Рецензия - Образование Костромской области

Рецензия
на методическое пособие по курсу «Галичеведение» «Азбука родного города», подготовленное учителем истории и
обществоведения лицея № 3
БОГДАНОВОЙ ЕЛЕНОЙ НИКОЛАЕВНОЙ
Происходящие преобразования в российском обществе вызывают
повышенный интерес к историческому прошлому, к его урокам.
Приближение 850-летия Галича, 400-летия Дома Романовых усиливают
актуальность изучения истории Костромского края, его древних городов,
игравших в разные периоды важную роль в истории России. Эти знания
обогащают наши представления- в целом об отечественной истории,
помогают понять ее во всей сложности, в сочетании драматизма и героизма.
Поэтому программа и методическое пособие (Галич, 2006, 162 с.) являются
своевременными,
подготовка
которых
продиктована
общественными
потребностями, необходимостью перестройки в свете новых источников и
подходов школьного преподавания истории с учетом регионального
компонента.
Представленное пособие результат многолетней, творческой работы
известного в Галиче учителя истории, а в прошлом одной из лучших
студенток историко-педагогического факультета КГПИ им. Н.А.Некрасова Федоровой (ныне Богдановой) Елены Николаевны. Учебник подготовлен на
основе широкого круга источников и различной литературы. Он носит
комплексный характер. Елена Николаевна показала знания истории,
географии, церковной и светской архитектуры, топонимики и других наук.
Удачно, на наш взгляд, составлена, хотя и краткая, пояснительная
записка, определены цели и задачи курса. Можно согласиться, с учетом
возрастных особенностей школьников, и с его содержанием, состоящим из
шести блоков - «Галич исторический», «Галич православный», «Прогулки по
городу», «Честь и слава города», «Город-труженник», «Город культуры и
спорта». Весь курс рассчитан на 34 часа (урока).
Такой подход, на основе знакомства с историей родного города,
позволяет осмыслить социокультурные и духовные ценности российского
общества, российской провинции, воспитывать патриотизм, любовь к малой
Родине, формировать историческое сознание, активную жизненную
позицию, вызывать интерес к истории Отечества, побуждать учащихся к
дальнейшему самостоятельному поиску. Важно отметить, что в учебнике
большое внимание уделено вопросам повседневности, жизни и быту галичан
в разные годы. Этим проблемам, к сожалению, раньше не уделялось
должного внимания. Решению поставленных задач помогает преподавание
курса в контексте российской истории и Костромского края. Усвоению
материала способствует разнообразные методические приемы, предлагаемые
учителем. Здесь и работа с документами, домашние задания по подготовке
рассказов о вкладе галичан в защиту родного города, Отечества, в развитие
экономики и культуры, поисковая работа, встречи с известными людьми,
ветеранами войны и труда, запись их воспоминаний и выступление с ними на
уроках. Заслуживает внимания работа с письмами рядового красноармейца,
писавшего их во время войны с Финляндией. Конечно, в них много личного,
но главное, восприятие войны глазами простого советского человека. В связи
с этим классу были предложены различные вопросы и сделаны комментарии
учителя о советско-финляндской войне 1939-1940 гг. Важная роль в изучении
курса отведена экскурсиям по Галичу.
Оригинально воспринимается предложенное в учебнике подведение
итогов изучения курса. Учитель предлагает учащимся написать письмо
галичанам или поздравительную открытку в будущее, в 2059 г., к 900-летию
города; нарисовать, составить проект города, каким они его представляют
через несколько лет. Обращается Елена Николаевна с вопросом к классу, что
ребята узнали интересного, что им понравилось, а что неудовлетворило.
Елена Николаевна выражает надежду, что познавать и писать историю
родного города мы теперь будем всегда, где бы не находились.
Действительно, изучение курса никого не может оставить равнодушным.
Надолго запечатлеваются в памяти учеников, особенно благодаря
электронному варианту учебника, повышающему эмоциональное восприятие
материала, героические страницы борьбы галичан с иноземными
захватчиками, их подвиги на фронтах и в тылу в годы Великой
Отечественной войны, вклад в развитие промышленности, образования,
культуры, спорта. Богатым содержанием, разнообразными методическими
приемами пособие оказывает огромное воспитательное воздействие на
молодые сердца.
Считаю, что пособие, подготовленное на должном научно методическом уровне, может быть использовано не только в школах Галича,
но и Костромы, а также Чухломы, Солигалича, Кологрива и других городов,
тесно связанных в прошлом с историей Галича. Надеюсь, что оно вызовет
интерес у учительской общественности и Костромского областного
института повышения квалификации работников образования. Проявленная
Богдановой Еленой Николаевной инициатива в преподавании курса и
подготовке учебника, на наш взгляд, заслуживает всемерного одобрения,
поддержки и поощрения.
Конечно, курс и методическое пособие в процессе преподавания будут
совершенствоваться, обогащаться. Об этом свидетельствует и название
учебника «Азбука родного города» - начальная ступень изучения.
Доктор исторических наук,
профессор кафедры истории России
КГУ им. Н.А.Некрасова,
£Л.
Заслуженный работник высшей школы РФ
18.07.2007
В.Л.Миловидов
КГУ им. Н.А. Не
УДОСТОВЕРЯЮ^,
ачальник УК_