ВЫСТУПЛЕНИЕ на V отчетно-выборной конференции общественной организации Федерации Профсоюзов Новосибирской области председателя первичной профсоюзной организации студентов НГАСУ Козловой Татьяны Ивановны Подводя итоги работы Федерации Профсоюзов Новосибирской области за 2006-2011 годы, в сфере молодежной политики наметились положительные изменения в сторону осознания необходимости развития профсоюзного движения именно ресурсом молодежи. Этому свидетельствуют проводимые обучающие мероприятия, которые направлены не только на профсоюзное просвещение лидеров и актива первичных организаций, но и на формирование у них понимания важности участия в профсоюзной работе. А также направлены на предоставление возможности им самим анализировать существующую ситуацию в профсоюзном движении, выделять в нем приоритеты и разрабатывать конкретные меры по его совершенствованию с помощью проектного, а не мероприятийного подхода. Здесь видна попытка соединить предприимчивость молодежи и опыт профсоюзных работников старшего поколения. Полученная на тренингах и семинарах информация позволяет ориентироваться в правовом поле, а значит, более осмысленно подходить к решению своих проблем. Тем самым воспитывается и позитивное представление о самой молодежной политике – не как о формальном представительстве в политических или профсоюзных структурах, а как о конструктивных действиях, направленных на саму молодежь. Однако стоит отметить и ряд проблем, а именно, в том, что обучение происходит только для незначительного числа членов профсоюзных организаций, способствует механизму их личностного и профессионального роста, но не для подавляющего большинства актива организаций. Вследствие малого опыта участников школ, сами они не в полной мере способны организовать подобное обучение у себя на местах. Необходимо создание системы подготовки профсоюзного молодежного актива, в том числе и студенческого, проведение расширенных обучающих тренингов работы в группах совместно с отраслевыми обкомами, связанных со спецификой их профессии, а значит, с решением реальных задач и проблем, возникающих у них в ходе повседневной деятельности. При этом важной необходимостью является выделение денежных средств на это направление работы Совета Федерации. Путь к конструктивному сотрудничеству представителей молодежи и опытных работников старшего возраста видится в участии последних в подобных школах не в качестве выступающих, учителей, а в разработке проектов по модернизации профсоюзного движения непосредственно с молодежью. В результате чего молодые смогут научиться строить отношения с представителями старшего поколения в одной команде, вести с ними диалог, а те, в свою очередь, увидят явные плюсы участия молодежи в принятии решений. Целью такой организации обучения будет опыт совместной работы, а в дальнейшем, внедрение самых активных молодых участников в практическую деятельность всех структур Федерации как полноправных работников, а не как членов отдельных, за которыми закреплены свои зоны ответственности и состоящих только из молодежи. Как показал опыт общения с другими представителями молодежи первичных организаций, у молодых профсоюзных активистов пока еще нет адекватного понимания современных задач профсоюзной деятельности и ее модернизации, поэтому они в растерянном состоянии. Присутствуют и неуверенность в своих возможностях, и боязнь противостоять, неумение вести переговоры с работодателем. Чтобы быть хозяином ситуации в отношении защиты своих прав, не хватает не только практических, но и теоретических знаний во всех сферах, касающихся их работы. А ведь это участники профсоюзного актива, которые взяли на себя ответственность представлять интересы множества членов Профсоюза. И хорошо, что хотя бы они, но есть, те, которые осознали необходимость личного участия в построении своего будущего. Молодежь недовольна низкой оценкой своего труда, жилищными условиями, отсутствием перспектив карьерного роста, но надо понимать, что ничего в нашей жизни не делается само собой. Уверена, надо идти в Профсоюз, и использовать его возможности для того, чтобы построить карьеру, найти единомышленников, действовать в команде сообща и добиваться результатов.