АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Направление подготовки 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Профиль подготовки ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Степень выпускника БАКАЛАВР Форма обучения ОЧНАЯ, ЗАОЧНАЯ 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения дисциплины (модуля) являются: введение студентов в круг проблем, касающихся естественнонаучных основ психологии; обучить студентов пониманию и системному изучению процессов, протекающих на субъективном, нейрофизиологическом и молекулярно–генетическом уровнях; научить студентов использовать данные естествознания для решения задач фундаментальной и прикладной психологии; сформировать осознание тесной диалектической связи психических процессов и мозга, неразрывного единства структуры и функций. 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА Дисциплина «Физиология высшей нервной деятельности» является базовой дисциплиной профессионального цикла Б.2 вариативная часть. Курс базируется на предварительно усвоенных знаниях по курсам анатомии, физиологии ЦНС, физиологии сенсорных систем и ВНД. Материалы курса 1 «Физиология высшей нервной деятельности» образуют основу для интеграции знаний студентов по психологическим дисциплинам со знаниями в области естествознания. 3. В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ОБУЧАЮЩИЙСЯ ДОЛЖЕН: Знать: методы современной психофизиологии и способы их применения в психологических исследованиях; основные подходы к решению проблем взаимоотношения между психикой и мозгом; достижения современных нейронаук в области изучения нейробиологических основ конкретных психических процессов и состояний (восприятия, памяти и научения, внимания, мышления и др.). Уметь: оперировать данными нейробиологии, сопоставлять их с психологическими явлениями. Владеть: методами и аппаратными методиками психофизиологической диагностики основных психических процессов и состояний. 4. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА Предмет, задачи и стратегии исследования. Методы психофизиологического исследования. «Языки мозга». Психофизиологические декодирования информации в механизмы кодирования и нейронных сетях. Психофизиология восприятия. Психофизиология внимания. Психофизиология памяти и научения. Психофизиология эмоций. Психофизиология стресса. Психофизиология мышления и интеллекта. Психофизиология сознания. Дифференциальная психофизиология (психофизиология развития психофизиология. Прикладная психофизиология 2 психофизиология. и старения). Возрастная Клиническая