Сравнительные материалы, необходимые для производства почерковедческой экспертизы. Успешное решение задач экспертами возможно только при правильно собранных сравнительных материалах—образцах почерка (подписи) предполагаемого исполнителя. Методикой судебно-почерковедческой экспертизы разработан ряд общих требований, предъявляемых к сравнительному материалу, которые и будут рассмотрены ниже. К ним относятся, прежде всего, надлежащее качество и достаточное количество сравнительных материалов-образцов. Надлежащее качество образцов — это сопоставимость их по времени написания и виду документа, языку, содержанию, материалу письма, способу выполнения и, если возможно, по условиям выполнения. Достаточное количество образцов — это такой их объем, который обеспечил бы возможность полного и всестороннего сопоставления всех признаков, содержащихся в исследуемом тексте, подписи. Единых для всех экспертных ситуаций рекомендаций по количеству представляемых образцов дать невозможно. Однако практикой установлено, что свободных образцов почерка должно быть не менее 5—6, причем различных по характеру (материалы личного дела, заявления, черновые записи, письма и т. д.), свободных образцов подписей—не менее 10 (к ним можно отнести подписи в платежных ведомостях, заявлениях, поручениях на получение пенсии и др.). Экспериментальные образцы почерка отбираются в количестве не менее 12 листов; подписи—не менее 30—40 (на отдельных листах по 5—6 подписей на каждом). Исследуемые рукописи могут быть очень краткими и написанными в необычных условиях, в связи, с чем в них могут проявиться признаки, редко встречающиеся в почерке. В таких случаях представление большого количества разнообразных по целевому назначению и условиям выполнения рукописей — образцов почерка предполагаемого исполнителя даст возможность установить различные варианты признаков почерка, определить частоту встречаемости, устойчивости и пределы их вариационности, провести полное и глубокое сравнительное исследование и дать правильную оценку его результатов. Для решения судебно-почерковедческих задач представляются три вида образов почерка и подписи: свободные, экспериментальные и условно-свободные. Свободные образцы почерка (подписей) Свободные образцы почерка (подписей)— это рукописи (подписи), выполненные определенным лицом вне связи с делом, по которому проводится экспертиза, когда исполнитель не предполагал, что они могут быть использованы в качестве сравнительного материала при производстве экспертизы. Свободными образцами могут служить тексты (подписи), относящиеся к служебной переписке, автобиографии, собственноручно заполненные анкеты, заявления, личные письма, подписи в платежных ведомостях, кассовых ордерах, библиотечных документах, поручениях на получение пенсии и других документах. Свободные образцы почерка (подписи) — наиболее ценный сравнительный материал, так как обычно они выполняются без намеренного изменения признаков почерка, подписи. Одним из основных требований, предъявляемых к свободным образцам, является несомненность их происхождения, т. е. бесспорная принадлежность рукописей (подписей) лицу, образцами почерка (подписи) которого они должны служить. Чтобы убедиться в этом, следователь или суд предъявляют собранные рукописи для опознания лицу, от имени которого они выполнены. Результаты опознания фиксируются в протоколе. Каждый образец удостоверяется лицом, выполнившим его, например: «Текст выполнен мною. Подпись.». Если по каким то причинам (смерть, пребывание в другом месте) невозможно представить рукописи для опознания самому лицу, они могут быть предъявлены администраций предприятия, на котором это лицо работало, его сослуживцам, знакомым или родственникам с целью подтверждения их принадлежности, что должно быть особо отмечено в постановлении о назначении экспертизы. Если образцы вызывают сомнение в их подлинности и устранить эти сомнения невозможно, их не следует представлять на экспертизу. Допущенные при подборе образцов ошибки влекут за собой ошибки экспертные, а это, в конечном счете, может направить следствие или суд на ложный путь. Представляемые на экспертизу свободные образцы должны быть сопоставимы с исследуемым документом, что достигается соответствием их исследуемому документу по ряду параметров. 1. По письменности и языку. Свободные образцы должны быть выполнены на том же языке, что и исследуемый текст (подпись). Рукописные тексты, выполненные различными алфавитами, положенными в основу той или иной письменности, вследствие разницы в строении письменных знаков бывают несопоставимыми или не полностью сопоставимыми. При необходимости назначения экспертизы документов, выполненных на иностранных языках или на языках народов России, следователь (суд) должен определить, на каком языке выполнена рукопись, и установить, в каком экспертном учреждении имеются специалисты, и может быть проведена экспертиза. Для решения первого вопроса следователь (суд) может воспользоваться консультацией специалиста-языковеда. С особым вниманием нужно подходить к выбору эксперта. Знание языка, на котором выполнен исследуемый документ,— одно из условий компетентности эксперта, производящего экспертизу почерка. Задача следователя (суда) состоит в получении экспериментальных образцов — рукописей, выполненных на том же языке, на котором написан исследуемый документ. Решение этой задачи может осложниться, если лицо, образцы почерка которого необходимы для экспертизы, заявляет, что не владеет языком, на котором ему предлагают писать. В подобных случаях возможно направление на экспертизу только свободных образцов почерка. При необходимости получения экспериментальных образцов почерка следователь может предложить обвиняемому (свидетелю) переписать текст, выполненный на том же языке, которым исполнена рукопись исследуемого документа. Если предполагаемый исполнитель отказывается это сделать, вопрос о возможности проведения экспертизы решается особо. 2. По времени исполнения. Несмотря на относительную устойчивость письменнодвигательного навыка, почерк лица может значительно изменяться с течением времени. При исследовании рукописей (подписей), выполненных сформировавшимся высоковыработанным почерком, разрыв во времени исполнения исследуемого текста и образцов может быть относительно продолжительным (до пяти—восьми лет). В этом случае проведение сравнительного исследования возможно при условии, что данное лицо не перенесло за названный период болезней, в результате которых могли наступить изменения признаков почерка (заболевания глаз, руки, психические, нервные и т. п.), и в момент выполнения исследуемого документа не действовали какие-то необычные внешние факторы. Однако вопрос о возможности проведения экспертизы и дачи заключения без образцов, соответствующих по времени написания исследуемому документу, решает эксперт. В других случаях очень важно, чтобы разрыв во времени был минимальным. Особенно это необходимо учитывать при исследовании документов, выполненных лицами преклонного возраста, а также имеющими почерк низкой и средней степени выработанности. При экспертизе рукописей, выполненных с большим разрывом во времени, эксперт должен располагать сведениями о возрасте, образовании, специальности, письменной практике конкретного лица, перенесенных им заболеваниях, влияющих на почерк, чтобы должным образом оценить установленные в процессе исследования различающиеся признаки почерка. 3. По целевому назначению и содержанию Названные обстоятельства нередко определяют применяемый пишущим вариант почерка. Так, при составлении бухгалтерских документов, заполнении документов личного дела и т. д. может быть использован один вариант почерка (например, стилизованный), а в личной переписке—другой (скоропись). При составлении официальных документов человек может писать медленно почерком усложненного строения, а при записывании лекций, составлении конспектов — вариантом, приспособленным для быстрого письма. Указанные варианты почерка одного человека характеризуются различной совокупностью признаков. При исследовании больших по размеру рукописей (например, сочинений, писем, заявлении) целесообразно представление аналогичных сравнительных материалов, что позволяет провести сравнительное исследование по признакам письменной речи и признакам, отражающим пространственную ориентацию движений, которые имеют большую идентификационную значимость, нередко оставаясь устойчивыми даже при намеренном искажении почерка. 4. По материалу письма. Очень важно, чтобы образцы были выполнены тем же пишущим прибором и по возможности на такой же бумаге. Влияние вида пишущего прибора и материалов письма на изменение признаков почерка может быть настолько существенным, что установленные при проведении экспертизы различающиеся признаки не позволят эксперту сделать определенный вывод об исполнителе рукописи. Особенно значительными эти изменения могут быть при письме непривычным пишущим прибором, например спичкой, заостренной палочкой, плакатным пером. 5. По условиям выполнения. Когда исследуемый документ выполнялся в каких-то необычных условиях (например, стоя либо сидя при расположении рукописи на коленях и т. п.), то в качестве свободных образцов почерка (подписи) желательны документы, исполненные в аналогичных условиях. 6. По состоянию пишущего. Если известно, что исследуемый документ исполнялся лицом в каком-то необычном состоянии (например, во время болезни глаз или руки), то в качестве свободных образцов желательно представить рукописи, выполненные в том же состоянии. Необычное физическое или психическое состояние писавшего (заболевание, травма, алкогольное опьянение и др.) часто вызывает значительные изменения признаков почерка. Отсутствие надлежащих образцов почерка (подписей) может сделать невозможным проведение экспертизы. 7. По темпу письма. При резком замедлении или ускорении темпа письма лицо может переходить на новый вариант почерка (при этом не исключено изменение строения почерка в целом, в простых и усложненных почерках под влиянием очень быстрого темпа могут появиться элементы упрощения). Изменение темпа письма не сопровождается ярко выраженными признаками необычного выполнения, поэтому следователь или судья могут не заметить их при осмотре документов. Для более тщательного оформления материалов при назначении почерковедческой экспертизы следователю и суду рекомендуется в соответствии со ст. 186 УПК РСФСР прибегать к помощи специалистов, консультироваться с сотрудниками экспертного учреждения. 8. По способу выполнения. Если исследуемый документ исполнен с подражанием какому-либо шрифту (например, чертежному) или написан левой рукой (при обычном письме правой рукой), рекомендуется попытаться разыскать свободные образцы, выполненные таким же способом. Это требование вызвано необходимостью установления комплекса признаков, специфичных для такого письма. Проведение экспертизы без соответствующих образцов почерка возможно в крайне редких случаях, когда в исследуемой рукописи, например выполненной с подражанием печатному шрифту в быстром темпе, проявилось большое количество признаков скорописного почерка. Если исследуемый документ выполнен не обычной скорописью, а с подражанием печатному или стилизованному шрифту, это без труда устанавливается в процессе проведения следственного осмотра документа. В таких случаях следователь может подготовить образцы почерка самостоятельно, руководствуясь соответствующими методическими правилами. Необходимость в свободных образцах почерка, выполненных той же рукой, возникает, как правило, когда на исследование поступают рукописи, исполненные левой рукой. Если человек привычно пишет левой рукой (из-за отсутствия или болезни правой либо левша), то подбор свободных образцов почерка осуществляется по общим правилам. Если к письму левой рукой прибегают как к средству изменения своего почерка, то в исследуемой рукописи при отсутствии навыка такого письма обычно обращает на себя внимание резко деформированный внешний вид букв и знаков: признаки «зеркальности» разностороннее положение продольных осей букв, ярко выраженные изломы штрихов, особенно в овалах и закругленных элементах букв; неустойчивость общих признаков почерка, неравномерные размеры письменных знаков, одноименные буквы отличаются по строению и т. д.) Экспериментальные образцы почерка, подписей Экспериментальные образцы почерка, подписей — это такие рукописи, подписи, которые выполняются специально для экспертизы, назначенной следователем (судом) по конкретному уголовному либо гражданскому делу. Все экспериментальные образцы почерка, подписи, как правило, исполняют в присутствии следователя (судьи) во избежание сомнений в подлинности образцов. Экспериментальные образцы, как и свободные, должны быть сопоставимы с исследуемым объектом по всем параметрам. Одним из достоинств экспериментальных образцов является то обстоятельство, что они могут быть отобраны в условиях, максимально приближенных к тем, в которых (как предполагается) выполнялся исследуемый текст, подпись, что особенно существенно при решении вопросов не идентификационного характера (при установлении условий выполнения рукописи, состояния писавшего). Если исследуемая рукопись выполнена лицом сразу после перенесенного серьезного заболевания (глаз, руки и др.), повлекшего расстройство письменнодвигательного навыка, то проводить экспертизу с использованием только свободных образцов нельзя. Недостатком экспериментальных образцов является возможность умышленного искажения исполнителем своего почерка, подписи. Ряд качеств, которыми обладают экспериментальные образцы почерка, делает их во многих случаях незаменимым материалом при проведении сравнительного исследования. Во-первых, это возможность отобрания экспериментальных образцов в любом необходимом для проведения экспертизы виде и количестве. Во-вторых,— достоверность принадлежности экспериментальных образцов определенному лицу. В-третьих, при наличии экспериментальных образцов почерка эксперт располагает рукописями, сопоставимыми не только по условиям выполнения, но и, насколько это возможно, по состоянию писавшего и может проводить исследования с учетом разновидностей намеренного искажения как почерка в целом, так и отдельных его признаков. Наконец, при отборе экспериментальных образцов почерка можно наблюдать за процессом письма в целях получения дополнительной информации, необходимой эксперту для оценки результатов сравнительного исследования и формулирования выводов. Таким образом, наличие экспериментальных образцов почерка в ряде случаев обеспечивает успешное проведение экспертизы. Поэтому следователи и судьи должны строго соблюдать правила отобрания экспериментальных образцов и сами определять условия их отбора в результате осмотра исследуемого документа и на основании данных, полученных при допросе лиц, причастных к его изготовлению. При отобрании экспериментальных образцов почерка (подписи) в целях наиболее полного проявления в рукописи всей совокупности признаков, характеризующих почерк предполагаемого исполнителя (поза, пишущая рука, темп, шрифт, материал письма), соблюдаются те же условия письма, в которых выполнен исследуемый документ. Лицо, у которого отбираются экспериментальные образцы почерка, должно выполнять их, находясь в нормальной позе, и может пользоваться при этом очками и привычным пишущим средством. Экспериментальные образцы могут быть получены под диктовку следователя (судьи), в результате свободного изложения на предложенную ими тему, по собственному выбору либо путем переписывания заранее составленного текста. Диктовка производится в том темпе, который определяется следователем (судьей), слова при этом читаются так, как они произносятся, знаки препинания голосом не выделяются. Если по обстоятельствам дела, возможно, то три-четыре раза диктуется содержание исследуемого документа. В случае если следователь (судья) сочтет излишним ознакомление лица с содержанием исследуемого документа, ему диктуется специально составленный текст, содержащий выдержки и отдельные слова из исследуемого документа. Нельзя давать списывать с исследуемого документа или срисовывать с исследуемой подписи, так как лицо может выполнить текст (подпись) с подражанием исследуемому (не будучи действительным исполнителем) или, наоборот, пытаться существенно изменить признаки своего почерка (подписи). Если исследуемый текст выполнен с подражанием печатному или другому шрифту пли левой рукой, пишущему должно быть предложено, выполнить образцы всеми известными ему шрифтами и не только правой, но и левой рукой. Если при отобрании экспериментальных образцов обнаружится, что пишущий стремится изменить свой почерк и замедляет или ускоряет темп письма, этому необходимо воспрепятствовать путем ускорения либо замедления темпа диктовки. Отобрание экспериментальных образцов у подозреваемого осуществляется в несколько приемов, что обеспечивает полное проявление имеющихся у данного лица вариаций признаков почерка. В тех случаях, когда у следователя (судьи) или эксперта есть основания предполагать, что исследуемый текст (подпись) выполнен намеренно измененным почерком либо в необычных условиях, при отобрании образцов могут быть созданы соответствующие условия: задан определенный темп письма, предложены аналогичные по содержанию тексты, сходные пишущие приборы и материалы, как бы необычны они ни были, определен наклон букв (правый, левый, прямой) и их строение (скорописное или печатное). Может быть предложено исполнить текст, не снимая перчаток, без очков либо в темных очках, при измененных позе, положении листа бумаги, подложке, освещенности и т. д. Если для проведения экспертизы отбираются экспериментальные образцы почерка проверяемых лиц в резко необычных условиях, для контроля отбираются также образцы почерка в обычной для них обстановке. Условно-свободные образцы почерка и подписи Условно-свободные образцы почерка и подписи— это рукописи или подписи в документах, которые выполнены после возникновения дела, но не специально для сравнительного исследования. К ним относятся как документы по делу (объяснения, замечания, жалобы, протоколы допросов), так я другие рукописи, выполненные во время ведения дела. В редких случаях, когда экспертиза должна быть проведена только по условно-свободным образцам (если не обнаружены свободные образцы, а отобрать экспериментальные невозможно), эксперт ставится в известность о причинах невозможности представления иных образцов. Тогда экспертное исследование бывает затруднено, хотя в некоторых случаях вопрос, поставленный перед экспертом, все же может быть решен при условии, что в образцах окажется достаточная идентификационная совокупность признаков почерка. В процессе исследования эксперт анализирует, не выполнены ли представленные материалы (рукописи) измененным почерком. Это способствует правильной оценке установленных идентификационных признаков почерка и дает возможность успешно провести экспертизу. Таковы наиболее общие требования к подготовке сравнительных материалов на экспертизу. В то же время следует учитывать, что подготовка материалов на экспертизу в зависимости от особенностей некоторых почерковых объектов обладает спецификой. Особенности подготовки сравнительного назначении экспертизы подписей. Подписи в документах — почерковедческих экспертиз. наиболее материала распространенный объект при судебно- Подпись, как правило, формируется на основе выработанного письменнодвигательного навыка, но иногда и у малограмотного человека вырабатывается умение выполнять свою фамилию-подпись. В связи с частым повторением одного и того же сочетания букв фамилии подпись формируется быстрее, чем почерк, появляется устойчивость в особенностях начертания букв, характеризующая индивидуальность подписи и автоматизм движений. В результате письменной практики, в зависимости от влияния внешних факторов, у человека могут вырабатываться различные варианты подписей при исполнении разнородных документов. Применение того или иного варианта подписи зависит и от других факторов, например от состояния человека, количества подписей, выполняемых подряд на большом количестве документов, от условий, в которых ему приходится подписываться, и даже от размера графы и ее места в бланке документа. Транскрипция подписей может быть: буквенной (состоящей из букв фамилии), штриховой (не содержащей читаемых букв) и смешанной (в которой могут быть отдельные буквы, монограммы и элементы, не составляющие читаемых букв). В судебном почерковедении создана методика исследования подписей. Особенность экспертизы подписей, в частности, заключается в обязательном определении экспертом ее подлинности (т. е. определении, не выполнена ли подпись лицом, от имени которою значится в документе, не исполнена ли с использованием технических средств подделки), а также в решении вопросов о том, нет ли в данном случае автоподлога (т. е. исполнения подписи с намерением отказаться в последующем от ее выполнения). Из сказанного вытекает своеобразие в формулировании вопросов при назначении экспертизы и ряд специфических требований к свободным и экспериментальным образцам почерка и подписей лиц, в отношении которых будет проводиться экспертное исследование. Примерная формулировка вопроса в этом случае: «Кем выполнена подпись от имени К., расположенная в ведомости на получение зарплаты за первую половину июня 1981 года в строке под порядковым номером 23,—самим К. или Б., или другим лицом?» При получении у подозреваемого лица экспериментальных образцов отбираются, в дополнение к свободным образцам его подписи, также образцы почерка в виде фамилий лиц, от имени которых выполнены исследуемые подписи. Образцы подписей должны выполняться на отдельных листах бумаги с интервалами во времени и в несколько приемов, чтобы избежать подражания, срисовывания варианта подписей, намеренного искажения почерка. Особенности подготовки образцов почерка при исследовании рукописей, выполненных специальными шрифтами и с подражанием печатному шрифту. При назначении экспертизы такого рода рукописей на исследование направляются образцы, выполненные как скорописью, так и шрифтом, которым написаны исследуемые документы. В свободных скорописных образцах могут проявиться без изменений признаки письменной речи, пространственной ориентации движений, а также некоторые признаки, свидетельствующие о том, что лицо владеет письмом специальными шрифтами. Свободные образцы «печатного» почерка могут быть представлены в виде различных надписей, выполненных специальным шрифтом (библиотечные карточки, надписи на чертежах, проектах и др.) и с подражанием печатному шрифту. В результате осмотра исследуемого документа следователь (суд) самостоятельно или с участием специалиста определяет вид шрифта, которым написан исследуемый текст, и при отобрании экспериментальных образцов почерка предлагает лицу написать текст таким же шрифтом, а при допросе выясняет, умеет ли подозреваемый писать специальными шрифтами. При получении образцов, выполненных печатным шрифтом, диктовка текста должна проводиться с постепенным ускорением темпа, чтобы предотвратить возможность намеренного искажения почерка. Экспериментальные образцы почерка должны быть обязательно двух видов — «печатные» и скорописные. Экспериментальные образцы «печатного» почерка выполняются под диктовку и самостоятельно в количестве не менее десяти листов. Экспериментальные скорописные образцы должны отбираться под диктовку на пяти-шести листах и содержать большое количество именно тех слов и сочетаний букв, в которых в исследуемом документе проявились элементы скорописи. Особенности подготовки материалов для экспертизы цифрового письма Образцы цифрового письма должны содержать в себе цифры, встречающиеся в исследуемых документах, выполненные отдельно и в сочетании друг с другом. В качестве свободных образцов их цифрового письма могут быть представлены различного рода документы—ведомости, счета, накладные, чеки и др. Свободных образцов цифрового письма должно быть как можно больше, не менее восьмидесяти листов на каждое лицо. Желательно, чтобы эти образцы содержали записи, аналогичные исследуемым и, по возможности, были написаны таким же пишущим прибором. Экспериментальные образцы цифрового письма диктуются в определенных сочетаниях, при необходимости со словами-«спутниками»: «руб.», «коп.», «кг», «м2» и т. д. Цифровые и числовые обозначения диктуются исходя из содержания исследуемых записей—числа, дробные показатели. В качестве экспериментальных образцов следует отбирать по 10—15 листов цифрового письма; цифры должны быть повторены несколько раз отдельно и в различных сочетаниях. Это необходимо для установления устойчивости признаков почерка, проявляющихся в цифровом письме, и выявления различных вариантов начертания цифр. Особенности подготовки материалов при исследовании рукописей, выполненных искаженным почерком. Подготовка образцов почерка при исследовании рукописей, выполненных измененным почерком, представляет некоторые трудности для следователей и судей. При осмотре исследуемого документа часто нетрудно определить вид искажения: письмо с подражанием печатному шрифту, выполненное левой рукой при отсутствии навыка письма этой рукой, с изменением наклона почерка. В подобных случаях следователь (суд) может самостоятельно отобрать экспериментальные образцы, предложив подозреваемым лицам писать с изменением тех же признаков. Иногда установление вида изменения почерка требует участия специалиста в области судебного почерковедения, который с учетом характера изменения почерка в исследуемом документе определяет условия отобрания экспериментальных образцов почерка у конкретных лиц и отбирает их вместе со следователем или судьей. Сложность оценки выявленных совпадающих и различающихся признаков, установления их возможной зависимости от искажения вызывают необходимость получения для исследования значительного по объему и различного по характеру сравнительного материала. Эксперт должен располагать образцами (свободными и экспериментальными) в объеме не менее 40 листов. Экспериментальными образцами почерка могут быть тексты по возможности сходного словарного состава с исследуемым документом. Особенности подготовки образцов при исследовании сходных почерков. В случаях назначения экспертизы для установления, не исполнены ли документы сходными почерками, рекомендуются дополнительные приемы получения экспериментальных образцов у лиц, почерки которых подвергаются экспертному исследованию. Образцы отбираются в виде одинаковых по содержанию текстов, выполненных в привычном для каждого письма темпе, на однотипных материалах, обычным для конкретного лица пишущим прибором. В процессе исследования обязательно устанавливается частота повторяемости вариантов признаков почерка каждого лица, в отношении которого проводится экспертиза. Поэтому эксперту должно быть предоставлено большое количество разнохарактерных свободных и экспериментальных образцов почерка каждого лица (не менее 16—20 страниц), отличающихся по своему содержанию, целевому назначению и относящихся к разному времени. Кроме того, эксперту необходимо сообщить следующие данные относительно лиц, рукописи которых будут исследоваться: образование, место работы, стаж работы в определенной должности (библиотекарь, чертежник, бухгалтер) и прочие обстоятельства, которые могут оказать влияние на формирование почерка, его строение. Особенности подготовки сравнительных материалов экспертизе рукописей, выполненных с разрывом во времени. при Известно, что на устойчивость признаков почерка влияют характер и объем письменной практики, возраст пишущего, состояние его здоровья. Поэтому при назначении судебно-почерковедческой экспертизы надо сообщать эксперту также сведения относительно предполагаемых исполнителей спорных рукописей. В процессе подбора образцов необходимо учитывать, что наибольшие изменения почерка с течением времени могут появиться у лиц с несформировавшимся почерком (ученики начальных классов), у лиц с маловыработанным почерком, но имевших значительную письменную практику в течение времени, прошедшего с момента написания исследуемого документа до назначения экспертизы, и у лиц преклонного возраста или перенесших заболевания. В каждом случае в зависимости от факторов, которые могут оказать влияние на изменение почерка в течение времени, подбираются образцы в виде рукописей, написанных примерно в то же время, когда был выполнен исследуемый документ. Важно представлять эксперту сравнительный материал в большом объеме, что связано с необходимостью определять возможные пределы устойчивости признаков почерка. Как показывают наблюдения и научные исследования, наиболее устойчивым является почерк у лиц в возрасте от 30 до 60 лет. Поэтому разрыв во времени до десяти лет между написанием исследуемого документа и образцов почерка этих лиц нередко не влияет на возможность идентификации при проведении экспертизы. Исследование почерка лиц преклонного возраста предполагает наличие образцов, близких по времени выполнения к моменту составления исследуемого документа. В этих случаях эксперту необходимо сообщать сведения о возрасте и состоянии здоровья лица, в отношении которого проводится экспертиза, так как преклонный возраст и некоторые заболевания могут повлечь за собой существенные изменения почерка. При подготовке материалов для проведения экспертизы почерка следователь (суд) собирает сведения о личности, в отношении которой проводится экспертиза: о возрасте, национальности, образовании, письменной практике, физическом состоянии лица до исполнения исследуемой рукописи, в момент ее исполнения и после, о необычных привычках писавшего, например, пишет левой рукой, в очках или без них, владеет ли письмом на иностранном языке и специальными шрифтами. Эти данные могут иметь существенное значение для определения задач, которые ставятся перед экспертом, вида и объема свободных и экспериментальных образцов почерка и для экспертной оценки результатов сравнительного исследования. В заключение необходимо обратить внимание на наиболее характерные недостатки, которые имеют место при назначении судебно-почерковедческих экспертиз: - при вынесении постановления (определения) о назначении судебнопочерковедческой экспертизы: неточная формулировка вопросов, подлежащих разрешению; нечеткое обозначение объектов исследования, реквизитов документов, фамилии, имени, отчества предполагаемых исполнителей; отсутствие сведений о сравнительных материалах, представляемых на исследование (не перечисляются образцы почерков и подписей предполагаемых исполнителей); - при подготовке материалов при назначении судебно-почерковедческих экспертиз: отсутствие в представленных на экспертизу материалах исследуемого документа или всех материалов (представляется одно постановление); представление фотокопии (ксерокопии) исследуемых документов или образцов; отсутствие или недостаточное количество свободных образцов почерка (подписей); недостоверность свободных образцов почерка (подписей); отсутствие свободных образцов почерка (подписей), соответствующих исследуемым объектам по содержанию, языку, виду, целевому назначению, условиям и способу выполнения документа; отсутствие свободных образцов почерка, подписей, сопоставимых с исследуемым по времени выполнения, или недостаточность (в том числе несопоставимость) экспериментальных образцов почерка (подписей).