применение современных интернет

ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ ПРИ
СБОРЕ И ОБРАБОТКЕ СТАТИСТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ ПО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЯМ
В.Ю.Губин
Московская государственная академия приборостроения и информатики, Москва
Тел.: (095) 269-46-87, факс: (095) 269-46-87, e-mail: gvy@emis.msk.su
В настоящее время, когда происходит массовое развитие и рост глобальных сетей,
открываются широкие возможности и перспективы по оперативному сбору информации с
использованием Интернет.
Своевременный сбор информации дает возможность быстрой ее обработки и
предоставления ее в удобной для просмотра и анализа виде для заинтересованных в
ней лиц.
Разрабатываемый программный комплекс "Мониторинг образования РФ" предназначен
для автоматизации процессов сбора первичной статистической информации,
предоставляемой общеобразовательными учреждениями органам управления образования
субъектов РФ, основанных на использовании Интернет-технологий и интрасетей, и
обработки форм федерального государственного статистического наблюдения для
Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации.
Использование современных Интернет-технологий позволяет обеспечить оперативный
сбор статистической информации, необходимой для реализации общефедеральных форм
государственной статистической отчетности реализовать различные средства
визуализации статистической информации и ее распространения и доведения до
заинтересованных лиц без использования бумажных носителей. Такой подход для
реализации автоматизированных информационных систем, предназначенных для сбора и
обработки статистической информации соответствует последним достижениям ведущих
зарубежных стран в области информационных технологий.
Целью работы является разработка современных методов формирования информационных
статистических ресурсов при организации мониторинга образования, основанных на
использовании Интернет-технологий и интрасетей.
Разрабатываемый программный комплекс "Мониторинг образования РФ" позволяет
решать следующий круг задач:
– Разработка методов программной реализации ввода статистической информации, представленной
органами управления образованием субъектов Российской Федерации с использованием Интернеттехнологий.
– Разработка методов обработки и визуализации статистической информации при использовании
современных Интернет-технологий для организации мониторинга образования.
– Разработка программного, информационного и технического обеспечения для реализации мониторинга
образования с использованием Интернет-технологий.
– Разработка методологии создания электронных версий форм статистической отчетности для публикации
их в Интернет.
– Разработка методов защиты и достоверности статистической информации, представляемой органами
управления образованием субъектов Российской Федерации с помощью Интернет-технологий.
Практическое внедрение современных форм статистической отчетности при организации мониторинга
образования при использовании Интернет-технологий.
– Разработка программных модулей осуществляющих проверку корректности вводимой информации в
соответствии формулами проверки, представляемыми заказчиками.
– Разработка программных средств для автоматизации процессов формирования форм статистической
отчетности в органах управления образования в субъектах РФ.
– Разработка технологии процесса ввода статистической информации получаемых от органов управления
образования в субъектах РФ получаемых при помощи средств электронной почты.
– Разработка программных модулей для формирования форм статистической отчетности с возможностью
их адаптации к новым требованием.
– Разработка структуры Web-сайта предназначенного для работы в составе программного комплекса
"Мониторинг образования РФ" и его программной реализации.
– Разработка сетевого варианта программного комплекса с использованием промышленной СУБД Oracle.
– Формирование листа коррекции по входным формам.
– Разработка технической документации на сопровождение программного комплекса "Мониторинг
образования РФ".
Список входных документов представленный ниже является основой для разработки
структуры базы данных разрабатываемого программного комплекса. Структура таблиц
базы данных, наименование полей и их типов представлены в разделы.
Разрабатываемый программный комплекс должен позволять пользователю осуществлять
занесение информации в типовые формы, утвержденные Государственным Комитетом
Статистики.
Типовые формы делятся на первичные и сводные по месту их заполнения.
Первичные формы заполняются непосредственно на местах (в школах, вечерних
школах, в учреждения начального профессионально-технического образования,
лицеях, в местах внешкольного обучения).
Заполнение сводных формах осуществляется в региональных статистических отделах
на основе информации полученных из первичных форм. Там же осуществляется
формирование сводов по формам и создание сводных форм.
К первичным формам относятся следующие формы: форма ОШ-1, форма ОШ-5, форма ОШ9, форма 1-ДО, форма 1-ОД, форма 1 профтех, форма 2 профтех, форма 3 профтех.
К сводным формам относятся следующие формы: форма ј 76-рик, форма ј 83-рик,
форма ј 103-рик, форма ј 1-ДО (сводная), форма ј СВ-1, форма ј Д-4, форма ј Д-6,
форма ј Д-7, форма ј Д-8, форма ј Д-9, форма ј Д-11, форма ј Д-12, форма ј Д-13,
форма ј 1 профтех (сводная), форма ј 2 профтех (сводная), форма ј 3 профтех
(сводная), форма ј 5 профтех (сводная), форма ј 11 профтех (почтовая), форма ј
20 профтех (почтовая).