1 Приложение 1. Аннотация рабочей программы Дисциплина «Биоценоз и экотоксиканты» относится к вариативной части профессионального цикла учебного плана. В результате освоения указанной магистерской программы выпускник должен обладать следующими компетенциями: способностью ориентироваться в условиях производственной деятельности и адаптироваться в новых условиях (ОК-1); знанием основных этапов и закономерностей развития химической науки, пониманием объективной необходимости возникновения новых направлений, наличием представления о системе фундаментальных химических понятий и методологических аспектов химии, форм и методов научного познания, их роли в общеобразовательной профессиональной подготовке химиков (ПК-2); владением теорией и навыками практической работы в избранной области химии (в соответствии с темой магистерской диссертации) (ПК-3); способностью анализировать полученные результаты, делать необходимые выводы и формулировать предложения (ПК-5) В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: основные законы биологии и общей экологии; сущность жизни, уровни и принципы биологической организации; главнейшие понятия, закономерности и законы, касающиеся строения, жизни и развития растительного, животного и человеческого организмов, развития живой природы; особенности человека, как биологического вида, особенности физиологии, соматическое, психическое и социальное начала в природе человека, факторы здоровья и экологического риска, место человека в эволюции Земли; основы экологии (экология особей, популяций, сообществ, учение о биосфере, взаимодействие природы и общества, экологические проблемы современности); Уметь: грамотно воспринимать теоретические и практические проблемы, связанные с биологией и экологией, в том числе здоровья человека, охраны природы, преодоления экологического кризиса.; использовать полученные знания на практике; отстаивать свою точку зрения; оценивать последствия своей деятельности по отношению к окружающей среде и собственному здоровью. Владеть: методами решения экологических проблем; навыками работы с литературными источниками. Общая трудоемкость (объем) дисциплины составляет 3 зачетных единиц (ЗЕТ), 108 академических часов. Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, консультации, самостоятельная работа студента. Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устных опросов, отчетов по лабораторным работам, тестирования и промежуточный контроль в форме письменного зачета.