Экспертиза в образовании (рекомендательный список

Экспертиза в образовании
(рекомендательный список литературы)
1. Астафьева, Н. Внешняя оценка деятельности образовательных учреждений: новые
управленческие подходы к аккредитации и лицензированию/ Н.Астафьева,
Ю.Горелова, Л.Милохина// Народное образование. – 2008. - №4. – С.105-109.
2. Баева, И.А. Экспертная оценка психологической безопасности образовательной среды/
И.А.Баева, Е.Б.Лактионова// Школьные технологии. – 2009. - №2. – С.132-142.
3. Дейч, Б. Педагогическая экспертиза в детских оздоровительных лагерях/ Б. Дейч//
Народное образование. – 2009. - №3. – С.78-81.
4. Гуцалюк, Р. Наука и практика детского и молодежного отдыха. Экспертиза
материалов/ Р. Гуцалюк, Л.Логинова, О.Панченко// Народное образование. – 2009. №3. – С.73-77.
5. Гуцалюк, Р.П. Экспертиза конкурсных материалов/ Р.П. Гуцалюк, Л.Г. Логинова, О.Г.
Панченко// школьные технологии. – 2008. - №6. – С.121-124.
6. Закатова, Д.А. Экспертиза рабочих программ учебных предметов/ Е.Г. Закатова//
Справочник руководителя ОУ. - 2010. - №1. - С.23-25.
7. Захир, Ю. Внешняя экспертиза деятельности школы как средство управления
качеством образования/ Ю.Захир, С.Полянская, О.Дубинина// Педдиагностика. - 2008.
- №3. - С.127-130.
8. Иванов, Д.А. Экспертиза образовательного процесса ОУ/ Д.А.Иванов // Справочник
руководителя ОУ. - 2010. - №1. - С.13-22.
9. Ильясов, Д. Метод экспертных оценок – способ выявления проблем организации/
Д.Ильясов // Директор школы. -2004. - №6. – С.31-34.
10. Коршунова, О. Планирование и экспертиза: что в воспитании предшествует?/
О.Коршунова// Народное образование. – 2009. - №8. – С.257-264.Курганский, С.М.
Экспертиза образовательной технологии и школьного урока/ С.М.Курганский// Завуч.
– 2010.- №1. – С.48-55.
11. Курганский, С.М. Экспертиза образовательной технологии и школьного урока/
С.М.курганский// Завуч. – 2010. - №1. – С.48-55.
12. Кучер, С. «Идеальный» эксперт в образовании/ С.Кучер // Педдиагностика. - 2008. №3. - С.24-32.
13. Кушнир, А. Экспертиза средств и методов обучения в России пока отдыхает/
А.Кушнир // Народное образование. - 2007. - №8. - С.139-144.
14. Кушнир, А. Экспертиза средств и методов обучения в условиях образовательного
учреждения/ А.Кушнир// Управление образованием. – 2009. - №3. – С.14-18.
15. Мачехина, О.Н. Экспертиза программы развития образовательного учреждения/
О.Н.Мачехина// Справочник заместителя директора школы. – 2010. - №11. – С.90-93.
16. Нечаев, М. Экспертное оценивание деятельности заместителя руководителя
образовательного учреждения по воспитательной работе при аттестации/ М.Нечаев //
Воспитание школьников. – 2009. - №1. – С.3-6; №2. – С.3-9.
17. Новиков, А. Качество образования: система внутренних и внешних оценок/
А.Новиков, Д.Новиков// Народное образование. - 2007. - №4. - С.147-155.
18. Новикова, Т.Г. Классификационные направления типологии экспертизы/ Т.Г.
Новикова// Школьные технологии. – 2008. - №6. – С.126-131.
19. Новикова, Т.Г. Типология экспертизы в образовании. Какие существуют экспертизы в
образовании/ Т.Г.Новикова// Муниципальное образование: инновации и эксперимент.
– 2009. - №5. – С.37-42.
20. Новикова, Т.Г. Экспертиза инновационной деятельности/ Т.Г.Новикова
Муниципальное образование: инновации и эксперимент. - 2008. - №1. - С.62-65.
//
21. Оценку качеству лает потребитель: серия анкет, разработанных специалистами
Астраханского «Центра мониторинга в образовании» по внешней оценке деятельности
школы// Сельская школа. - 2008. - №1. - С.13-34.
22. Проведение внутренней экспертизы качества школьной образовательной среды (из
опыта работы гимназии №9 г. Краснокаменска)// Управление Качеством Образования:
теория и практика эффективного администрирования. – 2007. - №4. – 61-72.
23. Регламент проведения общественной экспертизы качества образования в
Новосибирской области// Национальный проект «Образование». - 2008. - №2. - С.1014.
24. Симонов, В.П. Экспертиза профессионально значимых личностных качеств педагога/
В.П.Симонов// Справочник заместителя директора школы. -2009. - №10. – С.82-89.
25. Смирнова, Е. Методика экспертизы предметно-развивающей среды дошкольного
образовательного учреждения/ Е.Смирнова, Е.Абдулаева, И.Рябкова// Дошкольное
образование: приложение к газете «Первое сентября». - 2009. - №1. - С.5.
26. Тубельский, А. Детско-взрослая экспертиза демократических процессов в школе/
А.Тубельский // Педдиагностика. - 2008. - №3. - С.33-43.
27. Тубельский, А. Какие способы экспертизы известны в культуре?/ А.Тубельский //
Педдиагностика. - 2008. - №4. - С.7-27.
28. Файзуллина, Г.З. Экспертиза качества научно-методической работы учреждения
дополнительного профессионального образования/ Г.З.Файзуллина //Методист. – 2007.
- №6. – С.16-17.
29. Фоменко, Е.В. Экспертиза вариативных форм первого направления аттестации на
высшую категорию в 2007-2008 учебном году: анализ и проблематизация/
Е.В.Фоменко // Управление в образовании. - 2008. - №3. - С.66-73.
30. Харина, Н.В. Внешняя экспертиза качества образовательной деятельности школы как
эффективный стимул внутренних системных преобразований/ Н.В.Харина//
Управление Качеством Образования: теория
администрирования. - 2008. - №6. - С.65-75.
и
практика
эффективного
31. Шогенов, А. Экспертиза школьных учебников/ А.Шогенов //Народное образование. 2007. - №2. - С.38-43.
32. Яснин, В.А. Экспертиза качества школьного управления/ В.А. Яснин// Школьные
технологии. – 2009. - №4. – С.168-176.