Тест-лестница_Скоковой_П

Тест-лестница по ИКТ на тему: «Речь и общение».
Тестовое задание альтернативных ответов
Инструкция. Обведи ответ «да» или «нет». (Если ты согласен с
утверждением – обведи кружком «да», а если не согласен – обведи «нет».)
Задание 1. Речь – это…
да нет - процесс общения людей посредством языка;
да нет - деятельность человека, характеризующаяся предельной
свёрнутостью грамматической структуры и содержания;
да нет - особый вид деятельности;
да нет - могучий фактор психического развития человека,
формирования его как личности.
Правильный ответ: да; нет; да; да.
Тестовые задания одиночного выбора
Инструкция. В заданиях 2 - 5 обведите кружком букву, соответствующую
варианту правильного ответа.
Задание 2.Свойство речи, характеризующееся объёмом выраженных в ней
мыслей, обеспечивающееся подготовленностью говорящего – это…
А. содержательность
Б. понятность
В. выразительность
Г. действенность
Правильный ответ: А
Задание 3. Что НЕ является необходимым для произнесения речевых звуков?
А. струя воздуха
Б. звуковой вибратор
В. язык
Г. резонаторы для образования речевых тембров
Правильный ответ: В
Задание 4.Что НЕ относится к внешним видам речи?
А. устная речь
Б. письменная речь
В. аффективная речь
Г. внутренняя речь
Правильный ответ: Г
Задание 5.Кто на большом клиническом материале показал существование
трёх функциональных блоков мозга?
А. Лурия А.
Б. Галль Ф.
В. Пиаже Ж.
Г. Энгельс Ф.
Правильный ответ: А
Тестовые задания множественного выбора
Инструкция. В задании 6 обведите кружком буквы, соответствующие
варианту правильного ответа.
Задание 6. Укажите виды речи:
А. внешняя
Б. диалогическая
В. внутренняя
Г. аффективная
Правильный ответ: А, В.
Тестовые задания дополнения.
Инструкция. В заданиях 7-8 впиши пропущенное слово в отведенное место.
Одному пропуску соответствует одно слово.
Задание 7. Вид речи, при которой в равной степени активны все её
участники, называется … речью.
Правильный ответ:диалогической
Задание 8. Наиболее важной и уникальной по возможностииспользования
является система … языка.
Правильный ответ:естественного
Тестовые задания на восстановление соответствия.
Задание 9. Установите соответствие между вопросами и элементами модели
коммуникативного процесса (по Лассуэлу):
Вопрос
Элемент
1. Кто (передаёт сообщение)
А. Канал
2. Что (передаётся)
Б. Эффективность
3. Как (осуществляется
передача)
В. Сообщение
4. Кому (направлено
сообщение)
Г. Коммуникатор
Д. Аудитория
Правильный ответ:1Г, 2В, 3А, 4Д
Тестовые задания на восстановление последовательности.
Задание 10. Расположите этапы овладения фонетикой и грамматикой в
правильной последовательности:
А. овладение грамматической структурой языка
Б. доречевой
В. первичный
Правильный ответ:Б, В, А
Задание 11.Расположите в правильной последовательности части механизма
образования речи:
А. генерализованная реакция
Б. анализаторы
В. объект
Г. анализаторный стереотип объекта
Тестовые задания ручной ввод числа
Задание 12. В каком возрасте происходит «открытие» ребёнком
возможности замещения словом целого класса предметов и явлений
Правильный ответ: 1.
Тестовое задание переноса теории в практику.
Задание13. Соотнесите стили профессионального общения педагога и их
характеристики:
А. В отношениях руководителя с подчинённым преобладает строгость,
жёсткие методы руководства.
Б. Члены коллектива участвуют в обсуждении задач, решения принимаются
совместно.
Стили:
1. Либеральный.
2. Авторитарный.
3.Демократический.
Правильный ответ: А2, Б3
Инструкция. В заданиях 12-13 обведите кружком букву, соответствующую
варианту правильного ответа.
Задание 14. Содержательность, понятность, выразительность, действенность
являются основными свойствами речи. Сопоставьте названия и определения
свойств речи:
Свойства:
А. Содержательность
Б. Понятность
В. Выразительность
Г. Действенность
Определения:
1. свойство речи, связанное с эмоциональной насыщенностью
2. свойство речи, обусловленное в основном объёмом знаний слушателей
3. свойство речи, характеризующееся объёмом выраженных в ней мыслей
Правильный ответ:А3, Б2, В1
Задание 15. Основные виды внешней речи: устная, письменная и
аффективная. Как называется речь, в которой нет замысла?
А. устная
Б. письменная
В. аффективная
Правильный ответ: В
Тестовое задание на восстановление соответствия
Задание16. Соотнесите фамилии учёных с их портретами.
А.
Б.
В.
1. Пиаже Ж.
2.Галль Ф.
3. Лассуэл Г.
4.Лурия А.
5.Жинкин Н.
Правильный ответ: 1Г, 2А, 3Б, 4В
Тестовое задание-группировка
Задание 17. Составьте текст из фрагментов А, Б, В:
А. 1. Общение – взаимодействие двух или более людей…
2. Речь – процесс общения людей…
3. Язык – система словесных знаков…
Б.1. … посредством языка…
Г.
2. … состоящее в обмене между ними информацией…
3. … опосредствующих психическую деятельность…
В.1. … познавательного или аффективно-оценочного характера.
2. … а также средство общения, реализуемое в речи.
3. … часто рассматривается как особый вид деятельности.
Правильный ответ:А1Б2В1; А2Б1В3; А3Б3В2.
Тестовое задание свободного изложения
Инструкция. Ответьте на вопрос в свободной форме.
Задание18. Что является главными стимулами, под влиянием которых мозг
обезьяны превратился в человеческий мозг?
Ответ правильный, если в обосновании содержаться следующие
выражения: «сначала труд, а затем и членораздельная речь».
Тестовое задание-дискуссия
Инструкция. Обведите кружком букву, соответствующую варианту
правильного ответа. Правильный ответ обоснуйте сами в свободной форме
Задание 19. Можно ли считать, что работа полушарий головного мозга
отвечает за речевую деятельность?
А. да, так как …
Б. нет, так как …
В. ни то, ни другое, так как …
Правильный ответ: А, если содержит ключевые слова: левое полушарие
является ведущим в речевой деятельности, правое влияет на модуляцию
голоса и тембр.
Задание 20. Обобщающая таблица
1.
А
Ф. Энгельс
Б
Речь
2.
3.
Афазия
?
Выразител Пиктографическое
В
Слоговое
письмо
Язык
Фонема
Г
?
Д
Н.И. Жинкин
Внешняя
А.Р. Лурия
Брока
?
4.
ьность
Знак
письмо
Коммуникация
Ж. Пиаже
Семантика
Содержатель
ность
Вопросы:
1. В какой клетке находится понятие, обозначающее нарушение речи, возникающее
при локальных поражениях коры головного мозга? (2А)
2. Что означает(в психологии) термин, стоящий в ячейке 4Б? (Коммуникация –
передача информации посредством языка).
3. В какой ячейке располагается термин, обозначающий значение единиц языка. (4Г)
4. Дайте определение термину в ячейке 4А. ( Знак – материальный, чувственно
воспринимаемый предмет, явление или действие, выступающий в процессе
познания и общения в качестве заместителя другого предмета или явления и
используемый для получения, хранения, преобразования и передачи информации).
5. В какой ячейке представлен основатель трёх функциональных блоков? (3Г)
6. Что означает термин, стоящий в клетке 2В? (Язык – система словесных знаков,
опосредствующих психическую деятельность, а также средство общения,
реализуемое в речи).
7. В какой ячейке находится термин, обозначающий процесс общения людей
посредством языка? (1Б)
8. Чем известен человек в ячейке 1А? ( Подчёркивал, что сначала труд, а затем и
членораздельная речь явились двумя самыми главными стимулами, под влиянием
которых мозг обезьяны превратился в человеческий мозг).
9. В какой ячейке находится термин, обозначающий следующее: свойство речи,
характеризующееся объёмом выраженных в ней мыслей? (4Д)
10. Дайте определение термину в клетке 3А. ( Выразительность – свойство речи,
связанное с эмоциональной насыщенностью, обеспечивается интонацией,
акцентом).
11. В какой ячейке находится автор «Основных групп механизмов речи» ? (1Д)
12. В какой ячейке находится центр, связанный с громкостью произношения речи?(2Д)
13. В какой ячейке находится следующее определение: то общее, что человек слышит
всякий раз, когда произносится какой-нибудь звук речи данного языка? (3В)
14. Дайте определение термину в клетке 2Г. (Внешняя – вид речи, характеризующийся
общением между людьми при помощи разговора или различных технических
устройств).
15. В какой ячейке находится психолог, утверждающий, что развитие речи идёт от
контекстной к ситуативной?(4В)
16. Дайте определение термину в ячейке 3Б. (Пиктографическое письмо – передача
содержания целого сообщения в знаке-рисунке).
17. В какой ячейке находится письмо, знаки которого обозначают отдельные
слоги?(1В).
В пустые ячейки впишите ответы. Вопросы на них придумайте самостоятельно.
Составила: Скокова Полина.