аннотация к рабочей программе дисциплины «ЭТИКА

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ
«ЭТИКА»
Направление подготовки
42.03.02 ЖУРНАЛИСТИКА
Профиль подготовки
ОБЩИЙ
Степень выпускника
БАКАЛАВР
Форма обучения
ОЧНАЯ, ЗАОЧНАЯ
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения дисциплины (модуля) являются: формирование у студентов
представления об этических теориях, понимания нравственных ценностей, смысла
этических проблем.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА
Дисциплина «Этика» в структуре ООП бакалавриата относится к дисциплинам
по выбору цикла Б.1. Она непосредственно связана с дисциплинами гуманитарного и
социально экономического цикла «История», «Философия», «Культурология»,
«Политология» и опирается на полученные при их изучении знания и умения.
Изучение общих вопросов этики может быть полезным в дальнейшем для
освоения дисциплин «Социология» и «Этнопсихология» и закрепления
межпредметных связей.
1
3. В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ОБУЧАЮЩИЙСЯ
ДОЛЖЕН:
Знать: основные этические категории и концепции морали.
Уметь: давать этическую оценку социальным явлениям и процессам,
происходящим в обществе; обосновывать выбор средств при исследовании явлений и
процессов в сфере социального обслуживания с точки зрения этических критериев.
Владеть: навыками этического анализа процессов, явлений, ситуаций и
отношений, навыками этической самооценки и самоконтроля.
4. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Этика как наука о морали. Понятие морали. Свойства, структура и функции
морали. Мораль, право и традиции. Личностное и общественное измерения морали.
Особенности морального поведения и моральной оценки. Моральный выбор. Проблема
генезиса и обоснования морали. Различные подходы к происхождению морали
(религиозно-идеалистический, натуралистический и социокультурный). Источники
морали. Биологические предпосылки нравственной регуляции. Обоснование морали.
Классификация этических систем: абсолютистские и релятивистские,
рационалистические и сенсуалистические, детерминистские и индетерминистские.
История этических учений. Становление и развитие этических воззрений в
древневосточной культуре. Моральные идеалы античной культуры. Этические
воззрения в эпоху Средневековья. Особенности этических концепции Возрождения и
Нового времени. Нравственные искания русской философии 19 в. Этические
концепции 20 в. Этика «благоговения перед жизнью», гуманистическая этика.
Нравственные ценности и религия. Религия и нравственные проблемы. Особенности
буддийской этики, декалога Моисея, христианской этика, моральных поучений Корана.
Священные книги как моральные кодексы. Нравственные идеалы личности в
различных религиозных системах. Категории этики. Основные моральные понятия:
идеал, добро и зло, добродетель и порок, долг и совесть, их содержание и смысл. Роль
этических критериев в практике социальной работы. Высшие нравственные ценности.
Высшие нравственные ценности: смысл жизни, свобода, счастье. Соотношение
свободы и необходимости. Свобода выбора и ответственность. Различные мнения о
счастье. Нравственное совершенство и пути совершенствования. Духовность.
Проблемы прикладной этики. Рациональность и «разумный эгоизм». Этические
2
аспекты и проблемы благотворительности. Эвтаназия, смертная казнь: за и против.
Проблема насилия.
3