федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Иркутский государственный университет»
(ФГБОУ ВПО «ИГУ»)
Утверждена
Ученым советом ИГУ
(протокол № 10 от 24 июня 2011 г.)
председатель Ученого совета, профессор
_______________________Смирнов А.И.
ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА
послевузовского профессионального образования (аспирантура)
по специальной дисциплине 03.03.01 – «Физиология»
(биологические науки)
(2 части: основная программа и дополнительная программа)
Код дисциплины по учебному плану: ОД.А.03
г. Иркутск, 2011
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
3. ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО
СПЕЦИАЛЬНОСТИ 03.03.01 – «ФИЗИОЛОГИЯ» (БИОЛОГИЧЕСКИЕ
НАУКИ»
4. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К КАНДИДАТСКОМУ
ЭКЗАМЕНУ
5. ОБРАЗЕЦ БИЛЕТА ДЛЯ СДАЧИ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА
2
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Дисциплина «Физиология» является обязательной дисциплиной
образовательной составляющей программы подготовки аспирантов по научной
специальности 03.03.01 – «Физиология» (биологические науки).
Специальность 03.03.01 - «Физиология» направлена на подготовку
научных и научно-педагогических кадров, а также высококвалифицированных
специалистов практиков, занимающихся исследованием актуальных проблем
физиологии.
Областью исследования специальности 03.03.01 - «Физиология»
являются: процессы жизнедеятельности и механизмы их регуляции в клетках,
тканях, органах и системах, а т.ж. в целостном организме. С точки зрения
теоретических положений в физиологии – организм должен рассматриваться
как единое целое, а не сумма отдельных частей. Все клетки, ткани, органы
образуют сложную систему взаимосвязей и взаимозависимостей как между
собой, так и внешней средой.
Цель экзамена – установить глубину профессиональных знаний
соискателя ученой степени, уровень подготовленности к самостоятельной
научно-исследовательской работе. Сдача кандидатских экзаменов обязательна
для присуждения ученой степени кандидата биологических наук.
Кандидатский экзамен по специальной дисциплине можно сдавать лишь в
тех вузах, где есть аспирантура по данной специальности.
Данная программа кандидатского экзамена по специальной дисциплине
разработана на основе типовой программы-минимум по специальности,
предложенной ведущими в соответствующей отрасли высшими учебными
заведениями и научными учреждениями, организациями и утвержденной
Минобрнауки Российской Федерации, а также дополнительной программы
региональной направленности, разработанной кафедрой физиологии и
психофизиологии биолого-почвенного факультета ФГБОУ ВПО «Иркутский
государственный университет».
3
2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
ПРОГРАММА-МИНИМУМ
(часть 1 – основная)
кандидатского экзамена по специальности
03.03.01 – Физиология
по биологическим наукам
Введение. В основу настоящей программы положены разделы дисциплины физиологии,
необходимые квалифицированным представителям нормальной физиологии и физиологии
человека и животных, а также специалистам смежных специальностей.
Программа разработана экспертным советом Высшей аттестационной комиссии по
медицине (медико-биологическим и фармацевтическим специальностям) при участии
Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова и отражает основные
методологические подходы и методы, разработанные в отечественной и в зарубежной
физиологии, равно как и теоретические компоненты дисциплины, входящие в общий курс
подготовки врачей на медицинских факультетах.
1. Общие положения. Физиология — наука о динамике биологических процессов в
организме и жизнедеятельности организма, как целого в его неразрывной связи с
окружающей средой. Роль физиологической науки в деле сохранения здоровья трудящихся в
условиях нарастающего научно-технического прогресса.
Основные этапы истории развития физиологии, как экспериментальной науки. И.М.
Сеченов как основоположник русской физиологии и его роль в создании философских,
материалистических основ физиологии. Значение работ И.П. Павлова для развития мировой
и отечественной физиологии. Объект и методы исследования в физиологии. Роль физики,
химии и смежных биологических наук в развитии современной физиологии. Связь
физиологии с психологией. Значение физиологии, человека и животных, как науки в
развитии теоретической и клинической медицины и животноводства. Отечественные
физиологические школы.
Роль физиологии в формировании материалистического мировоззрения. Организм и
его основные физиологические свойства: обмен веществ, раздражимость и возбудимость,
рост и развитие, размножение и приспособляемость. Единство структуры и функции как
основа жизнедеятельности организма. Основные представления о взаимодействии частей
Гуморальная и нервная регуляция. Гибель клеток; Некроз и апоптоз; Физиологическая роль
различных видов клеточной гибели. Представление нейроиммуногормональной регуляции.
Природа нервного возбуждения. Нервная клетка и функциональное значение ее частей.
Представление о рецепторах, синапсе, афферентных путях в нервной системе. Учение о
рефлексе. Рефлекторная дуга, как структурная основа рефлекса. Рефлекторная теория.
История возникновения и развития рефлекторной теории (Р. Декарт, Я. Прохазка, И.М.
Сеченов, И.П. Павлов). Распространение принципа рефлекторной теории на психическую
деятельность человека. Учение И.П .Павлова об условных рефлексах, как высший этап в
развитии рефлекторной теории. Природа безусловного рефлекса. Соотношение между
безусловным и условным рефлексом в механизме временной связи. Дальнейшее развитие
рефлекторной теории И.П. Павлова. Проблема саморегуляции функций в организме.
Организм как система, «сама себя регулирующая, сама себя направляющая и сама; себя
совершенствующая» (И.П. Павлов). Функциональная система как принцип интегративной
4
деятельности целого организма (П.К. Анохин). Понятие – интегративная физиология.
2. Физиология возбудимых тканей Характеристика возбудимых тканей и законы
раздражения их. Зависимость ответной реакции ткани от силы раздражителя и временных
параметров его действия на ткань. Механизм возникновения биопотенциалов. Современные
представления о мембранной теории происхождения потенциала покоя и потенциала
действия. Мембранные поры и проницаемость. Калий-натриевый насос. Роль ионов кальция
в генерации потенциала действия.
Функциональное значение нервных волокон, особенности строения и физиологические
свойства. Проведение нервного импульса. Функциональная лабильность нервней ткани.
Учение Введенского. Ухтомского о парабиозе. Строение и физиология нервно-мышечного
синапса. Синапсы с электрической передачей возбуждения. Эфапсы.
Механизм и особенности синаптической передачи возбуждения. Механизм
освобождения медиаторов. Возбуждающий постсинаптический потенциал. Возникновение
импульса и интеграция возбуждения в постсинаптической мембране.
Физиологические свойства скелетных мышц и мышечных волокон. Строение
мышечного волокна. Возбуждение мышечного волокна. Передача возбуждения к
сократительному аппарату. Механохимия мышечного сокращения и его энергетика. Рабочие
движения и методы их регистрации. Циклография.
Двигательные единицы, их виды. Работа мышц по обеспечению позы и по
осуществлению движений. Сила мышц. Утомление при мышечной деятельности. Природа и
локализация утомления. Влияние нервных и гуморальных факторов на восстановление
работоспособности организма после мышечной деятельности. Активный отдых, спортивная
тренировка.
Строение
и
особенности
гладких
мышц.
3. Внутренняя среда организма. Основные физиологические константы жидкостей
внутренней среда организма (кровь, лимфа, тканевая жидкость) и саморегуляторные
механизмы поддержания этих констант. Гомеостаз. Гомеокинез. Общие принципы, лежащие
в основе функциональных систем поддержания гомеостаза во внутренней среде организма.
Количество и состав крови человека. Состав плазмы. Роль отдельных ее компонентов в
обеспечении гомеостатической функции крови. Строение и физиологические функции
эритроцитов. Физиология эритропэза и разрушения эритроцитов. Понятие об эритроне и его
нервно-гуморальной регуляции. Лейкон, его структура. Лейкопоэз и его регуляция.
Физиологические свойства и функции отдельных видов лейкоцитов. Лейкоцитарная формула
крови. Современные представления о системах и механизмах свертывания и
противосвертывания крови и их регуляция. Защитная. функция крови и понятие о клеточном
и гуморальном иммунитете.
Роль нервных и гуморальных механизмов в регуляции кроветворения и
Перераспределения элементов крови. Роль селезенки, печени, костного мозга, желудочнокишечного тракта и механизмах кровеобразования, кроветворения и депонирования крови.
Вязкость крови и факторы ее определяющие.
Функция крови. Нервная и гуморальная регуляция функций крови. Значение ЦНС в
регуляции функций крови. Понятие о функциональных депо крови. Состав и значение
лимфы.
Лимфообразование.
Лимфатическая
система
и
лимфообращение.
4. Кровообращение. Значение кровообращения для организма. Развитие учения о
кровообращении. Общий план строение аппарата, кровообращения и закономерности,
которым оно подчиняется.
5
Основные законы гидродинамики, применение их для объяснении закономерностей
движения крови в сосудах. Закон Пуазейля. Ламинарный и турбулентный ток жидкостей.
Строение и дифференциация сосудов. Давление в различных отделах сосудистого
русла. Пульсовое давление. Метода измерения кровяного давления, кровотока и объемов
циркулирующей крови в сердечно-сосудистой системе. Микроциркуляция. Строение и
функция капиллярного русла. Транскапиллярный обмен. Особенности регионарной
ангиоархитектоники капиллярного русла. Резистивные и емкостные сосуды. Механизмы
регуляции сосудистого тонуса. Базальный тонус сосудов и его нервная и гуморальная
регуляция. Сосудосуживающие и сосудорасширяющие нервы. Рабочая и реактивная
гиперемия. Регуляция объема циркулирующей крови.
Функциональные особенности коронарного, мозгового, легочного, портального,
почечного, печеночного, кожного кровообращения.
Строение сердца и его роль в кровообращении. Нагнетательная функция сердца. «Закон
сердца» Старлинга и современные дополнения к нему. Внешняя работа сердца и ее
эффективность. Строение к физиология сердечной мышцы. Инотропное состояние сердечной
мышцы, его показатели (индексы), роль кальция, катехоламинов. Современные
представления о механизме электромеханического сопряжения. Лестница Боудича,
постэкстрасистолическая потенциация, электростимуляция сердца. Мембранный потенциал
и потенциал действия сердечной мышцы. Пейсмекерный потенциал. Проводящая система
сердца. Понятие об адренергических образованиях сердца. Ритмическая активность
различных отделов сердца. Электрокардиография. Векторный анализ электрокардиограммы.
Значение структурных и функциональных особенностей сердечной мышцы для деятельности
сердца, как единого целого. Нервная и гуморальная регуляция деятельности сердца.
Сердечно-сосудистый центр продолговатого мозга и спинальные вегетативные
нейроны: их связь. Тоническая активность сердечно-сосудистого центра продолговатого
мозга. Роль высших отделов центральной нервной системы и кортико-гипоталамических
механизмов в регуляции деятельности сердечно-сосудистой системы. Рефлексогенные зоны
сердечно-сосудистой системы, их роль в поддержании артериального давления.
Рефлекторные влияния на сердечно-сосудистую систему.
Проблема саморегуляции кровяного давления. Изменения деятельности сердечнососудистой системы при физических и эмоциональных напряжениях, экстремальных
состояниях. Функциональные методы оценки тренированности сердечно-сосудистой
системы.
5. Дыхание. Биомеханика дыхания. Физиологические основы, растяжимость легких,
эластическое сопротивление дыханию. Внутриплевральное отрицательное давление и его
значение. Работа дыхательных мышц.
Вентиляция легких, легочные объемы и емкости. Негомогенность регионарной
легочной вентиляции и кровотока. Динамические показатели дыхания. Состав и свойства
альвеолярного воздуха. Сурфактанты и их роль для альвеолярных процессов газообмена в
альвеолах.
Диффузия газов в легких. Транспорт 02 и С02 кровью. Газообмен между легкими и
кровью, кровью и тканями. Рефлексы рецепторов легких, верхних дыхательных путей,
дыхательных мышц, хеморецепторов сосудов и мозга, обеспечивающих регуляцию дыхания.
Роль блуждающего нерва в дыхании. Саморегуляция вдоха и выдоха.
6
Историческое развитие представлений о дыхательном центре (работы Миславского и
других отечественных ученых). Нейронная организация дыхательного центра. Дыхательный
центр как многоуровневая организация. Автоматия дыхательного центра, гипотезы ее
объясняющие. Механизм первого вдоха.
Регуляция дыхания при мышечной работе. Дыхание при гипоксии и гипероксии.
Характеристика понятий диспное (гиперпное) и апное. Взаимосвязь дыхания с другими
системами
в
организме.
6. Физиология пищеварения. Роль отечественных ученых (В.А. Басов, И.П. Павлов, К.М.
Быков, И.П. Разенков и др.) в изучении физиологии пищеварения.
Питание и регулирующие системы организма. Функциональная система, определяющая
уровень питательных веществ в организме. Физиологические основы голода, аппетита и
насыщения. Биологически активные вещества желудочно-кишечного тракта (система АРИД)
и их роль в регуляции пищеварения. Сензорное и метаболическое насыщение. Пищевой
центр. Методы исследования функций пищеварительного аппарата.
Пищеварительный тракт и функциональное значение его частей в процесса
пищеварения. Пищеварение в полости рта. Метода исследования слюнных желез. Состав
слюны, значение ее составных частей, Механизм секреции слюны. Регуляция
слюноотделения. Механические процессы. в ротовой полости. Пищевод и его функция.
Пищеварение в полости желудка. Методы изучения секреторной функции желудка.
Состав желудочного сока и значение его компонентов (ферменты, соляная кислота, слизь).
Нервные и гуморальные механизмы возбуждения и торможения желудочной секреции. Фазы
желудочной секреции.
Двигательная деятельность желудка, современные метода ее исследования, типы
сокращений, регуляция двигательной деятельности желудка. Взаимосвязь моторики желудка
и сокоотделения. Эвакуация содержимого желудка.
Секреторная функция поджелудочной железы. Состав поджелудочного сока и значение
его компонентов для пищеварения. Механизмы регуляции секреторной деятельности
поджелудочной железы. Образование и выделение желчи. Значение желчи в процессах
пищеварения. Механизмы образования желчи. Регуляция желчеобразования и
желчевыделения. Пищеварение в 12-перстной кишке.
Пищеварение в тонкой и толстой кишках. Состав и свойства кишечного сока.
Кишечный химус, его свойства. Регуляция деятельности желез кишечника. Полостное и
мембранное (пристеночное) пищеварение, общая характеристика, значение их в
пищеварении и всасывании; Двигательная деятельность тонкого кишечника. Виды
сокращения тонких кишок. Регуляция двигательной деятельности кишок. Особенности
пищеварения в толстой кишке. Прямая кишка и дефекация.
Физиология всасывания. Методы его изучения. Механизмы всасывания. Особенности
всасывания белков, жиров, углеводов, воды и солей. Регуляция всасывания.
Физиологическое значение бактериальной флоры в толстых кишках. Барьерная роль печени.
7. Обмен веществ и энергия. Терморегуляция. Энергетический обмен организма в покое
(основной обмен). Факторы на него влияющие. Дыхательный коэффициент и его изменения.
Специфическое динамическое действие пищи на обмен. Физиологические принципа
компенсации энергетических и пластических затрат (основы рационального питания).
7
Температурная топография организма человека, ее величина и колебания.
Представление о «ядре» и «оболочке». Физиологические механизмы поддержания
относительного постоянства температуры.
Механизмы теплообразования и теплоотдачи. Химическая и физическая
теплорегуляция. Саморегуляция температуры тела. Нервные и гуморальные механизмы их
регуляции. Адаптация организма к низким и высоким температурам окружающей среды.
Механизмы терморегуляции при физической работе различной тяжести. Значение
сосудистых реакций в теплорегуляции. Роль потоотделения и дыхания в отдаче тепла.
8. Выделение. Выделение как одна из функций, обеспечивающих постоянство внутренней
среды организма. Почки, их строение и выделительная функция. Нефрон как
функциональная единица почки. Особенности почечного кровообращения, современные
представления о механизмах мочеобразования. Клубочковая фильтрация. Канальцевая
реабсорбция и секреция. Методы оценки величины фильтрации, реабсорбции и секреции.
Коэффициент очищения и его определение. Роль почек в выделительной функции и
поддержании осмотического давления, кислотно-щелочного равновесия, водного баланса,
минерального и органического состава внутренней среды.
Современные
представления
о
нейрогуморальных
механизмах
регуляции
выделительной и гомеостатической функции почек. Условно-рефлекторные изменения
деятельности почек. Олигурия и анурия. Ренин-ангиотензиновая система и кровяное
давление.
Механизмы саморегуляции осмотического давления. Жажда и солевой аппетит.
Экскреторная функция кожи и потовых желез. Потоотделение. Экскреторная функция
печени,
легких
и
желудочно-кишечного
тракта.
Механизм
мочеиспускания.
9. Железы внутренней секреции. Гуморальная регуляция функций. Гуморальная
регуляция функции. Биологически активные вещества, определяющие гуморальную
регуляцию. Гормональная регуляция. Источники синтеза гормонов; Железы. Диффузная
эндокринная система. Химическая классификация гормонов. Современные представления о
механизмах взаимодействия гормонов с клетками-мишенями. Центральные и
периферические механизмы регуляции функций желез внутренней секреции.
Особенности эндокринной регуляции физиологических функций. Современные
представления о единстве нервной и эндокринной регуляции, нейросекреция. Эндокринная
функция передней и задней долей гипофиза. Гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковая
система. Щитовидная железа и ее гормональная функция. Роль передней доли гипофиза в
регуляции функций щитовидной железы.
Паращитовидные железы и их роль в кальциевой обмене. Поджелудочная железа и ее
гормональная функция. Значение инсулина в углеводной обмене. Эндокринная функция
надпочечников. Адреналин, кортикостерон, их природа и физиологическое значение.
Половые железы и их функция, участие эндокринных желез в регуляции пластических,
энергетических и гомеостатических процессов в организме. Участие эндокринных желез в
адаптации организма к нагрузкам, в том числе к экстремальным. Участие эндокринных
желез
в
обеспечении
репродуктивной
функции
организма.
10. Вегетативная нервная система. Анатомические особенности строения отделов
вегетативной нервной системы. Понятие о метасимпатической системе. Высшие отделы
представительства вегетативной нервной системы. Роль ретикулярной формации, мозжечка и
коры больших полушарий в регуляции деятельности вегетативной нервной системы.
Лимбические структуры мозга и их роль в регуляции вегетативных функций. Свойства
вегетативных ганглиев. Медиаторы и рецептивные субстанции пре- к постганглионарных
8
отделов. Физиологическая роль вегетативной нервной системы в регуляции функций
организма. Вегетативные центральные и периферические рефлексы Синергизм и
относительный антагонизм в деятельности отделов вегетативной нервной системы (на
примере регуляции сердца, желудочно-кишечного тракта) Адаптационно-трофическое
влияние
вегетативной
нервной
системы
(Л.А.Орбели).
11. Физиология центральной нервной системы. Основные этапы эволюции нервной
системы. Рефлекторный принцип деятельности ЦНС. Материалистический характер
рефлекторной теории. Рефлекторная дуга как структурная основа рефлекса.
Интеграция нервной и иммунной систем. Принцип обратной связи в деятельности
нервной системы.
Нейрон как структурная единица ЦНС. Метода изучения интегративной деятельности
нейрона. Конвергентные, дивергентные и кольцевые нейронные цепи ЦНС. Нейрон как
функциональная единица ЦНС. Механизм синаптичесной передачи ЦНС. Характеристика
пресинаптических и постсинаптических процессов, трансмембранные ионные токи, место
возникновения потенциала действия в нейроне. Особенности синаптической передачи
возбуждения и проведения возбуждения по нейронным путям ЦНС. Медиаторы ЦНС,
явления одностороннего проведения возбуждения, трансформация ритма возбуждения.
Пространственная и временная суммация возбуждения.
Центральное торможение (И.М. Сеченов). Основные формы центрального торможения.
Функциональное значение тормозных процессов. Тормозные нейронные цепи. Современные
представления о механизмах центрального торможения.
Общие принципы координационной деятельности ЦНС. Принцип реципрокности (Н.Е.
Веденский, Ч. Шеррингтон), принцип доминанты (А.А. Ухтомский). Современные
представления об интегративной деятельности ЦНС. Нейрогенез в развивающемся и зрелом
мозге.
Экспериментальные условнорефлекторные и электрофизические методы изучения
функций
ЦНС.
12. Физиология спинного мозга. Строение рефлекторных дуг спинальных рефлексов. Роль
сенсорных, промежуточных и моторных нейронов. Общие принципы координации нервных
центров
на
уровне
спинного
мозга.
Виды
спинальных
рефлексов.
13. Функция заднего мозга. Вегетативные центры. Надсегментарные влияния
продолговатого мозга. Статические рефлексы и их центральный аппарат. Шейные и
лабиринтные
рефлексы,
децеребрационная
ригидность.
Бульбарный отдел ретикулярной формации, ее нисходящие и восходящие влияния. Значение
ретикулярных механизмов в поддержании состояния бодрствования. Тонус сосудодвигательного
центра.
14. Рефлекторная функция среднего мозга. Роль среднего мозга в локомоторных функциях
организма, участие среднего мозга в осуществлении зрительных и слуховых рефлексов.
15. Строение, афферентные и эфферентные связи мозжечка. Мозжечково-спинальные и
мозжечково-корковые взаимоотношения. Участие в регуляции двигательных и вегетативных
функций. Роль в регуляции движений и тонуса скелетной мускулатуры.
16. Роль базальных ганглиев в интегративной деятельности мозга. Бледный шар,
хвостатое и чечевицеобразное ядра — строение, афферентные и эфферентные связи,
функциональные
особенности.
17. Структура и функции таламических ядер. Специфические и неспецифические ядра
таламуса. Реакция 'вовлечения. Взаимодействие между неспецифическими ядрами таламуса
и ретикулярной фармацией. Релейная функция таламических ядер. Роль таламуса в
механизмах
формирования
боли.
9
18. Гипоталамус. Участие гипоталамуса в регуляции вегетативных функций целого
организма. Роль гипоталамуса в формировании мотиваций и эмоций.
Лимбическая система и ее участие в формировании целостных поведенческих реакций
организма. Строение, афферентные, эфферентные связи и функциональные свойства.
Миндалевидный комплекс, перегородка, гиппокамп и их свойства.
Роль
лимбических
структур
мозга
в
механизме
эмоций.
19. Кора больших полушарий головного мозга. Особенности строения различных ее
отделов. Цитоархитектонические и миелоархитектонические поля. Проекционные
ассоциативные, зоны коры, особенности их строения и функции. Виды конвергенции
афферентных возбуждений на нейронах коры. Физиологические особенности старой и новой
коры больших полушарий. Проблема динамической локализации функций в коре больших
полушарий. Кортико-фугальные влияния коры на подкорковые образования. Влияние на
деятельности внутренних органов.(К.М.Быков).
Пирамидный контроль афферентного потока. Экстрапирамидная система и ее
взаимодействие с пирамидной.
Электроэнцефалография и анализ электроэнцефалограммы (ЭЭГ). Вызванные
потенциалы коры больших полушарий, микроэлектродный метод изучения активности
нейронов
коры
и.
подкорковых
образований.
20. Физиология сенсорных систем (анализаторов). Сенсорные процессы как форма
отражения объективной реальности мира. Диалектико-материалистическое понятие о
чувствительности, ощущениях и восприятии. Физиологический идеализм в оценке
деятельности органов чувств. Понятие о функциональной мобильности рецепторов Понятие
о рецепторах и анализаторах. Общие принципы функциональной организации сенсорных
систем. Общая физиология рецепторов. Классификация. Общие преобразования сигналов в
рецепторах. Свойства рецепторного потенциала. Импульсная активность. Адаптация,
афферентная регуляция. Понятие о разностном и абсолютном порогах. Периферическое
кодирование. Направленная чувствительность. Рецептивные поля.
Физиология основных типов кожных рецепторов, статическая и динамическая
механорецепция. Температурная и болевая чувствительность, лемнисковые пути проведения
и переработки кожной информации. Спино-таламическая система. Подкорковые и корковые
центры соматической чувствительности. Кожный анализатор, его структура и функции.
Рецепторы вестибулярного аппарата. Функция вестибулярных ядер продолговатого
мозга. Вестибулярный контроль спинальных рефлексов. Вестибуло-мозжечковые
функциональные отношения. Вестибуло-вегетативные рефлексы. Вестибуло-окуломоторные
реакции, вестибулярной анализатор, его структура и функции.
Физические характеристики звуковых сигналов. Биомеханика и физиология наружного,
среднего и внутреннего уха. Абсолютная слуховая чувствительность. Адаптация.
Пространственный слух. Звуковой анализатор, его структура и функции.
Глаз и его вспомогательный аппарат. Фоторецепция. Построение изображения на
сетчатке. Аккомодация глаза. Концентрические рецептивные поля. Наружное коленчатое
тело. Высшие отделы зрительной системы и рецептивные поля детекторного типа, световая
чувствительность. Острота зрения, движения глаз и их роль в зрении. Цветовое зрение и
теории цветоощущения. Бинокулярное зрение. Опознание зрительных образов. Зрительный
анализатор, его структура и функции.
10
Сенсорная система опорно-двигательного аппарата, Рецепторы мышц и сухожилий.
Гамма-моторная система. Восходящие пути. Нисходящие влияния. Кортикальные
механизмы. Саморегуляция мышечного тонуса. Проприоцептивный анализатор, его
структура и функции.
Восприятие запахов, рефлекторная регуляция обонятельной чувствительности.
Обонятельная адаптация. Восприятие смеси запахов. Классификация запахов. Качество
запахов и свойства молекул пахучих веществ.
Строение вкусовых рецепторов и центральных отделов вкусовой системы. Основные
характеристики вкусовой системы. Теория вкусовой рецепции. Вкус и обоняние,
современные представления о механизмах деятельности вкусовых рецепторов. Вкусовой
анализатор, его структура и функции.
Интероцептивный анализатор. Интерорецепторы различных внутренних органов.
Периферический и проводниковый отделы системы. Подкорковый и корковый отделы
интероцептивного анализатора. Взаимодействие между экстеро- и интерорецепторами.
21. Физиология высшей нервной деятельности. Идейные истоки учения И.П. Павлова о
высшей нервней деятельности.
Сложные безусловные рефлексы (инстинкты). Их биологическое значение, механизмы
инстинктивного поведения. Условный рефлекс как форма приспособления организма к
менявшимся условиям существования. Классификация условных рефлексов. Методы
исследования условнорефлекторной деятельности у животных и человека.
Механизмы образования условных рефлексов. Современные теории о месте и
механизмах замыкания условного рефлекса. Рефлекторная дуга условного рефлекса.
Гипотеза конвергентного замыкания условного рефлекса..
Процессы торможения в коре больших полушарий. Безусловное (внешнее) и условное
(внутреннее) торможение. Виды внутреннего торможения. Теория условного торможения.
Движение и взаимодействие процессов возбуждения и торможения в коре больших
полушарий. Аналитико-синтетическая деятельность коры головного мозга. Динамический
стереотип. Закон силовых отношений в высшей нервной деятельности. Фазовые явления в
коре больших полушарий. Современные представления о клеточных и синаптических
механизмах условного рефлекса.
Типы высшей нервной деятельности. Классификация и характеристика типов ВНД.
Изучение типологических особенностей ВНД человека. Представление о первой и второй
сигнальных системах (И.П. Павлов). Слово как «сигнал сигналов». Развитие абстрактного
мышления у человека.
Теории сна. Активный и пассивный сон (И.П. Павлов). Фазы сна. Современные
представления о физиологических механизмах сна. Физиологические механизмы гипноза.
Память и ее значение в формировании целостных приспособительных реакций. Виды
памяти. Современные представления о механизмах памяти. Мотивация как компонент
целостной поведенческой реакции. Классификация мотиваций. Мотивации и эмоции.
Роль медиаторов, пептидов, мозгоспецифических белков в процессах высшей нервной
деятельности.
11
Эмоции как компонент целостных поведенческих реакций, их биологическая роль.
Теории эмоций.
Системная
организация
поведенческих
актов.
Системная
архитектоника
целенаправленного поведенческого акта /П.К. Анохин/. Особенности высшей нервной
деятельности на отдельных этапах онтогенетического и филогенетического развития. Теория
системогенеза. Развитие нервной деятельности в онтогенезе человека.
Литература
Основная литература
1. Начала физиологии: Учебник для студ. вузов, обуч. по биолог. спец./ А.Д. Ноздрачев,
Ю.И. Баженов, И.А. Баранникова, А.С. Батуев и др.; Под ред. А.Д. Ноздрачева. -3-е
изд., стер.. -СПб.: Лань, 2004.
2. Нормальная физиология. В 3т.: учебное пособие для студ.высш. учеб. заведений / В.
Н. Яковлев, Э.Есауленко, А.В. Сергиенко и др. под. ред.В.Н. ковлева. – М.:
Издательский центр Академия, 2006.
3. Смирнов В.М. Физиология человека: Учебник для студ. медвузов/ Под ред. В.М.
Смирнова. -М.: Медицина, 2002.
4. Смирнов В.М. Физиология центральной нервной системы: Учеб. пособие для студ.
медвузов / В. М. Смирнов. -3-е изд., испр. и доп.. -М.: Академия, 2005.
Дополнительная литература
1. Анохин П.К.. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. М.: Наука, 1979.
2. Астапов В.М. Нервная система человека: строение и нарушения: атлас: Учеб. пособие
для студ. вузов / Ред. В. М. Астапов, Ю. В. Микадзе. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. :
Моск. психол.-соц. ин-т, Per Se, 2004.
3. Ашмарин И.П. Руководство к практическим занятиям по физиологии человека и
животных: Учеб. пособие для студ. биолог. спец. ун-тов / Под ред. И.П. Ашмарина,
А.А. Каменского, Г.С. Суховой. -2-е изд., перераб. и доп. -М.: Изд-во МГУ, 2004.
4. Ноздрачев А.Д. Физиология вегетативной нервной системы. М.: Наука, 1983.
5. Нормальная физиология (ред. К.В. Судаков). М.: Медицинское информационное
агентство, 1999.
6. Основы физиологии человека (ред Б.И. Ткаченко) в 2-х томах. СПб.: 1994.
7. Павлов И.П. Избранные труды. М.: Медицина, 2001.
8. Судаков К.В. Рефлекс и функциональная система. М.: 1997.
9. Шепперд Г. Нейробиология в 2-х томах. М.: Мир, 1987.
10. Черниговский В.Н. Интероцепция. Л.: Наука. 1985.
11. Хуго Ф. Нейрохимия. Основы и принципы. М.: Мир, 1990.
12. Гранит Р. Основы регуляции движений М.: Мир, 1973.
13. Эккерт Р., Рэнделл Д., Огастин Дж. Физиология животных: механизм и адаптация в 2х томах. М.: Мир, 1991.
14. Лурия А.Р. Язык и сознание / А.Р. Лурия.; Под ред.Е.Д.Хомской. -2-е изд. -М.: Изд-во
МГУ, 1998.
15. Николлс Дж.Г. От нейрона к мозгу [Электрон. дан.]. - (djvu; 34,4Мб). - Пер. с англ.
П.М. Балабана и др. -М.: Едиториал УРСС, 2003.
16. Резникова Ж. И. Интеллект и язык. Животные и человек в зеркале эксперимента: Учеб.
пособие для студ. вузов / Ж. И. Резникова. -М.: Ин-т систематики и экологии
животных РАН СО, 2000.- Ч.1.
17. Козлов В.И. Анатомия нервной системы: Учеб. пособие для студ. вузов / В.И. Козлов,
Т.А. Цехмистренко. -М.: Мир : АСТ, 2004.
12
18. Курепина М.М. Атлас по анатомии человека: / М. М. Курепина и др. -М.: Владос,
2005.
19. Регуляторные системы организма человека: Учеб. пособие / В.А. Дубынин, А.А.
Каменский, М.Р. Сапин, В.И. Сивоглазов. - М.: Дрофа, 2003.
20. Семенов Э.В. Атлас анатомии человека: учебное издание / Э.В. Семенов. – Элиста:
АО НПП Джангар, 2006.
21. Смирнов В.М. Нейрофизиология и высшая нервная деятельность детей и подростков:
Учеб. пособие / В. М. Смирнов. -М.: Академия, 2000.
22. Смирнов В.М. Физиология центральной нервной системы: Учеб. пособие для студ.
медвузов / В. М. Смирнов. -3-е изд., испр. и доп. -М.: Академия, 2005.
23. Хакен Г. Принципы работы головного мозга: Синергетический подход к активности
мозга, поведению и когнитивной деятельности. [Электрон. дан.]. - (djvu; 30Мб). пер. с
нем. Ю. А. Данилова. - М.: Изд-во Пер Сэ, 2001.
24. Хакен Г. Тайны восприятия / Г. Хакен Г., М. Хакен-Крелль [Электрон. дан.]. - (PDF;
3,7 Мб). - М.: Институт компьютерных исследований, 2002. - 272 с. - Электрон. копия
печатного издания.
25. Эллиот В. Биохимия и молекулярная биология: Учеб. пособие / В. Эллиот, Дафна
Эллиот. - Пер. с англ. под ред. А.И.Арчакова и др. -М.: НИИ Биомед. химии РАМН,
Материк-альфа, 2000.
ПРОГРАММА
(часть 2 – дополнительная)
кандидатского экзамена по специальности
03.03.01 - Физиология
Введение
В основу настоящей программы положены разделы дисциплины физиологии, необходимые
квалифицированным представителям нормальной физиологии и физиологии человека и
животных, а также специалистам смежных специальностей.
1. Глаз позвоночных. Оптика: преломляющие среды, аккомодация, дифракция, сферическая
и хроматическая аберрации, астигматизм. Строение и функциональная организация сетчатки.
Преобразование энергии квантов света в фоторс-цепторах, абсолютный порог, зависимость
величины реакции от интенсивности и спектральных характеристик стимула, колбочковая и
палочковая системы зрения.
Особенности сииантических связей, функция триады. Рецептивные поля элементов
различных уровней. Яркостные и цветокодирующие горизонтальные клетки. Ахроматическая и спектральная оппонентность центра и периферии полей биполяров. Типы
реакций амакринов, их фукциональная роль. Структура рецептивных полей ганглиозных
клеток по Хартлайну, зависимость их реакций от интенсивности, площади и цвета стимула.
2. Кодирование объектов внешнего мира на уровне сетчатки. Реакции ганглиозных клеток
на оформленные движущиеся стимулы, избирательная чувствительность к отдельным
параметрам, классы элементов. Детекторная концепция зрения низших позвоночных, ее
критика. Ихтиопсидный и зауропсидный типы проекций зрительного анализатора. Экранное
строение тектума, типы реакций нейронов различных уровней.
3. Маммальный тип проекции. Кодирование зрительных стимулов элементами сетчатки и
латерального коленчатого тела. Нейроны проекционных областей коры: простые, сложные и
сверхсложные рецептивные поля; колончатая и ламинарная организация; пластичность нейронов и
роль онтогенеза в образовании их свойств. Реакции нейронов ассоциативных зрительных областей.
4. Роль движений глаз в формировании зрительного образа. Фиксация взгляда на точке:
дрейф, тремор, саккады. Зависимость смены точек фиксации на деталях изображения от
психологической установки. Опознание сложных образов. Восприятие стимулов неподвижных
13
относительно сетчатки: феномен «пустого поля», его свойства.
5. Цветовое зрение. Параметры цветового стимула: цветовой тон, яркость, насыщенность.
Пороговая кривая цветоразличения человека, сдвиг Пуркинье. Трехкомпонснтная теория ЮнгаГельмгольца: основные цвета, правила их сложения (уравнение Максвелла, законы аддитивности и
эквивалентности). Цветовой треугольник трихромата, его модификации, принятые международной
осветительной комиссией. Данные клиники: протанопы, дейтеронопы и тританопы. Критика теории:
явления цвегоаномалии, одновременного контраста, последовательных цветовых образов.
Цветооппонентная теория Геринга, ее недостатки. Компромиссные варианты: полихроматическая
теория Хартриджа, сферическая модель цветового стимульного пространства.
Нейрофизиологические данные о возможных механизмах цветового зрения позвоночных:
цветоселективность и цветооппонентность элементов различных уровней зрительного анализатора.
Принципиальные трудности исследования цветового зрения в поведенческих экспериментах
(методики предпочтения и выработки дифференцировок).
Литература
Основная:
1. Начала физиологии: Учебник для студ. вузов, обуч. по биолог. спец./ А.Д. Ноздрачев,
Ю.И. Баженов, И.А. Баранникова, А.С. Батуев и др.; Под ред. А.Д. Ноздрачева. -3-е
изд., стер.. -СПб.: Лань, 2004.
2. Нормальная физиология. В 3т.: учебное пособие для студ.высш. учеб. заведений / В.
Н. Яковлев, Э.Есауленко, А.В. Сергиенко и др. под. ред.В.Н. ковлева. – М.:
Издательский центр Академия, 2006.
3. Смирнов В.М. Физиология человека: Учебник для студ. медвузов/ Под ред. В.М.
Смирнова. -М.: Медицина, 2002.
4. Смирнов В.М. Физиология центральной нервной системы: Учеб. пособие для студ.
медвузов / В. М. Смирнов. -3-е изд., испр. и доп.. -М.: Академия, 2005.
Дополнительная:
1. Начала физиологии: Учебник для студ. вузов, обуч. по биолог. спец./ А.Д. Ноздрачев,
Ю.И. Баженов, И.А. Баранникова, А.С. Батуев и др.; Под ред. А.Д. Ноздрачева. -3-е
изд., стер.. -СПб.: Лань, 2004. - 1088 с.
2. Николлс Дж.Г. От нейрона к мозгу [Электрон. дан.]. - (djvu; 34,4Мб). - Пер. с англ.
П.М. Балабана и др. -М.: Едиториал УРСС, 2003. - 677 с.
3. Нормальная физиология. В 3 т.: Учебной пособие для студ. высш. учеб. заведений /
В.Н. Яковлев, И.Э. Есауленко, А.В. Сергиенко и др. под ред. В.Н. Яковлева. - М.:
Издательский центр Академия, 2006. - 288 с.
4. Хакен Г., Хакен-Крелль М. Тайны восприятия. [Электрон. дан]. - (PDF; 3,7 Мб). - М.:
Институт компьютерных исследований, 2002. - 272 с. - Электрон. копия печатного
издания.
5. Ашмарин И.П. Руководство к практическим занятиям по физиологии человека и
животных: Учеб. пособие для студ. биолог. спец. ун-тов / Под ред. И.П. Ашмарина,
А.А. Каменского, Г.С. Суховой. -2-е изд., перераб. и доп. -М.: Изд-во МГУ, 2004. - 252
с.
6. Eamvee А.С., Куликов Г.А. Введение в физиологию сенсорных систем. М.:1983.
7. Глезер В.Д. Зрение и мышление. Л.: 1985.
8. СомьенДж. Кодирование сенсорной информации. М., 1975.
9. Физиология сенсорных систем., ч. 1 и 2. Руководство по физиологии, Л., 1972
10. Шульгоеский ВВ., Ерченков В.Г. Сравнительная физиология анализаторов.М., МГУ.
1989.
11. Хьюбел Д. Глаз, мозг, зрение: Пер. с англ. – М.: Мир, 1990. – 239 с., ил.
14
12. Грегори Р.Л. Глаз и мозг (психология зрительного восприятия). М.: Прогресс, 1970.
13. Кравков С.В. Цветовое зрение. М., изд. АН СССР, 1951.
14. Пэдхем Ч., Сондерс Дж. Восприятие света и цвета. М., «Мир», 1978.
15. Соколов Е.Н., Измайлов Ч.А. Цветовое зрение. М., 1984.
16. Слуховая система (основы современной физиологии). Л., «Наука», 1990.
17. Хартридж Г. Современные успехи физиологии зрения. М., ИЛ., 1952.
18. Ярбус А.Л. Роль движений глаз в процессе зрения. М., «Наука», 1965.
19. Дмитриева Т.Д. Основы сенсорной экологии. Уч.пособие для студ.вузов. – М.: изд-во
РУДН. 1999.-171с.
20. Радионова Е.А. Опыты по физиологии слуха.-Спб.: Ин-т физиологии им. И.П.Павлова.
2003.-255с.
21. Регуляторные системы организма человека: Учеб. пособие / В.А. Дубынин, А.А.
Каменский, М.Р. Сапин, В.И. Сивоглазов. - М.: Дрофа, 2003. - 367 с.
22. Резникова Ж. И. Интеллект и язык. Животные и человек в зеркале эксперимента: Учеб.
пособие для студ. вузов / Ж. И. Резникова. -М.: Ин-т систематики и экологии
животных РАН СО, 2000.- Ч.1. - 279 с.
15
3. ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО
НАУЧНОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 03.03.01. – «Физиология»
(биологические науки)
На экзамене кандидатского минимума по специальности аспирант
(соискатель степени кандидата наук) должен продемонстрировать владение
категориальным аппаратом физиологической науки, включая знание теорий и
концепций всех разделов научной специальности. Должен уметь использовать
полученные знания для сохранения здоровья в условиях нарастающего научнотехнического прогресса, физической и умственной деятельности, спорта,
освоения новых сред обитания.
Комиссия по приему кандидатского экзамена организуется под
председательством ректора
(проректора) ФГБОУ ВПО «ИГУ». Члены
комиссии назначаются из числа высококвалифицированных научнопедагогических и научных кадров, включая научных руководителей аспирантов
по представлению заведующих кафедрами.
Комиссия правомочна принимать кандидатский экзамен, если в её
заседании участвуют не менее двух специалистов по профилю принимаемого
экзамена, в том числе один доктор наук.
При приеме экзамена могут присутствовать члены соответствующего
диссертационного совета организации, где принимается экзамен, ректор,
проректор, декан, представители министерства или ведомства, которому
подчинена организация.
Кандидатский экзамен проводится по усмотрению экзаменационной
комиссии по билетам или без билетов. Для подготовки ответа соискатель
ученой степени использует экзаменационные листы, которые сохраняются
после приема экзамена в течение года.
На каждого соискателя ученой степени заполняется протокол приема
кандидатского экзамена, в который вносятся вопросы билетов и вопросы,
заданные соискателю членами комиссии.
Уровень знаний соискателя ученой степени оценивается на «отлично»,
«хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Протокол приема кандидатского экзамена подписывается членами
комиссии с указанием их ученой степени, ученого звания, занимаемой
должности и специальности согласно номенклатуре специальностей научных
работников.
Протоколы заседаний экзаменационных комиссий после утверждения
ректором высшего учебного заведения или руководителем научного
учреждения, организации хранятся по месту сдачи кандидатского экзамена.
О сдаче кандидатского экзамена выдается удостоверение установленной
формы.
16
4. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ
К КАНДИДАТСКОМУ ЭКЗАМЕНУ
1. История
развития физиологии. Основные направления развития отечественной
физиологии.
2. Организм как единое целое. Взаимоотношения структуры и функции. Функциональная
система организма.
3. Саморегуляция - общий принцип организации функциональных систем различного
уровня.
4. Основные понятия физиологии возбудимых тканей. Раздражение. Возбуждение.
Торможение.
5. Мембранный потенциал. Его ионная основа. Происхождение электрохимических
потенциалов.
6. Изменения мембранного потенциала. Электротонический потенциал. Локальный ответ.
Потенциал действия. Следовые потенциалы.
7. Ионный механизм возникновения потенциала действия.
8. Фиксация потенциала - как основной метод исследования мембранных процессов нервных
тканей.
9. Проведение возбуждения по мембране. Реконструкция потенциала действия. Проведение
возбуждения в безмякотных и мякотных нервных волокнах.
10.Законы раздражения. Порог раздражения. Полезное время раздражения. Зависимость
ответной реакции от градиента раздражения. Явление аккомодации.
11.Действия постоянного тока на возбудимые ткани. Функциональная лабильность ткани.
Оптимум и пессимум раздражения.
12.Электрическая синаптическая передача.
13.Химическая синаптическая передача. Механизм возникновения ВПСП.
14.Торможение в центральной нервной системе. Постсинаптическое торможение.
Механизмы возникновения ТПСП.
15.Пресинаптическое торможение.
16.Строение мышечной ткани. Механизм мышечного сокращения.
17.Сопряжение возбуждения и сокращения.
18.Структура и функция нейронов.
19.Синапсы в центральной нервной системе.
20.Методы исследования нервных клеток.
21.Возникновение потенциала действия на основе ВПСП.
22.Медиаторы ЦНС. Критерии их идентификации.
23.Составной характер потенциала действия нервного волокна и классификация нервных
волокон.
24.Электрическая синаптическая передача.
25.Фоновая и вызванная импульсная активность.
26.Рефлекторная деятельность нервной системы. Понятие рефлекса. Виды рефлексов.
Рефлекторная дуга. Нервные центры.
27.Принципы построения нейронных цепей.
28.Свойства нервных центров. Одностороннее проведение возбуждения. Суммация
возбуждения в нервных центрах.
29.Облегчение и окклюзия. Конвергенция и дивергенция возбуждения в нервных центрах.
Общий конечный путь.
30.Трансформация ритма возбуждения. Последействие и пролонгированное возбуждение.
Посттетаническая потенциация.
31.Методы исследования функций центральной нервной системы.
32.Мозг человека. Особенности его структурно-функциональной организации.
33.Спинной мозг. Его структурно-функциональная организация.
17
34.Рефлексы спинного мозга. Спинальный шок.
35.Проводниковые функции спинного мозга. Восходящие системы. Нисходящие системы.
36.Центральные двигательные механизмы. Функциональная организация пирамидной и
экстрапирамидной системы.
37.Основные сведения о функциональной морфологии коры больших полушарий
головного мозга.
38.Проблема локализации функций в коре больших полушарий головного мозга. Сенсорные
области коры головного мозга.
39.Биоэлектрическая активность головного мозга. Вызванные потенциалы коры больших
полушарий. Первичные и вторичные ответы.
40.Понятие об анализаторах. Закон Вебера-Фехнера.
41.Механизмы возбуждения рецепторов. Генераторные и рецепторные потенциалы.
42.Основные принципы кодирования информации в сенсорных системах.
43.Зрительная рецепция. Оптическая система глаза. Аккомодация. Рефракция.
44.Строение и нейрофизиология сетчатки. Кодирование объектов внешнего мира на уровне
сетчатки.Латеральное торможение как основной принцип кодирования информации в
зрительной системе.
45.Пути и центры зрительной системы млекопитающих.
46.Анализ зрительных сигналов нейронами четверохолмия, наружного коленчатого тела,
коры мозга.
47. Роль движений глаз в формировании зрительного образа.
48. Цветовое зрение.
49.Системные механизмы пространственного зрения.
50.Строение и физиология периферического органа слуха.
51.Строение путей и центров слуховой системы.
52.Механизмы восприятия звука различной частоты.
53.Структура и функция обонятельного и вкусового анализаторов.
54.Соматосенсорная и кинестетическая чувствительность.
55.Вегетативная нервная система. Строение. Влияние, оказываемое на деятельность органов.
56.Центры регуляции
вегетативных
функций
(продолговатый мозг, гипоталамус,
лимбическая система).
57.Автономная нервная система.
58.Жидкие среды организма. Гомеостаз. Физиологическое значение крови.
59.Свойства крови. Виды гемолиза. Буферные системы крови.
60.Гемопоэз.
61.Состав плазмы крови. Осмотическое и онкотическое давление крови. СОЭ. Строение и
функции эритроцитов.
62.Тромбоциты, строение и функция. Лейкоциты их классификация и функции.
63.Фазы процесса свертывания крови. Какие факторы необходимы для свертывания крови.
64.Противосвертывающая система крови.
65.Группы крови и резус фактор. Антигены форменных элементов крови, антитела плазмы.
66.Иммунитет, специфические и неспецифические защитные механизмы.
67.Сердце, строение и нагнетательная функция. Фазы сердечного цикла.
68.Функции проводящей системы сердца, водители ритма Пейсмекеры.
69.Механизмы сопряжения возбуждения и сокращения в мышечных волокнах. Закон
Франка-Стерлинга.
70.Свойства сердечной мышцы. Основные показатели деятельности сердца и методы их
определения. ЭКГ.
71.Нейрогуморальная регуляция сердечной деятельности.
72.Рефлекторная регуляция сердечной деятельности. Особенности функционирования
интрамуральных нейронов сердца.
73.Особенности строения и функционирования легочного и системного кругов
кровообращения. Основные принципы гемодинамики.
18
74.Функциональные типы сосудов, региональное кровообращение.
75.Движение крови в емкостных сосудах.
76.Сосудистые рефлексогенные зоны, нейрогуморальная регуляция сосудистого тонуса.
77.Морфофункциональная характеристика дыхательного аппарата, механизм дыхательных
движений. Легочные объемы. Состав вдыхаемого и выдыхаемого воздуха.
78.Дыхательный центр, рефлекторные влияния на дыхательный центр.
79.Гуморальная регуляция дыхания. Гипервентиляция и гипоксия, асфиксия, гипоксемия.
80.Транспорт газов кровью, условия обмена газов между воздухом и кровью. Молекулярные
основы связывания О2 с гемоглобином.
81.Общая характеристика процессов пищеварения. Нервная регуляция.
82.Пищеварение в ротовой полости, регуляция слюноотделения.
83.Пищеварение в желудке, фазы секреции желудочного сока.
84.Гуморальная регуляция моторной и секреторной деятельности желудка.
85.Пищеварение в тонком кишечнике. Пристеночное пищеварение. Функции толстого
кишечника.
86.Моторика пищеварительного тракта. Процесс всасывания.
87.Система органов выделения. Механизм образования мочи.
88.Фильтрация, реабсорбция, секреция.
89.Структура и функции почки. Нефрон как структурно-функциональная единица почки.
90.Образование конечной мочи. Противоточный механизм.
91.Нервная и гуморальная регуляция экскреторной деятельности почки.
92.Биологическая роль эндокринных желез, механизм действия гормонов, структура
гормонов, их свойства.
93.Нервная регуляция желез внутренней секреции, взаимодействие между железами
внутренней секреции. Либерины, статины.
94.Физиология размножения и развития. Оплодотворение, беременность, роды.
95.Общие принципы системной организации поведения.
96.Системные механизмы врожденного и приобретенного поведения. Иерархия результатов.
Системное квантование поведения.
97.Условные стадии системной организации поведения.
98.Функциональная система. Стадия афферентного синтеза.
99.Функциональная система. Принятие решения и формирование программы действия.
Акцептор результата действия.
100.Результат поведения. Оценка результата поведения.
101.Мотивация как компонент системной организации
поведения. Классификация
мотиваций.
102.Роль доминирующей мотивации в системной организации поведенческого акта.
103.Память. Виды памяти. Физиологические механизмы памяти.
104.Механизмы памяти как компонент системной организации поведения.
105.Системные механизмы эмоций.
Эмоциональный стресс, его значение в генезе
невротических и психосоматических заболеваний.
106.Сон и бодрствование. Физиологические теории сна.
19
5. ОБРАЗЕЦ БИЛЕТА ДЛЯ СДАЧИ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Иркутский государственный университет»
(ФГБОУ ВПО «ИГУ»)
Специальность 03.03.01 – «Физиология»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № Х
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по научной работе
д-р физ.-мат. н., профессор Аргучинцев А.В.
«____» _______________ 2011 г.
1. Локализация функций в коре больших полушарий мозга. Динамика нервных процессов.
Системность в работе коры больших полушарий. Межполушарная симметрия и ассиметрия.
2. Характеристика выделительной системы. Строение и функции почки. Характеристика
процессов мочеобразования: фильтрация, реабсорбция, секреция. Роль почек в поддержании
водно-солевого обмена.
3. Структурно-функциональная организация зрительной системы. Пути и центры зрительной
системы млекопитающих. Принципы переработки информации и психофизиология
зрительных ощущений и восприятия.
Билет составил________________ к.б.н., доц. Н.Ю. Копылова
20
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Иркутский государственный университет»
(ФГБОУ ВПО «ИГУ»)
Приложение 1
УТВЕРЖДАЮ
Ректор университета, профессор
_________ Смирнов А. И.
"_____"_______________2011 г.
ПРОТОКОЛ
заседания экзаменационной комиссии от "ХХ" ХХ 2011 г.
Состав комиссии: Председатель ректор ИГУ, д-р хим. наук, профессор Смирнов А.И.
Члены комиссии: д-р биол. наук, профессор Экзаменатор 1. (специальность 03.03.01)
д-р биол. наук, профессор Экзаменатор 2. (специальность 03.03.01)
канд. биол. наук, доцент Экзаменатор 3. (специальность 03.03.01)
(с указанием ученой степени, ученого звания, специальности)
утвержден приказом по университету №_________ от "____"_________________201__г.
Слушали:
Прием кандидатского экзамена от Иванова Ивана Ивановича
(фамилия, имя, отчество)
по специальности 03.03.01 «Физиология»
по дисциплине «Физиология»
На экзамене были заданы следующие вопросы:
1. Вопрос №1.
2. Вопрос №2.
3. Вопрос №3
ПОСТАНОВИЛИ: Считать, что соискатель Иванов Иван Иванович
выдержал экзамен с оценкой
___________________________________________________
Председатель экзаменационной комиссии______________________ (А.И. Смирнов)
Члены экзаменационной комиссии______________________ (Экзаменатор 1.)
_______________(Экзаменатор 2.)
_____________________ (Экзаменатор 3.)
21
Программу составили:
профессор кафедры физиологии и психофизиологии
биолого-почвенного факультет ИГУ,
д-р биол. наук, профессор
доцент кафедры физиологии и психофизиологии
биолого-почвенного факультет ИГУ,
канд. биол. наук, доцент
И.Н. Гутник
Н.Ю. Копылова
Программа обсуждена на заседании кафедры физиологии и психофизиологии
(протокол №5 от 28 февраля 2011г.)
Зав. кафедрой физиологии и психофизиологии
доц.
Н.Ю. Копылова
Программа согласована и рекомендована к утверждению на заседании Ученого
совета биолого-почвенного факультета ИГУ 17 июня 2011 г., протокол № 3.
Председатель Ученого совета, профессор
А.Н. Матвеев
22