МОУ Зарубинская средняя общеобразовательная школа Костромского муниципального района Костромской области Региональный методический конкурс педагогов образовательных учреждений Костромской области Номинация конкурса «Авторские образовательные программы: учебные программы кружка». Учебная программа кружка «География народных промыслов, традиций, обычаев в России». Автор учебной программы: учитель географии первой категории Елесина Татьяна Геннадьевна 2012 Пояснительная записка Актуальность программы Данный курс посвящён замечательному мастерству и искусству народов России, которое складывалось веками усилиями мастеров многих поколений и приковывает на себя внимание, как художников, так и просто людей всего мира. В 9 классах при изучении географических районов в учебнике "География России" упоминаются народные промыслы, получившие развитие в той или иной местности, но информация о них скудная и молодое поколение об этом знает мало. В современном мире стремительно возрастает потребность в воспитании творческой социально адаптивной личности, способной ценить прекрасное и проявлять интерес к национальному, историческому и эстетическому наследию. Курс помогает лучше понять дух и культуру народов России. Формирует у подрастающего поколения уважение к истории и традициям населения своей страны. Главная цель курса: Создать условия для формирования у детей целостного представления о населении нашей страны, о культуре, традициях, народных помыслах населяющих ее народов, средствами географического краеведения Задачи: Способствовать углублению знаний в области географии, истории своей Родины, культуры населяющих ее народов. Сформировать представление о наиболее известных центрах народного декоративно прикладного искусства. Показать связь народного творчества, традиций с природой, с той местностью, где происходило зарождение и дальнейшее развитие. Способствовать формированию толерантности, патриотических и духовных основ личности учащихся посредством предоставления им знаний о культуре разных народов, в т.ч. о народном искусстве, как части общемировой культуры. Реализация: Программа реализуется в течение одного года и рассчитана на 51 час( 1,5 часа в неделю). Планируемые результаты Учащиеся должны знать: национальный состав населения, крупнейшие народы России; особенности природных условий в различных районах России и их влияние на быт и хозяйственную деятельность людей; понятие "народные промыслы", "декоративно-прикладное искусство", "ремесло"; особенности основных промыслов в России; особенности национальных праздников, традиций, национальной кухни, одежды, жилища Учащиеся должны уметь: объяснять влияние географического положения на особенности природы, хозяйства и занятия населения России; находить по карте центры народных промыслов России; объяснять особенности орудий труда, средств передвижения, жилищ, видов хозяйственной деятельности, возникших как результат приспособления человека к окружающей среде в различных природных условиях Методы и формы познавательной деятельности Содержание курса предполагает работу индивидуальную и коллективную, использование практических, семинарских, экскурсионных форм обучения, творческих лабораторий, проведение национальных праздников, конкурсов.( В 2011-2012 учебном году организовано несколько экскурсий в художественные и краеведческие музеи городов Кострома, Москва, Владимир, Покров). Содержание программы: I раздел. Введение (3 ч.) Россия - многонациональное государство. Многонациональность - специфический фактор формирования и развития России. Национальный состав населения России. Проблемы межнационального общения. География религий. Разнообразие природных условий на территории России (важнейшие особенности рельефа России, их влияние на природу, хозяйство, жизнь населения; богатство недр России; разнообразие типов климата нашей страны и разнообразие условий жизни людей; значение внутренних вод в заселении и освоении России). ПТК, его свойства и значение для планирования хозяйственной деятельности. II раздел. Народные промыслы (20 ч.) Народные промыслы, декоративно-прикладное искусство, ремёсла; этапы развития народных промыслов. Работа с тканью и нитью; виды вышивок, платки Павловского Посада, Оренбургский платок, кружевоплетение, ковроткачество. Обработка металла; великоустюжские кузнецы, ростовская финифть, подносы из Жостова, каслинское литьё, обработка серебра. Керамика; Гжель, колдовские синие цветы, русская глиняная игрушка: Каргопольская, Дымковская, Филимоновская, бирюльки. Искусство резьбы по кости и твёрдому камню, старинные мастера-косторезы Севера и Дальнего Востока, каменотёсы. Русь деревянная, русское деревянное зодчество, деревянное кружево, топорная работа. Лозоплетение и художественная соломка. Лаковая миниатюра и живопись: золотая Хохлома, Городецкая роспись, Пама. III раздел. Обычаи традиции в России (20 ч.) Особенности национального жилища, национальной одежды, кухни народов, населяющих Россию. Влияние природных условий на обычаи и традиции в России. Национальный этикет. Праздники. IV раздел. Обобщение и закрепление знаний (7ч.) Подготовка и защита творческих проектов по темам . Тематическое планирование I раздел. Введение (3 ч.) Урок №1. Россия - многонациональное государство. Разнообразие культурных миров. Национальный и религиозный состав населения. Проблемы межнационального общения Урок № 2. Разнообразие природных условий на территории России Урок № 3. Влияние природных условий на занятия людей II раздел. Народные промыслы (20 ч.) Урок № 4. Народные промыслы, декоративно-прикладное искусство. (Практикум "Составление схемы народных промыслов России") Урок № 5. Народные промыслы Костромского края. Урок № 6. Ювелирный промысел. Современное развитие. Урок № 7. Павловский Посад Урок № 8. Искусство художественной обработки металла Урок № 9. Керамика Урок № 10. Гжель Урок № 11. Искусство резьбы по кости и твёрдому камню Урок № 12. Работа с деревом Урок № 13. Плетение из лозы Урок № 13. Лаковая миниатюра Урок № 14. Живопись. ( Посещение Костромского Романовского музея) Урок № 15. Палех Урок №16. Жостово Урок № 17. Обобщение по теме: "Народные промыслы" Урок № 18-19. Подготовка семинара "Народные промыслы России".(сбор и оформление материала). Урок № 20-21. Проведение семинара « Народные промыслы России». III раздел. Обычаи и традиции в России (20 ч.) Урок № 22. Особенности национального жилища Урок № 23. Особенности национальной одежды Урок № 24. Особенности национальной кухни. Урок № 25-27 Конкурс национальных блюд. Урок № 28. Особенности национального этикета Урок № 29. Обычаи и праздники русского народа Урок № 30. Обычаи и традиции народов Европейского Севера Урок № 31. Обычаи и традиции народов Поволжья. Урок № 32 Обычаи и традиции народов Урала. Урок № 33. Обычаи и традиции народов Северного Кавказа Урок № 34. Обычаи и традиции народов Сибири Урок № 35. Обычаи и традиции народов Дальнего Востока. Урок № 36-37. Обычаи и традиции народов Костромского края. Урок № 38-39. Обобщение по теме: "Обычаи и традиции в России" Урок № 40-41. Подготовка семинара"Праздники народов России"(сбор и оформление материала). Урок № 42-43. Проведение семинара « Праздники народов России». IV раздел. Обобщение и закрепление знаний (7 часа) Урок № 44-47. Подготовка творческих проектов Урок № 48-50. Защита творческих проектов. Резерв 1 час. МОУ Зарубинская средняя общеобразовательная школа Костромского муниципального района Костромской области Региональный методический конкурс педагогов образовательных учреждений Костромской области Номинация конкурса «Авторские образовательные программы: учебные программы кружка». Учебная программа кружка «География народных промыслов, традиций, обычаев в России». Автор учебной программы: Учитель географии первой категории Елесина Т. Г. 2012