Разговор с учащимися: Добротой себя измерь. Цель: продолжить работу по нравственному воспитанию детей, развивать умение анализировать черты характера, формировать правильную самооценку и потребность в работе по самовоспитанию, самосовершенствованию. Оборудование: презентация MsOffice PowerPoint, анкеты, изображение елочки, новогодние украшения, музыкальное сопровождение «Песня о доброте» и «Дорога добра». Ход мероприятия 1. Этический заряд Ребята, мне понравилось работать с вами на уроке, а сейчас давайте пообщаемся. Я прошу вас расслабиться, послушать небольшой музыкальный фрагмент и подумать о чем он. (сл1) 2. Определение темы беседы О чем песенка? Ответы детей А теперь давайте подарим друг другу улыбки. Что вы почувствовали? А почему, как вы думаете? Ответы детей. Вы правы, музыка, улыбки, ощущение дружеского плеча, – всё это повлияло на наше настроение. И сейчас приглашаю вас к разговору о доброте. (сл.1-2) 3. Основное содержание, беседа с детьми А что для вас означает это слово? Ответы детей –Как приятно слышать что вы верно понимаете что такое доброта. Сл2. В "Словаре русского языка" Сергея Ивановича Ожегова слово доброта определяется так: ДОБРОТА - отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Раз уж коснулись «Словаря русского языка», вспомните пожалуйста, каким еще словам дает начало слово"добро"? Учащиеся: Доброжелательность – качество человека, искреннее отношение ко всем, радость встречи со всеми. Добролюбие – желает всем счастья, относится ко всем людям со всей любовью и добротой. Добросердечность – челове6к с добрым сердцем. Добропорядочность – доброе отношение ко всем, без обмана. Добрососедство – мир между соседями Добросовестность – человек с доброй совестью. Добродушие, добронравие Сл 3. Видите как много слов содержит в себе корень"добр" – Когда мы можем сказать о человека такими словами? (Когда он совершает добрые дела.) - А зачем быть добрым? – А какие добрые дела совершали вы? Может, кто то захочет рассказать нам об этом? - Какие добрые дела вы хотите совершить в ближайшем будущем? Доброта, милосердие вырабатывались человечеством в течение столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы это общение приносило радость. С4-5. Как выработать у себя доброе отношение к людям? Начните с малого. Идя по улице с мамой, помоги нести ей тяжелую сумку. Уступи место в трамвае, автобусе пожилым людям. Защищайте девочек, маленьких детей. Не допускайте грубости. Старайтесь во всем помочь ближним. Будьте добрым и милосердным человеком! - Сложные правила? Что еще можете добавить к ним? 4. Самоанализ Поступать по законам доброты – это красиво, почетно, потому что добрые дела и поступки живут в веках, память о них переходит из поколения в поколение. Я бы очень хотела от каждого из вас услышать ответ на вопрос «Добрый ли вы человек?», но это не получится, совсем скоро наша встреча закончится, поэтому предлагаю вам выполнить небольшое задание. С. 7 На партах лежат свернутые листочки, откройте их. Внутри находится анкета, в ней 12 вопросов и на каждый два варианта ответа. Вы отмечаете напротив того варианты который вам подходит. Справились? Теперь посмотрите на экран и посчитайте свой результат, запишите его. Ключ к анкете на обратной стороне, каждый дома сам оценит как ответил на вопрос. Но, какие результаты самоанализа вы не получили, помните- все в ваших руках. Примите себя таким, какой есть. Это возможность задуматься: а что лично я могу сделать для того, чтобы мир стал добрее? 4. Закрепление и подведение итогов беседы Я предлагаю вам послушать притчу о доброте и вежливости и подумать в чем ее смысл Итак, Однажды к Учителю пришел юноша и попросил разрешения заниматься у него. - Зачем тебе это? – спросил мастер. - Хочу стать сильным и непобедимым. - Тогда стань им! Будь добр со всеми, вежлив и внимателен. Доброта и вежливость принесут тебе уважение других. Твой дух станет чистым и добрым, а значит, сильным. Внимательность поможет тебе замечать самые тончайшие изменения, это даст возможность избегать столкновений, а значит, выиграть поединок, не вступая в него. Если же ты научишься предотвращать столкновения, то станешь непобедимым. - Почему? - Потому что тебе не с кем будет сражаться. Юноша ушел, но через несколько лет вернулся к Учителю. - Что тебе нужно? – спросил старый мастер. - Я пришел поинтересоваться Вашим здоровьем и узнать, не нужна ли Вам помощь… И тогда Учитель взял его в ученики. Почему Учитель впоследствии взял этого юношу в ученики? Как Учитель понял, что наставления, которые он дал, были выполнены учеником? Как Вы поняли смысл притчи? Важную ли тему мы с вами обсудили сегодня? А почему? 5. Рефлексия Ёлочка настроения В завершении нашего разговора у меня к вам еще одна просьба, Совсем скоро Новый год, который как известно не обходится без ёлочки. Она у нас уже есть, осталось ее украсить. Возле елочки лежат три вида шаров- красный- понравился наш разговор , желтый-было скучно, синий -не понравилось. Посмотрите как сразу изменилась елочка, а помогли ей в этом вы. Я всех благодарю за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли, за творческое отношение к работе и на прощание хочу подарить вам эти необычные снежинки, пусть они поднимут вам настроение и вызовут улыбку на лице. Всего вам доброго! Анкета «Добрый ли вы человек?» № Вопрос Да Нет У вас появились деньги. Могли бы вы истратить всё, что у вас есть, на подарки друзьям? Товарищ рассказывает вам о своих невзгодах. Дадите ли вы ему понять, что вас это мало интересует, даже если это так? 1 2 3 Если ваш партнёр плохо играет в шахматы или другую игру, будете ли вы иногда ему поддаваться, чтобы сделать ему приятное? 4 5 Часто ли вы говорите приятное людям, просто чтобы поднять им настроение Любите ли вы злые шутки? 6 Вы злопамятны? 7 8 Сможете ли вы терпеливо выслушивать даже то, что вас совершенно не интересует? Умеете ли на практике применять свои способности? 9 Бросаете ли вы игру, когда начинаете проигрывать? 10 Если вы уверены в своей правоте, отказываетесь ли вы слушать аргументы оппонента? Вы охотно выполняете просьбы? 11 Станете ли вы подтрунивать над кем-то, чтобы развеселить окружающих? 12 Результаты анкеты: вы можете засчитать себе 1 очко за ответ «да» на вопросы: 1, 3, 4, 7, 8, 11 и за ответ «нет» на вопросы: 2, 5, 6, 9, 10, 12. Результаты Больше 8 • Вы любезны. Нравитесь окружающим, умеете общаться с людьми. У вас, наверное, много друзей. Одно предостережение: никогда не пытайтесь иметь хорошие отношения со всеми – всем не угодишь, да и на пользу это вам не пойдёт. от 4 до 8 • Ваша доброта – вопрос случая. Добры вы далеко не со всеми. Для одних вы можете пойти на всё, но общение с вами более чем неприятно для тех, кто вам не нравится. • Это не так уж плохо. Но, наверное, надо стараться быть ровным со всеми, чтобы люди не обижались. Меньше 4 • Общение с вами, надо признаться, порой бывает просто мукой даже для самых близких вам людей. • Будьте доброжелательны, и у вас будет больше друзей. Ведь дружба требует доброго отношения…