Положение о порядке распределения стимулирующей части

СОГЛАСОВАНО
Председатель Управляющего совета
МБОУ СОШ № 24
___________________Шиленко А.С.
Г.Н.
Протокол № 1 от 30 августа 2013 г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ СОШ № 24
__________________Андреянова
Приказ № 138 от 02.09.2013 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке распределения стимулирующей части фонда
оплаты труда работникам МБОУ СОШ № 24
в 2013 – 2014 учебном году г.о.Коломна Московской
области
1. Общие положения
1.1.
1.2.
Настоящее Положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности
работников муниципального общеобразовательного учреждения МБОУ СОШ №24 в
повышении качества образовательного процесса в условиях перехода на федеральные
государственные образовательные стандарты второго поколения, развитии творческой
инициативы и активности, предусматривает единые принципы установления выплат
стимулирующего характера работникам муниципального общеобразовательного
учреждения, определяет их виды, условия и порядок установления.
Ежемесячные выплаты стимулирующего характера являются неотъемлемой частью
заработной платы педагогических работников муниципального общеобразовательного
учреждения средняя общеобразовательная школа.
Стимулирующие выплаты производятся в процентной ставке от должностного
оклада либо фиксированными суммами ( в абсолютном значении).
Система стимулирующих выплат работникам муниципального
общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №24 включает
в себя поощрительные выплаты по результатам труда (премии).
Выплаты стимулирующего характера предусматриваются от 1% до 10% от ФОТ.
2. Условия выплат стимулирующего характера:
Основанием для стимулирования является результативность и качество труда
специалистов.
3. Критерии оценки качества и результативности работы
специалистов:
Для педагогических работников:
- достижение учащимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом,
стабильность и рост качества обучения; высокие результаты государственной итоговой
аттестации учащихся; высокие результаты диагностических срезов;
- позитивные результаты внеурочной деятельности учащихся по учебным предметам
(подготовка призеров олимпиад, конкурсов, спортивных соревнований, фестивалей и
конференций различного уровня);
- позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного
руководителя: снижение (отсутствие) количества учащихся, стоящих на
административном контроле, на учете в комиссии по делам несовершеннолетних,
снижение (отсутствие) пропусков занятий учащимися без уважительной причины,
снижение (отсутствие) количества обоснованных обращений учащихся, родителей,
педагогов по поводу конфликтных ситуаций и высокий уровнь предотвращения и
решения конфликтных ситуаций; активное участие классного коллектива в
общешкольных мероприятиях;
- достижение педагогом высоких показателей в конкурсах, фестивалях, выставках
педагогического мастерства всех уровней; распространение собственного опыта работы
различного уровня; положительные результаты работы, выявленные в ходе проверок
- достижение педагогом высоких показателей в деятельности по введению
Федерального образовательного стандарта второго поколения,
Для заместителей директора по учебно-воспитательной работе, по
воспитательной работе:
- реализация Программы развития школы, ее подпрограмм;
- организация профильного обучения и предпрофильной подготовки;
- руководство экспериментальной работой различного уровня;
- обеспечение поддержки сайта учреждения;
- высокие результаты государственной итоговой аттестации по курируемым предметам;
- высокие результаты внешних диагностических срезов по курируемым предметам;
- публикации по распространению опыта работы учреждения; подготовка публичного
доклада директора учреждения;
- подготовка учителей к конкурсам профессионального мастерства
Для заместителя директора по безопасности и заведующей хозяйством:
- отсутствие травматизма среди учащихся в урочное и внеурочное время (в результате
ДТП);
- отсутствие травматизма среди сотрудников;
- положительные результаты проверок;
- качественное ведение документации;
- увеличение объема выполняемых работ;
- расширение зоны обслуживания;
- своевременное устранение нарушений и сбоев в работе технических систем здания
школы;
- эффективная организация и проведение ремонтных работ;
- качественное проведение инвентаризации;
- эффективная организация работы по поддержанию порядка и озеленения на
пришкольной территории.
Выплаты стимулирующего характера служащим и работникам устанавливаются:
- за увеличение объема выполняемых работ
- за сложность, напряженность, высокое качество работы
- за расширение зоны обслуживания
- за активное оказание помощи при организации общешкольных мероприятий.
Для молодых специалистов:
Для молодых специалистов устанавливается ежемесячная стимулирующая выплата в
размере 1000 руб., которая выплачивается в течение трех лет с момента окончания ими
учреждения высшего или среднего профессионального образования, при условии
занятия молодым специалистом штатной должности (не менее 1 ставки).
4. Порядок произведения выплат.
4.1. Оценка результативности работы специалиста производится в ходе
экспертизы в соответствии с критериями, определенными данным положением.
На основании полученных результатов выстраивается общий рейтинг
результативности и качества работы специалиста.
4.2. Результаты рейтинговой оценки обсуждаются и утверждаются финансовой
комиссией Управляющего совета, решение комиссии, оформленное
протоколом, служит основанием для установления сотрудникам
стимулирующих выплат.
4.3. Оценка качества эффективности работы специалиста проводится
объективно, открыто и обоснованно, результаты своевременно доводятся до
сведения сотрудников.
4.4. Размер стимулирующих выплат другим работникам школы определяется в
соответствии с критериями результативности их профессиональной
деятельности.
4.5. Стимулирующие выплаты работникам школы производятся на основании
приказа директора школы.
4.6. Максимальный размер стимулирующей выплаты конкретному работнику
ограничивается 1,5 размером оклада (тарифной ставки).
4.7. Вновь принятые педагоги представляют Портфолио с предыдущего места
работы, заверенное директором образовательного учреждения. По результатам
данного Портфолио им устанавливаются стимулирующие выплаты.
4.8. Если на работника школы налагалось дисциплинарное взыскание, выплаты
стимулирующего характера ему могут быть не утверждены Управляющим советом.
5. Единовременные стимулирующие выплаты.
5.1. Единовременные стимулирующие выплаты работникам школы
производятся за достижение высоких результатов деятельности по следующим
основным показателям:
- выполнение больших объемов работ в кратчайшие сроки и с высоким
результатом;
- проявление творческой инициативы, самостоятельности;
- выполнение особо важных заданий, срочных и непредвиденных работ;
- выдвижение творческих идей в области деятельности работника.
5.2. Единовременные стимулирующие выплаты работникам школы
осуществляются на основании приказа директора школы, в котором
указывается конкретный размер этой выплаты.
6. Премирование работников.
Источниками финансирования расходов, связанных с премированием
являются:
- экономия единого фонда оплаты труда образовательного учреждения;
- доходы от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности.
Премии работникам выплачиваются:
1. В связи с государственными и профессиональными праздниками – не более
одного должностного оклада (ставки заработной платы, тарифной ставки);
2. В связи с юбилейными датами со дня рождения, свадьбой, рождением
ребенка – не более одного должностного оклада (ставки заработной платы,
тарифной ставки);
3. В связи с юбилеем учреждения и трудовой деятельности – не более одного
должностного оклада (ставки заработной платы, тарифной ставки);
4. По результатам работы учреждения( за год, триместр) – не более одного
должностного оклада (ставки заработной платы, тарифной ставки);
5. Прочие поощрения - не более одного должностного оклада (ставки
заработной платы, тарифной ставки)