Программа научно-исследовательской практики Сроки

Программа научно-исследовательской практики
Сроки проведения практики: 6 недель
1. Цели практики:
- формирование профессиональных компетенций через применение полученных
теоретических знаний;
- овладение студентами-магистрантами основными приемами ведения научноисследовательской деятельности;
- приобретение профессиональных навыков, необходимых для работы;
- воспитание исполнительской дисциплины и умения самостоятельно решать
исследовательские задачи.
2. Задачи практики:
- накопление опыта в исследовании актуальной научной проблемы, подбор
необходимых материалов для выполнения выпускной квалификационной работы –
магистерской диссертации;
− закрепление знаний, умений и навыков, полученных магистрантами в процессе
изучения дисциплин магистерской программы;
− освоение различных методов научного поиска; овладение современными методами
и методологией научного исследования, в наибольшей степени соответствующие
профилю избранной студентом магистерской программы;
− совершенствование умений и навыков самостоятельной научно-исследовательской
деятельности, анализа научной информации;
− обретение опыта научной и аналитической деятельности, а также овладение
умениями изложения полученных результатов в виде публикаций, докладов;
− использования современных научных методов для решения исследовательских
задач;
− формирование профессионального интереса, чувства ответственности и уважения к
выбранной профессии.
3. Место производственной практики в структуре ООП ВПО
Научно-исследовательская практика относится к научно-исследовательской работе
(М3).
Практика имеет важное значение для организации научно-исследовательской
работы студента по направлению «Социология» в университете и подготовки выпускной
квалификационной работы в виде магистерской диссертации и является инструментом
закрепления у студентов системы знаний и умений, характеризующих содержание
научно-исследовательской деятельности, необходимой при профессиональной подготовке
социологов с квалификацией (степенью) «магистр».
Программа научно-исследовательской практики опирается на знания, полученные
студентами в рамках следующих дисциплин: современные методы социологических
исследований, научно-исследовательский семинар, количественная и качественная
стратегия в социологических исследованиях.
4. Место проведения практики
Базой
практики
являются
структурные
подразделения
Мурманского
государственного гуманитарного университета, включая кафедру социальных наук и
научно-исследовательскую лабораторию социологических исследований (НИЛСИ), а
также научно-исследовательские организации и учреждения г. Мурманска – областная
научная библиотека, территориальные органы Федеральной службы Государственной
статистики по Мурманской области, Мурманский Центр научно-технической информации
и др.
5. Содержание и характер деятельности студентов-магистрантов
Научно-исследовательская практика предполагает применение студентоммагистрантом на практике базовых и специальных знаний, навыков научноисследовательской работы, полученных в процессе обучения по дисциплинам «Философия
и методология социальных наук», «Социология организаций», «Современные методы
социологических исследований», «Актуальные проблемы современной социологии»,
«Современные социологические теории-2», «Научно-исследовательский семинар».
Деятельность студентов в период практики организуется в соответствии с логикой
работы над магистерской диссертацией.
Основными видами работ, выполняемых магистрантами по направлению 040100.68
«Социология» (Магистерская программа «Социология организаций») в период практики,
являются:
Организационная работа – участие в установочном и заключительном собраниях,
посещение консультаций по практике, подготовка отчетной документации по итогам
практики и своевременное ее предоставление.
Исследовательская работа
– обоснование актуальности выбора темы
магистерской диссертации, определение проблемы, объекта и предмета исследования;
формулирование цели и задач; отбор и анализ научной литературы и исследований по
проблеме, ее систематизация; определение теоретико-методологической базы и методов
выпускной квалификационной работы.
Практическая работа заключается в сборе и обработке теоретико-прикладного
материала для теоретической части ВКР; составлении библиографии; подготовке текстов
докладов для научных конференций и/или статей.
Обобщение и представление полученных результатов – полный анализ
проделанной исследовательской работы, оформление отчета по научно-исследовательской
практике; защита отчета по практике на итоговой конференции.
Итоговая конференция проводится в конце научно-исследовательской практики.
На конференции студенты отчитываются за проделанную работу, высказывают свои
замечания и предложения по организации практики.
Научно-исследовательская практика считается завершенной при условии
выполнения магистром всех требований программы практики.
Общая трудоемкость данной практики составляет 9 зачетных единиц.
Формой итогового контроля является зачет.
6. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии,
используемые на практике
При
прохождении
научно-исследовательской
практики
используются
традиционные научные технологии - изучение научной литературы по проблеме
исследования с целью обоснования методологии ВКР, выбора адекватных изучаемой
проблеме методов получения первичной социологической информации, разработки
программы и инструмента эмпирического исследования.
7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на
практике
Методическое обеспечение практики включает в себя программу и индивидуальное
задание студента-магистранта.
Индивидуальное задание магистранта должны отражать все виды работ,
включенные в содержание научно-исследовательской практики.
Индивидуальное задание магистранта при прохождении научно-исследовательской
практики определяется научным руководителем в соответствии с темой магистерской
диссертации и утверждается заведующим кафедрой.
Примерный перечень вопросов по итогам практики:
1. Актуальность диссертационного исследования.
2. Степень разработанности проблемы.
3. Цель, объект, предмет, гипотеза исследования.
4. Теоретико-методологическая база исследования.
5. Эмпирическая база исследования.
6. Научная новизна исследования.
7. Теоретическая и практическая значимость исследования.
8. Программа эмпирического исследования.
9. Методы эмпирического исследования.
8. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения
практики
Выпускник должен обладать следующими компетенциями:
общекультурными компетенциями (ОК)
− способностью
накапливать
и
актуализировать
потенциал
личностного,
интеллектуального и культурного роста (ОК-1);
− способностью использовать углубленные знания правовых и этических норм при
планировании и оценке последствий своей профессиональной деятельности, при
разработке и осуществлении социально значимых проектов (ОК-2);
− способностью свободно пользоваться русским и иностранными языками как
средством
− способностью делового общения; владением навыками редактирования и перевода
профессиональных текстов (ОК-3);
− способностью к сотрудничеству, разрешению конфликтов, к толерантности;
способностью к социальной адаптации (ОК-4);
− умением работать самостоятельно и в коллективе, навыки руководства коллективом
(ОК-5);
− способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности
базовые и профессионально профилированные знания основ философии и социальногуманитарных наук (ОК-6);
− способностью приобретать новые знания, используя современные образовательные и
информационные технологии (ОК-7);
− способностью собирать, обрабатывать и интерпретировать с использованием
современных информационных технологий данные, необходимые для формирования
суждений по соответствующим социальным, научным и этическим проблемам (ОК-9).
профессиональные компетенции (ПК)
в научно-исследовательской деятельности:
− способностью и умением самостоятельно использовать знания и навыки по
философии социальных наук, новейшим тенденциям и направлениям современной
социологической теории, методологии и методам социальных наук применительно к
задачам фундаментального или прикладного исследования социальных общностей,
институтов и процессов, общественного мнения (ПК-1);
− способностью самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи
научных исследований в фундаментальных и прикладных областях социологии (в
соответствии с профилем ООП магистратуры) и решать их с помощью современных
исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного
опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных
технологий (ПК-2);
− способностью осваивать новые теории, модели, методы исследования, навыки
разработки новых методических подходов с учетом целей и задач исследования (ПК-3);
− способностью и готовностью профессионально составлять и оформлять научнотехническую
документацию,
научные
отчеты,
представлять
результаты
исследовательской работы с учетом особенностей потенциальной аудитории (ПК-4)
в производственно-прикладной деятельности:
− способностью и готовностью использовать знание методов и теорий социальных и
гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической
деятельности (ПК-5);
− умением использовать социологические методы исследования для изучения
актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов
социальных групп (ПК-6);
− способностью самостоятельно разрабатывать основанные на профессиональных
социологических знаниях предложения и рекомендации по решению социальных
проблем, а также разрабатывать механизмы согласования интересов социальных групп и
общностей (ПК-7);
в проектной деятельности:
− способностью составлять и представлять проекты научно-исследовательских и
аналитических разработок в соответствии с нормативными документами (ПК-8);
− способностью и готовностью к планированию и осуществлению проектных работ в
области изучения общественного мнения, организации работы маркетинговых служб,
проведения социальной экспертизы политических и научно-технических решений (ПК10);
в организационно-управленческой деятельности:
− способностью использовать углубленные специализированные теоретические знания,
практические навыки и умения для организации научных и научно-прикладных
исследований (ПК-11);
− способностью свободно пользоваться современными методами сбора, обработки и
интерпретации комплексной социальной информации для постановки и решения
организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами
непосредственной сферы деятельности (ПК-12).
9. Формы отчетности и итоговая аттестация
По итогам прохождения научно-исследовательской практики студентмагистрант предоставляет на кафедру следующую документацию:
I. Итоговый отчет о прохождении практики. Отчет должен иметь следующую
структуру:
1. титульный лист является первой страницей отчета о прохождении научноисследовательской практики (Приложение 1);
2. основная часть должна содержать:
- индивидуальное задание на научно-исследовательскую практику;
- последовательность прохождения научно-исследовательской практики;
- краткое описание выполненных работ и сроки их осуществления;
- затруднения, которые встретились при прохождении научно-исследовательской
практики;
3. заключение должно содержать:
- оценку полноты поставленных задач;
- оценку уровня проведенной научно-исследовательской работы;
- рекомендации по преодолению проблем, возникших в ходе прохождения практики;
- оценку возможности использования результатов практики в научно-исследовательской
работе магистранта;
4. приложения. К отчету должны быть приложены материалы, собранные и
проанализированные за время прохождения практики (список библиографии по теме
магистерской диссертации; текст подготовленной статьи (доклада) по теме диссертации и
др.), а также отзыв руководителя практики от кафедры о работе магистранта в период
практики с рекомендованной оценкой.
II. Дневник прохождения практики (Приложение 2).
Магистрант представляет на кафедру отчет по практике не позднее пяти дней
после окончания практики (включая выходные и праздничные дни).
Объем отчета о прохождении научно-исследовательской практики составляет 10-15
страниц машинописного текста.
Аттестация по итогам практики включает публичную защиту результатов практики
на основании представленного отчета с последующей оценкой. Аттестация проводится в
соответствии с рабочими учебными планами и прописывается в программе практики.
Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, а
также получившие отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку на
этапе промежуточной аттестации, проходят практику вторично в свободное от учебы время
или могут быть отчислены как имеющие академическую задолженность в порядке,
предусмотренном Уставом ФГБОУ ВПО «Мурманский государственный гуманитарный
университет»
10. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
Основная литература
1. Безуглов И.Г., Лебединский В.В., Безуглов А.И. Основы научного
исследования: учебное пособие для аспирантов и студентов-дипломников / И.Г.Безуглов,
В.В.Лебединский, А.И.Безуглов. – М.: Академический Проект, 2008.
2. Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила
оформления и порядок защиты: практическое пособие для аспирантов и соискателей
ученой степени / Ф.А. Кузин. – М., 2004.
3. Кузнецов И.Н. Научное исследование: методика проведения и оформления /
И.Н. Кузнецов. – М., 2006.
4. Методология гуманитарного исследования в социальной сфере : учеб.метод. комплекс : эксперимент. учеб.-метод. пособие для студ. вузов, обуч. по направл.
пед. образования / [под общ. ред. А. П. Валицкой] ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. СПб. : РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. - 216 с.
5. Новиков А. М. Методология : [учеб.-метод. пособие] / Новиков А. М.,
Новиков Д. А. ; РАН, Ин-т проблем управления ; Рос. акад. образования, Ин-т управления
образованием. - М. : СИНТЕГ, 2007. - 660, [1] с.
6. Рузавин Г. И. Методология научного познания : [учеб. пособие для студ. и
аспирантов вузов] / Рузавин Г. И. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 287 с.
7. Ядов В. А. Стратегия социологического исследования : описание,
объяснение, понимание социальной реальности : учеб. пособие / Ядов В. А. - 3-е изд.,
испр. - М. : Омега-Л, 2007. - 567 с.
Дополнительная литература
Стрекова Л.Н. Социологические
1. Арутюнов В.С.,
основы научной
деятельности. - М.: Наука, 2003.
2. Капица П.Л. Будущее науки // Наука о науке: сб. / под. ред. В.Н.Столетова. М.: Прогресс, 1966.
3. Моисеев Н.Н. Современный рационализм. -М.: МГВП КОКС, 1995. .
4. Новиков А.М. Методология образования. – М., 2002.
5. Рабочая книга социолога / под общ. ред. и с предисл. Г. В. Осипова. - 4-е
изд., стер. - М. : КомКнига, 2006. - 480 с.
8. Сабитов Р.А. Основы научных исследований: учеб. пособие / Челяб. гос. Унт. Челябинск, 2002.
9. Эйнштейн А. Мотивы научного исследования: собр. научн. тр.: Т.4 -М.:
Наука, 1967.
1.
2.
3.
4.
5.
Электронные образовательные ресурсы (ЭОР)
http://www.fipi.ru
http://www.1september.ru
http://www.standart.edu.ru
http://bio.rusolymp.ru
http://results
Электронно-библиотечные системы (ЭБС), базы данных, информационно-справочные и
поисковые системы
1. http://www.biblioclub.ru – Университетская библиотека онлайн
2. http://www.book.ru
3. Научная библиотека eLibrary.ru
4. http://ihtik.lib.ru – Электронная библиотека Ихтика (г. Уфа) – содержит
архивированные текстовые файлы (монографии, учебные пособия, статьи,
авторефераты диссертаций).
5. http://encycl.yandex.ru - Большая советская энциклопедия
6. www.glossary.ru – Словари
10. Материально-техническое обеспечение практики
–
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом
рекомендаций и примерной основной образовательной программы (ООП) ВПО по
направлению и профилю подготовки
040100.68
организаций»
Социология
Магистерская
программа
«Социология
Автор: Геращенко Л.И., д.с.н., доцент, профессор кафедры социальных наук
Рецензент(ы):
Цылев В.Р., к.ф.н., доцент кафедры социальных наук;
Васильева В.Н., д.с.н., профессор кафедры рекламы, связей с общественностью и
лингвистики, ФГБОУВПО «Мурманский государственный технический университет»
Приложение 1
Образец оформления титульного листа отчета по исследованию
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Мурманский государственный гуманитарный университет»
(ГОУВПО МГГУ)
ОТЧЕТ
ПО НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКЕ
студента(ки) 2 курса ФИиСН по
направлению подготовки
040100.68 «Социология»
(Магистерская программа
«Социология организаций»)
_____________________________
_____________________________
ФИО
Руководитель практики от
кафедры
_____________________________
_____________________________
_____________________________
ФИО, ученая степень, звание
Мурманск
200__ г.
Приложение 2
ДНЕВНИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Студента-магистранта_____________________________________________
Факультета (института)____________________________________________
Курса_____________ Группы_______________________________________
Направление подготовки___________________________________________
Магистерская программа____________________________________________
Наименование практики_____________________________________________
Место прохождения практики________________________________________
Сроки практики____________________________________________________
Изучаемые
вопросы,
выполняемой работы
характер Результат,
анализ
проделанной работы
и
итоги
Руководитель магистерской программы______________________(подпись)
Руководитель практики от кафедры _________________________ (подпись)
Студент-магистрант_______________________________________(подпись)