприятия, электрифицированные железные дороги и городской электротранспорт.
4. Сообщение темы и цели урока.
1
5. Изучение нового материала.
Электроэнергетика – отрасль промышленности, вырабатывающая и
транспортирующая электроэнергию, обеспечивающая ею потребителей.
В Украине электроэнергетика преимущественно развивается за счет
использования собственного угля, гидроресурсов, урановых концентратов,
частично – природного газа и нефти. По сравнению с другими отраслями
промышленности она работает наиболее стабильно. Отрасль достигла
высокого уровня развития с 1960 по 1990г., когда производство электроэнергии возросло в 5,5 раза. Были введены в действие крупные тепловые и
атомные электростанции. С начала 90-х гг. ХХ века производство электроэнергии начало сокращаться, но в последние годы ситуация изменилась.
Электроэнергию в Украине производят тепловые, гидравлические,
гидроаккумулирующие и атомные станции.
В конце 1890г. в Киеве начала работать первая центральная
электрическая станция. Она давала напряжение для освещения городского
театра и Крещатика. Ее мощность составляла приблизительно 110 кВт.
Наибольшую долю электроэнергии дают тепловые электростанции.
Мощнейшие из них расположены в Донбассе; Харьковской, Киевской,
Винницкой областях. Большинство ТЭС наряду с электроэнергией
вырабатывают и тепло для отопления городов. В 1926г. построили первую
Штеровскую электростанцию, мощностью 65 тыс.кВт. Запорожская и
Углегорская ТЭС – самые большие в Украине, мощностью 3,6 млн.кВт
каждая.
Второе место по объему производства электроэнергии принадлежит
атомной энергетике. Атомные электростанции строят в районах с
дефицитом топливных ресурсов. На территории Украины работают
Запорожская (г. Энергодар), Южноукраинская (г. Южноукраинск),
Ривненская (г. Кузнецовск), Хмельницкая (г. Нетешин) АЭС. Самая
большая в Украине – Запорожская АЭС, которая имеет 5 энергоблоков с
мощностью 1000 кВт каждый.
Гидроэлектростанции занимают сравнительно незначительное место
в электроэнергетике Украины. На Днепре и Днестре построены большие
гидроэлектростанции. Основной объем производства дает каскад
днепровских ГЭС. «Днепрогэс» - самая большая гидроэлектростанция в
Украине. После сооружения в 1981г. «Днепрогэс-2» ее общая мощность
составила 1538 тыс.кВт.
Преимущества и недостатки различных типов электростанций.
Тип
Преимущества
ТЭС 1. Большая мощность
производства.
2. Строительство
Недостатки
1. Требует большого
количества топлива.
2. Экологически
Крупные
электростанции
Углегорская ГРЭС,
Кураховская ГРЭС,
Зуевская ГРЭС,
2
возможно на любой
территории, но чаще
рядом с источником
топлива.
3. Достаточно быстро
строится.
4. Быстро отключается
и включается в работу.
ГЭС 1. Очень дешевая
электроэнергия.
2. Не требует топлива.
3. Проста в эксплуатации.
4. Быстро отключается
и включается в работу.
5. Не загрязняет
окружающую среду.
6. Создает свой
микроклимат.
АЭС 1. Большая мощность
производства.
2. Возможно
строительство на
большей части
территории Украины,
кроме сейсмологических зон.
3. Требует небольшого
количества топлива.
4. Достаточно быстро
строится.
грязные, особенно те, Мироновская ГРЭС,
которые работают на Старобешевская
угле, мазуте.
ГРЭС,
Краматорская ТЭЦ,
Луганская ГРЭС,
Лисичанская ГРЭС,
Северодонецкая ТЭЦ
Змиевская ТЭС,
Харьковская ТЭЦ,
Трипольская ТЭС,
Белоцерковская ТЭЦ
Бурштынская ТЭС,
Добротворская ТЭС.
1. Только на крупных Киевская,
реках.
Каневская,
2. Длительные сроки Кременчугская,
строительства.
Днепродзержинская,
3. Высокая
Днепрогэс-2,
стоимость
Каховская,
строительства.
Днестровская.
4. Строительство
водохранилищ
требует затопления
огромных территорий.
5. Небольшая
мощность
производства.
1. Высокая
Южно-Украинская,
стоимость
Запорожская,
строительства.
Ривненская,
2. Невозможно
Хмельницкая.
быстро отключить
или включить в
работу.
3. Очень опасна в
аварийной ситуации.
4. Проблема
захоронения
радиоактивных
отходов.
Задание.
3
1) Всем известно, что наибольший вред окружающей среде Украины
причинила авария на Чернобыльской АЭС. Перечислите последствия,
которые приобрели глобальный характер.
2) После аварии на Чернобыльской АЭС многие страны мира пересмотрели
свои планы использования этого вида электростанций или отказались от
строительства АЭС, например Италия. Как вы считаете: « Необходимы ли
Украине новые атомные электростанции?».
3) Составьте схему «Связи электроэнергетики с другими отраслями
хозяйства»
В Украине начали работать электростанции и установки на
нетрадиционных источниках энергии – солнечная и ветровая. Первая в мире
ветровая электрическая станция была построена в 1931г. вблизи Севастополя
по проекту и под руководством украинского ученого
Ю.В. Кондратюка. К недостаткам ветровых электростанций относят малую
мощность, постоянные шум и вибрацию. Начали работать ветроэлектрические станции в АР Крым, Донецкой области. Возле села Мысово в
Крыму построена одна из первых гелиоэлектрических станций.
Важной тенденцией в развитии отрасли является объединение
электростанций в энергосистемы, осуществляющие не только производство,
но и транспортировку и распределение электроэнергии. Это позволяет
регулировать снабжение электроэнергией всю страну.
Задание.
1) Нанесите на контурную карту наиболее крупные электростанции и
наиболее мощные линии электропередач.
2) Объясните, почему в производстве электроэнергии преобладают ТЭС?
Для улучшения энергообеспеченности хозяйств Украины следует
применять на всех производственных объектах энергосберегающие
технологии, придерживаться строгого режима экономии электроэнергии в
производстве, на транспорте, в коммунальном хозяйстве и в быту населением.
Актуальной проблемой является сооружение новых экологически
чистых электростанций. На электроэнергетику приходится свыше 40%
выбросов вредных веществ в атмосферу. Почти треть сточной воды и столько
же твердых отходов.
Практическая работа №7.
Тема. Построение секторной диаграммы производства электроэнергии
различными типами электростанций.
Задание.
4
1) Используя данные таблицы, постройте секторную диаграмму доли
различных видов электростанций в производстве электроэнергии в Украине.
Заполните таблицу.
Год
1995
1998
2000
2003
2006
2007
2008
ГЭС
млрд.
кВт/год
%
10.2
15,9
11,5
9,4
13,0
10,3
10,1
5,2
9,2
8,4
6,7
6,5
6,7
5,4
ТЭС
величина
угла,
градус
млрд.
кВт/год
%
113,3
81,7
82,6
89,5
90,1
93,4
92,9
58,4
47,3
49,6
48,2
45,7
45,5
47,6
АЭС
величина
угла,
градус
млрд.
кВт/год
%
70,5
75,2
77,3
81,4
90,2
92,5
92,2
36,4
43,5
42,0
45,1
47,8
47,8
47,0
величи
на
угла,
градус
2) Укажите виды электростанций, доля которых в общем объеме производства электроэнергии в Украине самая большая. Чем это объясняется?
6. Обобщение и систематизация знаний.
Задание.
1) Установите последовательность типов электростанций по доле в
производстве электроэнергии в Украине, начиная с наибольшей.
1 ГЭС
2 ТЭС
3 ВЭС
4 АЭС
2) Установите последовательность ГЭС по их расположению на Днепре,
начиная с самой северной.
1 Днепрогэс
2 Каневская
3 Кременчугская
4 Каховская
3) Укажите города, в которых расположены атомные электростанции
Украины.
1 Ровно
2 Хмельницкий
3 Кузнецовск
4 Нетишин
5 Запорожье
6 Энергодар
4) В последние полтора десятилетия возросла доля АЭС в производстве
электроэнергии в Украине. Укажите причины, обусловившие этот процесс.
1 Строительство новых АЭС
2 Значительные объемы экспорта электроэнергии из Украины
3 Снижение объемов производства на ТЭС
4 Достаточно стабильные объемы производства электроэнергии на АЭС
5
5 Введение в эксплуатацию новых энергоблоков на действующих АЭС
6 Снижение объемов производства на ГЭС
5) Установите соответствие между электростанциями и областями Украины,
в которых они расположены.
1 Зуевская ТЭС
А Львовская
2 Кременчугская ГЭС
Б Винницкая
3 Южно-Украинская АЭС
В Донецкая
4 Ладыжинская ТЭС
Г Полтавская
Д Николаевская
7. Подведение итогов урока.
1) Анализ работы учащихся на уроке.
2) Выставление оценок за работу.
3) Заполнение карточек по рефлексии.
8. Домашнее задание.
1) Проработать текст учебника: § 14.
2) Повторить размещение полезных ископаемых на территории Украины.
Литература
1. Гілецький Йосип Географія : Економічна і соціальна географія
України. Підручник для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних
Закладів. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2009.
2. Довгань Г.Д. География: Учебно-практический справочник. – Х.:
Издательство «Ранок», 2011.
3. Интернет – ресурсы.
4. Пометун О.І. Енциклопедія інтерактивного навчання. – К., 2007.
5. Пугач М.І. Економічна і соціальна географія України: Практикум.
9 клас. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2011.
6. Стадник О.Г. Економічна і соціальна географія України. 9 клас:
Розробки уроків. – Х.: Видавництво «Ранок», 2009.
7. Шарко В.Д. Сучасний урок: технологічний аспект / Посібник для
вчителів і студентів. – К.: СПД Богданова А.М., 2007.
6
7