Контрольная работа. Ф.М.Достоевский. «Преступление и наказание» (10 класс) 1 вариант

Контрольная работа.
Ф.М.Достоевский. «Преступление и наказание» (10 класс)
1 вариант
Часть А. Укажите правильный ответ.
1. Укажите годы жизни Ф.М.Достоевского: А) 1856-1904,
Б) 1821-1881,
В) 1801-1861, Г) 1823-1886.
2. В каком учебном заведении получил образование Ф.М.Достоевский?
А) в Петербургском университете
Б) в Высшем военном инженерном училище
В) в Царскосельском лицее
Г) в Московском университете.
3. Укажите причину ареста писателя:
А) нелегальное издание антиправительственного журнала, членство в антиправительственном кружке Петрашевского
Б) публикация романа «Бедные люди»
В) открытый призыв к свержению самодержавия
Г) совершение уголовного преступления.
4. Сколько лет пробыл Ф.Достоевский на каторге? А) 10 лет
Б) 5 лет
В) 7 лет
Г) 15 лет
5. Как назывался журнал, который Достоевский вместе с братом стал издавать в Петербурге с 1861 года?
А) «Современник»
Б) «Отечественные записки»
В) «Москвитянин»
Г) «Время»
6. Соотнесите периоды творчества писателя с произведениями, созданными в эти периоды:
1. досибирский период
2. сибирский период
3. послесибирский период
А. «Записки из мертвого дома», «Село Степанчиково и его обитатели»
Б. «Белые ночи», «Неточка Незванова», «Бедные люди»
В. «Игрок», «Братья Карамазовы», «Идиот».
7. Укажите основную тему раннего творчества писателя.
А) Тема сильной личности, «сверхчеловека»,
Б) Тема «униженных и оскорбленных»
В) Тема крепостничества
Г) Тема социального протеста.
8. К какому сословию принадлежал Раскольников?
А) мещанин
Б) разночинец
В) дворянин
Г) купец
9. Укажите имя и отчество Раскольникова.
10. Сколько времени длится действие романа «Преступление и наказание» ( до эпилога)?
А) 1 год,
Б) полгода
В) 1 месяц,
Г) 14 дней.
11. Сколько раз раскольников в романе встречается со Свидригайловым?
А) 3 раза,
Б) 1 раз,
В) 2 раза,
Г) 4 раза
12. Какое событие произошло не до, а после свершения Раскольниковым преступления?
А) разговор офицера и студента в распивочной о старухе-процентщице,
Б) встреча с Мармеладовым,
В) знакомство с Соней Мармеладовой
Г) получение Раскольниковым письма от матери о готовящемся замужестве Дуни.
13. Определите героиню по портрету: высокий рост, темно-русые волосы, почти черные глаза, свежее лицо, грациозные
и мягкие движения.
А) Катерина Ивановна,
Б) Соня,
В) Дуня,
Г) Пульхерия Александровна
14. Почему после убийства Раскольников не воспользовался награбленным?
А) в спешке забыл взять деньги
Б) деньги не являлись целью преступления
В) из-за страха быть разоблаченным
Г) спрятав деньги, он не смеет вспомнить место тайника.
15. Кто взял на себя вину Раскольникова? А) Разумихин Б) маляр Миколка В) Сонечка Г) Аркадий Свидригайлов
16. Петербург в романе Достоевского «Преступление и наказание» является:
А) декоративным фоном
Б) психологическим фоном
В) соучастником преступления, героем романа.
17. Кто из героев романа Достоевского «Преступление и наказание» выражает черты сознательного негодяя, то есть
так же, как Раскольников, обосновывает принципы своего существования своеобразной теорией (теория «целого
кафтана»), являясь идейным двойником главного героя?
А) Свидригайлов
Б) Лужин
В) Лебезятников
Г) Порфирий Петрович
18. Какой смысл заключен в названии романа?
А) преступление и наказание противопоставлены
Б) несоответствие названия совершаемому преступлению
В) не всякое преступление влечет за собой наказание Г) неотьвратимость наказания за совершенное преступление.
19. Первой жертвой Раскольникова стала старуха-процентщица, второй …:
А) Катерина Ивановна
Б) Соня Мармеладова
В) девочка на бульваре
Г) Лизавета.
20. После совершения преступления Раскольников ищет сочувствия у Сони потому, что:
А) она тоже «переступила» нормы человеческой морали
Б) она не выдаст его
В) она сможет понять его
Г) ему не к кому больше идти.
21. Какое событие в романе «Преступление и наказание» явилось началом крушения «идеи» Раскольникова?
А) разговор с Порфирием Петровичем
Б) встреча с Мармеладовым
В) второе свидание с Соней
Г) самоубийство Свидригайлова.
22. Система образов романа построена по принципу двойничества. Укажите, кто не является двойником Сони
Мармеладовой?
А) Дуня
Б) Поля
В) Лизавета
Г) Амалия Людвиговна.
23. Укажите, какой конфликт является основным в романе.
А) социальный (Раскольников – старуха-процентщица)
Б) психологический (Раскольников – Порфирий Петрович)
В) идейный (Раскольников – Соня Мармеладова)
Г) внутренний (происходящий в душе главного героя).
24. Роман «Преступление и наказание» - социально-психологический роман. Какой принцип психологизма
наиболее близок Достоевскому?
А) раскрывая внутренний мир героя, автор не стремится запечатлеть все процессы, происходящие в сознании персонажа.
Он акцентирует внимание лишь на внешнем выражении психологического состояния героя: жесте, мимике, движении.
Автора привлекает результат переживаний героя.
Б) раскрывая внутренний мир героя, автор стремится показать постоянную борьбу, происходящую в сознании и
подсознании человека. Его герои мучительно страдают, анализируя свои поступки.
В) раскрывая внутренний мир героя, автор изображает текучесть, изменчивость психической жизни человека.
Н.Г.Чернышевский назвал этот принцип психологизма «диалектикой души».
25.Вставьте недостающие слова: «Я не тебе поклонился, я…поклонился», - как-то дико произнес он».
А) «всем страдающим женщинам»,
В) «всему страдающему человечеству»,
Б) «всем обиженным»,
Г) «всем униженным и оскорбленным».
Часть С.
Письменно ответьте на вопросы:
1. Какое значение в сюжетной линии, связанной с преступлением Раскольникова, имеет его последний сон из
эпилога романа?
2. В чем Ф.М.Достоевский, создав такую картину будущего, которая описана в эпилоге романа «Преступление и
наказание», видит угрозу человечеству?
3. Какую художественную функцию несут сны в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»? В каких
произведениях русской литературы сны имеют такое же важное значение для развития сюжета и понимания
идейного замысла?
Контрольная работа .
Ф.М.Достоевский. «Преступление и наказание» (10 класс)
2 вариант
Часть А. Укажите правильный ответ.
1.Как назывался журнал, издаваемый Ф.М.Достоевский?
А) «Современник»,
Б) «Сын Отечества»,
В) «Эпоха»,
Г) «Московитянин».
2. Какое произведение не принадлежит Ф.М.Достоевскому?
А) «Идиот»
Б) «Дядюшкин сон»,
В) «Подросток»,
Г) «Рудин».
3. В каком году был опубликован роман «Униженные и оскорбленные»?
А) 1861,
Б) 1867,
Б) 1869,
Г) 1880.
4. Какое утверждение принадлежит Д.С.Мережковскому?
А) Повесть «Бедные люди» - «Книга великого гнева».
Б) «Книг Достоевского нельзя читать: их надо пережить, выстрадать, чтобы понять. И потом они уже не
забываются»
В) «Этого писателя нельзя читать спокойно, без душевного напряжения; его жестокий реализм захватывает,
пугает, поражает глубиной и неоднозначностью поставленных автором вопросов».
Г) «Достоевский - реалист в высшем смысле».
5. Какое произведение принесло известность Достоевскому?
А) «Преступление и наказание»,
Б) «Бедные люди»,
В) «Белые ночи»,
Г) «Униженные и оскорбленные».
6. В каком году был завершен роман «Преступление и наказание»?
А) 1866,
Б) 1867,
В) 1862,
Г) 1865
7. С каким произведением о «сверхчеловеке» тематически связано «Преступление и наказание»?
А) М.Ю.Лермонтов «Мцыри»,
В) А.С.Пушкин «Пиковая дама»,
Б) А.С.Пушкин «Евгений Онегин»,
Г) Н.В.Гоголь «Мертвые души».
8. Укажите, как звали старуху-процентщицу.
9. В каком месяце начинается действие романа?
А) в мае,
Б) в августе,
В) в июле,
Г) в сентябре
10. Сколько раз Раскольников встречается с Порфирием в романе?
А) 2 раза,
Б) 5 раз,
В) 1 раз,
Г) 3 раза
11. Объясните, почему Раскольников покушается на жизнь старухи-процентщицы.
А) Он хочет достать деньги и помочь страдающим матери и сестре.
Б) Он хочет поскорей обогатиться и поправить свое материальное положение
В) Он хочет отомстить старухе-процентщице за унизительное положение, в котором оказался
Г) Он хочет проверить свою теорию: к какому разряду людей он принадлежит (к «наполеонам» или к
«материалу»).
12.Что закладывает Раскольников у старухи-процентщицы?
А) кольцо,
Б) браслет,
В) портсигар,
Г) цепочку
13. Определите, детали какого интерьера здесь воспроизведены: герани, кисейные занавески на окнах,
грошовые картинки в желтых рамках, лампада перед образом.
А) комната Мармеладова, Б) комната Сони,
В) комната Алены Ивановны, Г) комната Дуни.
14. Свидригайлов покончил жизнь самоубийством, потому что…
А) боялся наказания за обвинение в смерти своей жены
Б) его душа опустошена, он не видит больше смысла жизни
В) Дуня отвергла его любовь
Г) боялся кредиторов
15. О каком герое можно сказать, что у него «мертвая душа»?
А) о Лужине,
Б) о Свидригайлове,
В) О Раскольникове,
Г) о Разумихине.
16. На какой день после совершения преступления Соня читает Раскольникову легенду о воскрешении
Лазаря?
А) на седьмой,
Б) на третий,
В) на девятый,
Г) на четвертый.
17. С точки зрения правды Сони раскольников для нее
А) «несчастный»,
Б) «убийца»,
В) «каторжник»,
Г) «отверженный»
18. Что общего в теории Раскольникова и теории Лужина?
А) стремление помочь нуждающимся,
В) стремление быть полезным обществу,
Б) стремление властвовать над людьми,
Г) стремление решить свои материальные проблемы
19. Почему Раскольников сделал явку с повинной?
А) так советовала Соня.
Б) его натура не выдержала мучительного чувства преступности.
В) его заставил Порфирий Петрович.
Г) раскаялся в своей теории.
20. Какой путь выбирает Раскольников, находясь на каторге?
А) путь дальнейшего протеста против общества,
В) путь смирения, сострадания, отказ от протеста,
Б) путь борьбы за счастье человечества,
Г) путь нравственного самосовершенствования
22.Какое качество характера Катерины Ивановны делает ее «двойником Раскольникова»?
А) сочувствие к близким,
Б) честность,
В) совестливость,
Г) гордыня
23. В чем заключается преступление Раскольникова?
А) в его бесчеловечной теории,
В) в убийстве старухи-процентщицы и ее сестры
Б) в убийстве старухи-процентщицы,
Г) «убил себя».
24. Что общего между Раскольниковым и Соней?
А) живут в нищете,
В) преступили нормы морали,
Б) сострадательны к людям,
Г) глубоко религиозны
25. Какой художественный прием использует Достоевский в четвертой главе четвертой части
(Раскольников и Соня)?
А) «рассказ в рассказе»,
В) прием переодевания,
Б) прием подслушивания,
Г) прием монолога
Часть С.
Письменно ответьте на вопросы:
1. Какое значение в сюжетной линии, связанной с преступлением Раскольникова, имеет его последний сон
из эпилога романа?
2. В чем Ф.М.Достоевский, создав такую картину будущего, которая описана в эпилоге романа
«Преступление и наказание», видит угрозу человечеству?
3. Какую художественную функцию несут сны в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»? В
каких произведениях русской литературы сны имеют такое же важное значение для развития сюжета и
понимания идейного замысла?