2. Учебно-тематическое планирование

Учебно-тематическое планирование
разделов программы «Живая природа Байкала»
10 класс - 34 час (для универсальных классов, 1 час в неделю)
№
Тема урока
п/п
Введение – 2 час
1/1 Уникальность
озера Байкал
/урокпутешествие/
История
исследования
Байкала
/видео-урок/
Водоросли – 1 час
3/1 Водоросли
Байкала/урок-семинар/
2/2
Содержание
Термины
Оборудование
Домашнее
задание
Географическая,
климатическая,
гидрологическая
характеристика.
Происхождение
озера.
История
исследований на
Байкале, методы
исследования
Эндемичные
виды.
Интерактивная
карта озера,
презентация
стр.4,
записи в
тетрадях
Презентация,
фильм
Байкальского
музея
записи в
тетрадях
Фитопланктон
макрофиты
пояса
растительности
Презентация
стр.5-12,
записи в
тетрадях
гидрофиты
гелофиты
Презентация
стр.13-14,
записи в
тетрадях
флора
Презентация
стр.15-44,
записи в
тетрадях
космополиты
эндемики
фитопланктон
зоопланктон
Презентация
стр.44-49,
записи в
тетрадях
Фитопланктон,
макрофиты.
Особенности
строения и
биологическая
характеристика.
Растительные
пояса Байкала.
Эндемичные
виды.
Высшие растения - 3 часа
4/1 Водные растения Приспособлен/урок-лекция/
ность к среде
обитания,
наиболее
распространенные
виды, их значение.
5/2 Многообразие
Деревья,
растений
кустарники,
Прибайкалья
травы.
/урок-игра/
Характеристика и
значение видов.
6/3 Охраняемые
Редкие и
растения
исчезающие виды.
Прибайкалья
Растения Красной
/урок-семинар/
книги
Губки - 1 час
7/1 Губки Байкал
Особенности
строения,
жизнедеятельност
и, эндемики
Байкала.
Черви - 1 час
8/1 Черви
Моллюски - 1 час
9/1 Моллюски
Байкала
Тихоходки - 1 час
10/1 Тихоходки /урокдиалог/
Ракообразные - 1 час
11/1 Ракообразные
Байкала. /уроклекция/
Насекомые - 2 часа.
12/1 Многообразие
насекомых
/урок-диалог/
13/2 Водные
насекомые
Байкала /урокигра/
Рыбы - 3 часа
14/1 Рыбы Байкала
/урок-диалог/
15/2 Эндемики
Байкала
/урокконференция/
Плоские и
кольчатые черви.
Характеристика
строения
процессов
жизнедеятельност
и. Эндемичные
виды.
гермафродиты
детритофаги
Особенности
эндемичных
видов.
Презентация
стр.49-51,
записи в
тетрадях
Презентация
стр.52-54,
записи в
тетрадях
Общая
характеристика,
особенности
жизнедеятельност
и
анабиоз
Презентация
стр.54-56,
записи в
тетрадях
Амфиподы и
другие ракообразные Байкала.
Биологическое
значение
ракообразных.
аэрация
Презентация
стр.56-62,
записи в
тетрадях
Общая
характеристика
насекомых. Жуки,
бабочки; особенности строения,
жизнедеятельност
и; типичные
представители
Прибайкалья.
Особенности
жизнедеятельност
и эндемичных
видов
фитофаги
некрофаги
детритофаги
паразиты
хищники
метаморфоз
Презентация
стр.62-86,
записи в
тетрадях
нифма
Презентация
стр.87-89,
записи в
тетрадях
Презентация
стр.89-105,
записи в
тетрадях
Презентация
стр.89-105,
записи в
тетрадях
Общая
ихтиофауна
характеристика и
значение рыб.
Видовой состав
рыб экологофаунистических
комплексов.
Биология
эндемики
эндемичных видов
16/3 Вселенцы
/урокконференция/
Земноводные - 1 час
17/1 Земноводные
Прибайкалья
/урок-диалог/
Рептилии-1 час
18/1 Рептилии
Прибайкалья
/урок-диалог/
Птицы - 5 часов
19/1 Птицы Байкала
/урок-диалог/
Акклиматизирова
нные виды рыб и
их значение для
Байкала
Презентация
стр.105107, записи
в тетрадях
Общая
характеристика
земноводных
Прибайкалья.
репидисты
Презентация
стр.107111, записи
в тетрадях
Происхождение и
значение рептилий. Рептилии
Прибайкалья.
Охрана герпетофауны.
герпетофауна
Презентация
стр.111116, записи
в тетрадях
Презентация
стр.116-120
стр.127129, записи
в тетрадях
Презентация
стр.125141, записи
в тетрадях
Презентация
стр.122,123
131, записи
в тетрадях
Презентация
стр.147148, записи
в тетрадях
Общая
характеристика
птиц. Птицы
водоема и
прибрежных зон.
20/3 Птицы леса
Характеристика
/уроквидов птиц,
конференция/
обитающих в
лесной зоне.
21/4 Птицы степей
Характеристика
/уроквидов птиц,
конференция/
обитающих в
степных районах.
22/5 Птицы болот
Характеристика
Значение птиц
видов птиц, обита/урок-диалог/
ющих в болотах.
Значение птиц.
Млекопитающие – 8 часов
23/1 Млекопитающие Характеристика
/урок-диалог/
класса
млекопитающие
24/2 Насекомоядные
Характеристика
/урок-диалог/
кротовых и
землеройковых.
25/3 Рукокрылые
Биологическое
/урок-диалог/
значение и
особенности
жизнедеятельност
и рукокрылых.
Охраняемые виды.
Охрана летучих
мышей.
26/4 Грызуны
Многообразие
/урок-диалог/
грызунов.
Значение.
Презентация
Презентация
Презентация
Презентация
стр.148152, записи
в тетрадях
стр.152157, записи
в тетрадях
стр.157162, записи
в тетрадях
27/5 Хищные
/урок-диалог/
28/6 Парнокопытные
/урок-диалог/
29/7 Ластоногие
/урок-диалог/
Общая
характеристика.
Многообразие
хищных.
Общая
характеристика.
Многообразие
парнокопытных.
Нерпа-эндемик
Байкала.
30/8 Экскурсия в
Нерпа-эндемик
нерпенарий
Байкала.
Охрана Байкала - 4 часа.
31/1 Охраняемые
Заповедники,
объекты озера и
заказники,
Прибайкалья
памятники
/урокприроды.
конференция/
32/2 Экскурсия в
Уникальность
музей ИГУ
Байкала и
объектов живой
природы.
Эндемичные виды
флоры и фауны
33/3 Экскурсия в
Уникальность
музей Байкала п. Байкала и
Листвянка
объектов живой
природы.
Эндемичные виды
флоры и фауны
34/4 Охрана озера
Законодательные
Байкал
акты, проблемы
/урок-диспут/
по сохранению
объекта
Всемирного
наследия.
Презентация
стр.162181, записи
в тетрадях
Презентация
стр.181185, записи
в тетрадях
Презентация,
видеосюжет
стр.185192, записи
в тетрадях
Презентация
записи в
тетрадях