147342454 Сценарий культурологического праздника по эпохе «Средневековье», 6 класс. Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Ведущая: Сегодня мы познакомимся со следующей, идущей за Античностью, эпохой, названной историками Средними веками или Средневековьем. Ведущий: Сам термин «Средние века» появился в XVI веке в среде итальянских гуманистов. Ведущая: Средние века – это период с V века по XVI век. Ведущий: Это эпоха возникновения, развития и упадка феодального общества. Городской мир античной цивилизации уступал место сельскому миру средних веков. Ведущая: В это время Европа была раздроблена на множество земельных уделов, а правители объявляли себя королями, герцогами, графами, баронами и так далее. Ведущий: А простой народ должен был верой и правдой служить своему хозяину и работать для его блага. Ведущая: Но именно в Средние века были заложены основы культуры европейских народов, появились новые государства, сложились современные европейские языки, бурно развивались европейские города. (выступление учеников 6-В класса с темой «Мир средневекового города») Ведущий: Главной чертой культуры Средневековья является религиозность. Церковные деятели вступали в переговоры с варварами, распределяли милостыню и продовольствие, защищали слабых от могущественных, организовывали сопротивление. Ведущая: Так, постепенно, сознавая свою силу, церковь стала преследовать собственные интересы. Стала бороться за власть, чтобы установить своё господство. (выступление учеников 6-Б класса с темой «Роль церкви в Средние века») Ведущий: В эпоху Средневековья часто случались войны, эпидемии и голод, которые наносили огромный вред и уносили множество жизней. Феодалы часто враждовали друг с другом, принимали участие в набегах, сражениях, войнах. Ведущая: В течении долгого времени Средневековье оценивалось как «тёмные века». Но эта оценка несправедлива, потому что средневековое общество было разделено на различные сословия, каждое из которых имело свои особенности. Ведущий: В культуре и искусстве происходил рост светских направлений художественного творчества. Ведущая: И самые высокие достижения были в рыцарской культуре. Рыцарь в переводе с немецкого – «всадник». Рыцари были знатны и благородны. У рыцарей был свой кодекс чести. Рыцарь должен быть отважным воином, должен совершать подвиги, должен быть 147342454 щедрым, защищать слабых и угнетённых и … служить «даме сердца». (выступление учеников 6-А класса с темой «Рыцарская культура») Ведущий: В Средние века была и народная (крестьянская) культура, которая менее всего соответствовала религиозной модели мира. Ведь в народе всегда творчество было связано с практической жизнью. И народ любит пошутить и повеселиться, чтобы отдохнуть от грубости и примитивности окружающего мира. Люди никогда не отказываются от радостей земной жизни. Ведущая: Церковные же власти стремились пресечь такие формы художественной культуры, клеймили «смеховые» занятия как безбожные и лицедейские. Ведущий: Надо заметить, что средневековая культура была неоднозначной и многоликой, в чём-то примитивной и одновременно утончённой. В ней сочетались религиозное и жизнеутверждающее, мистика и рационализм, устремлённость к Богу и любовь к земной жизни. (выступление учеников 6-Г класса с темой «Средневековая литература») Ведущая: Средневековье – длительный период, который оставил нам в наследство великие памятники художественной культуры. В архитектуре это соборы, замки, ретуши романского и готического стилей. Фрески и живописные полотна составляют славу многих музеев мира. Ведущий: Великолепные образцы средневековой иконописи, витражное искусство, скульптура, книжная миниатюра, рыцарские романы, поэзия трубадуров, лирика вагантов - это далеко неполный список культурного наследия Средних веков. Ведущая: А на будущий год мы подробно познакомимся со следующей эпохой – эпохой Возрождения. Ведущий: До встречи, друзья!