Окружающий мир во 2 классе. Тема урока: «Про воздух…» Цели: 1. Знакомить детей с богатствами природы. 2. Воспитывать бережное отношение к природе. 3. Учить наблюдать, делать выводы, обобщать. Задачи. Дать понятие о том, что такое воздух и что он – одно из главных богатств природы. Оборудование: 1. Пробирка, стакан с водой, надувной шар, блюдце с бумагой, спички. 2. Компьютер. План урока. I. Организационный момент. II. Тема урока. Через нос проходит в грудь И обратный держит путь. Он невидимый, и все же Без него мы жить не можем. (Воздух) III. Воздух и его свойства. Демонстрация опытов. 1. Топим пробирку в стакане с водой. Из нее побежали пузырьки. Так что же за невидимка сидел в бутылочке? (Воздух) Воздух – это не просто газ, а смесь разных газов. Как вы думаете, какой из газов в воздухе самый важный? ПРЕЗЕНТАЦИЯ – 1-й слайд 2. Опыт с воздушным шариком. 3. Зажигаем бумагу, накрываем стаканом. Раз, два, три бумага погасла. Без кислорода бумага не горит. Но огонь тоже забирает кислород. 4. Меры защиты воздуха. IV. Работа по учебнику. 1. Чтение текста. 2. Использование воздуха человеком. 3. Как защитить воздух от загрязнения? V. Красота неба. Воздух, окружающий Землю, рассеивает лучи Солнца и создает над нами голубое небо. Прелесть Земли была бы неполной без красоты неба. Показ ПРЕЗЕНТАЦИИ.