Проверочная работа по рассказам М. Осоргина «Пенсне» и И. Шмелева «Как я стал писателем». 1. «Но особенно меня всегда занимала одна любопытная черточка в жизни вещей – не всех, а некоторых. Это - …» Продолжите. 2. Чем люди обычно объясняют исчезновение вещей? А что с ними происходит на самом деле? 3. Где пытался найти пропавшее пенсне герой и где оно оказалось? 4. Что в действиях и рассуждениях героя вызывает улыбку читателя? 5. Перечислите «ступени» становления героя рассказа писателем и подробно расскажите об одной из них. 6. Что герой называет «дописьменным» веком истории его писательства? 7. С кем из писателей сравнивает себя герой рассказа, объясняя включенное в сочинение стихотворение поэта Надсона? 8. За что герой был оставлен на второй год? 9. Что предшествовало «печатному» периоду творчества писателя? 10. О чем был разговор героя в редакции со швейцаром? 11. «Шел я как оглушенный. Что-то меня томило» - после публикации рассказа и получения гонорара. Прокомментируйте. Проверочная работа по рассказам М. Осоргина «Пенсне» и И. Шмелева «Как я стал писателем». 1. «Но особенно меня всегда занимала одна любопытная черточка в жизни вещей – не всех, а некоторых. Это - …» Продолжите. 2. Чем люди обычно объясняют исчезновение вещей? А что с ними происходит на самом деле? 3. Где пытался найти пропавшее пенсне герой и где оно оказалось? 4. Что в действиях и рассуждениях героя вызывает улыбку читателя? 5. Перечислите «ступени» становления героя рассказа писателем и подробно расскажите об одной из них. 6. Что герой называет «дописьменным» веком истории его писательства? 7. С кем из писателей сравнивает себя герой рассказа, объясняя включенное в сочинение стихотворение поэта Надсона? 8. За что герой был оставлен на второй год? 9. Что предшествовало «печатному» периоду творчества писателя? 10. О чем был разговор героя в редакции со швейцаром? 11. «Шел я как оглушенный. Что-то меня томило» - после публикации рассказа и получения гонорара. Прокомментируйте. Проверочная работа по рассказам М. Осоргина «Пенсне» и И. Шмелева «Как я стал писателем». 1. «Но особенно меня всегда занимала одна любопытная черточка в жизни вещей – не всех, а некоторых. Это - …» Продолжите. 2. Чем люди обычно объясняют исчезновение вещей? А что с ними происходит на самом деле? 3. Где пытался найти пропавшее пенсне герой и где оно оказалось? 4. Что в действиях и рассуждениях героя вызывает улыбку читателя? 5. Перечислите «ступени» становления героя рассказа писателем и подробно расскажите об одной из них. 6. Что герой называет «дописьменным» веком истории его писательства? 7. С кем из писателей сравнивает себя герой рассказа, объясняя включенное в сочинение стихотворение поэта Надсона? 8. За что герой был оставлен на второй год? 9. Что предшествовало «печатному» периоду творчества писателя? 10. О чем был разговор героя в редакции со швейцаром? 11. «Шел я как оглушенный. Что-то меня томило» - после публикации рассказа и получения гонорара. Прокомментируйте.