План Недели экологии

"Неделя экологии в школе"
Дата проведения: с 28.10.2013 по 02.11.2013 года
Цель: привлечение внимания школьников к экологическим проблемам нашего
города и всей планеты.
Задачи:
1. Активизировать познавательный интерес учащихся к учебным предметам
через экологическое образование.
2. Создание условий для развития межпредметных связей.
3. Воспитывать бережное отношение к природе, родному краю и окружающей
нас среде.
4. Развитие коллективного творчества, толерантности в отношениях со
сверстниками.
5. Формировать чувство любви к природе.
6. Дать учащимся возможность применять полученные знания и умения во
внеурочной деятельности.
7. Показать свою практическую готовность помочь окружающей природе.
8. Расширять общий кругозор учащихся.
План мероприятий на экологическую неделю.
День
недели
Вид деятельности
Ответственные
Первый
день
1. «Открытие недели». Актуализация темы.
2. Изучение книжного фонда библиотеки и
создание тематической картотеки:
«Экология - путь к пониманию природы». (7
- 9 класс)
Второй
день
1. Галерея Красной книги Челябинской
области Форма проведения: экскурсия по
страницам Красной книги края.
2. Игра «Экологический брейн - ринг»
учитель биологии
1. Выставка «Ребятам о зверятах»: выставка
животных со станции «Юный натуралист».
учитель биологии
Третий
день
учитель биологии
библиотекарь
классные
руководители
библиотекарь
классные
руководители
Четвертый
день
1. Выставка поделок из природного материала учитель биологии
(7 - 9 класс)
2. Фотовыставка творческих работ «Как
учитель классные
красива Родина моя» (7 - 9 классы)
руководители
3. Исследовательские проекты «Экологические
проблемы современности» (9 -11 классы).
Пятый день
Шестой
день
1. Тематические классные часы «Экология
нашего края».
2. «Исследовательские проекты
«Экологические проблемы современности»
(7 - 8 классы)
3. Конкурс – выставка поделок из
пластмассовой бутылки «Она одна – идей
много»
1. Закрытие. Награждение активных
участников и классов.
2. Представление лучших проектов и работ.
3. Вручение учащимся памяток «Правила
поведения на природе»
учитель биологии
классные
руководители
учитель биологии
классные
руководители
Приложение
28. 10.13 - Правила поведения на природе.
1. Помни, ты часть природы, а не её хозяин.
2. Береги цветы, травы, кустарники, деревья – они дают нам красоту и чистый
воздух.
3. Заботься о птицах – от них много пользы.
4. Люби и уважай каждое животное – его создала природа, как и тебя.
5. Относись к соседям по планете так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе.
28. 10.13. – вывесить для ознакомления план мероприятий на тематическую неделю
экологии.
Оформление стенда с указанием: названия и тематики недели, высказывания по
теме, цитаты:
Одной из наиболее острых проблем современности является сохранение среды обитания
человечества. Любые успехи научно-технического прогресса будут обеспечены, если они
сопровождаются разрушением природы. Человек не сможет жить без чистого воздуха,
свободных от вредных примесей воды и продуктов питания.
Тейяр де Шарден.
У всех людей возникает всё больше общих интересов, главный из которых - сохранить на
Земле человечество.
Н.Н. Моисеев
Самый чудесный врач – природа, хотя бы потому, что излечивает три четверти всех
болезней и никогда не отзывается дурно о своих коллегах.
Виктор Шербюлье.
В безнравственном обществе все изобретения, увеличивающие власть человека над
природою, - не только не блага, но несомненное и очевидное зло.
Л. Толстой
Человечество не погибнет в атомном кошмаре, оно задохнется в собственных отходах.
Нильс Бор.
У природы всего четыре больших декорации - времена года, вечно одни и те же актеры солнце, луна и прочие светила, зато она меняет зрителей.
А. Ривароль
В природе - мир истины: он чудесно привлекает нас, как приятная противоположность
миру призраков и лжи, в котором мы обыкновенно вращаемся, сами его создавая.
Г. Линднер
Черная кровь Земли ее погубит. Невежды и ростовщики сожгут леса и задымят небо.
Отрежут Солнце от всего живого. Погибнет все, но обреченные продолжат до агонии
плясать и предаваться пиршествам.
Мишель Нострадамус
29. 10.13. Игра «Экологический брейн - ринг»
На сцене две команды по шесть участников в каждой. Правила игры общеизвестны, по
желанию ведущего можно их изменить.
Вопросы для игры
1. Есть легенда, в которой говорится, что эти цветки — нежный, счастливый смех
Мавки, героини «Лесной песни» Леси Украинки, жемчужинами раскатившийся по лесу,
когда впервые она почувствовала радость любви. Эти цветы — любимые растения многих
выдающихся людей: П. И. Чайковского, Леси Украинки, Софьи Ковалевской. Назовите
это растение. (Ландыш)
2. Магомету приписывают слова: «Если бы у меня было три каравая хлеба, то я бы
один оставил, а два других продал и купил цветок этого ранневесеннего растения, чтобы
накормить свою душу». О каком цветке речь? (О гиацинте)
3. По английской легенде, святой Леонард три дня и три ночи бился с драконом и
победил его. А из пролитой крови выросли белоснежные цветы, которые англичане
называют луговыми лилиями. А как мы называем эти растения? (Ландыши)
4. Почему ранней весной среди бабочек, опыляющих ранневесенние растения, можно
увидеть крапивницу и лимонницу, а другие бабочки появляются позже? (Крапивница и
лимонница крылатыми зимуют в лесной подстилке, а другие бабочки — кто в виде яйца,
кто в виде куколки, и поэтому станут крылатыми позже)
5. Их страстными поклонниками были Ришелье, Вольтер, Бирон, Людовик XVIII,
австрийский император Франц II. О них слагали легенды, рассказывали сказки. Ими
славится Голландия. Кто они? (Тюльпаны)
6. Это ранневесеннее растение сначала цветет, распуская свои ярко-желтые корзинки,
а уже потом на нем распускаются листья, послужившие причиной для названия этого
растения. Назовите его. (Мать-и-мачеха)
7. В разных уголках нашей страны на вопрос: какого они цвета, ответят по-разному —
одни скажут: голубого, как весеннее небо, другие возразят: золотистого, как солнечный
луч, третьи — белого, как снег, который не успел растаять. И все будут правы. Потому,
что одним названием они называют разные цветы. Назовите их общее название.
(Подснежник)
8. Древние римляне ежегодно весной устраивали весёлый праздник, посвященный
богине садов и цветов. Позднее в ее честь стали называть весь растительный мир. Как?
(Флора)
9. Это симпатичное растение известно намного меньше, чем тюльпан или ландыш. В
переводе с латинского его название означает «шахматная доска». Действительно,
лепестки у многих видов пестрые, словно раскрашенные чередующимися светлыми и
темными, почти прямоугольными пятнами. Из-за красоты и удивительной расцветки эти
растения часто становятся добычей собирателей букетов. Им грозит полное истребление,
поэтому они занесены в Красную книгу. Кто они? (Рябчики)
10. Эти цветы имели прямое отношение к появлению бирж. Слово «биржа»
происходит от жившей в городе Брюгге знатной фламандской фамилии Ван дер Берзе,
отдавшей под торговый зал свой дворец. Их продавали и покупали, наживая огромные
деньги. Назовите эти цветы. (Тюльпаны)
11. О происхождении этого первоцвета в средние века сложили интересное сказание.
Однажды апостол Петр выронил вверенные ему ключи от Царствия Небесного. Связка
золотых ключей, падая от звезды к звезде, полетела на Землю, и в том месте, где она
упала, вырос желтый цветок. И хотя ангел, посланный святым Петром, вернул ключи, их
отпечатки остались на земле. С тех пор каждый год вырастают цветы, отпирающие дверь
теплой погоде. Какие это цветы? (Примула)
12. Старинная легенда рассказывает, что в момент изгнания Адама и Евы из рая было
холодно, шел снег, и Ева озябла. В утешение ей несколько снежных хлопьев превратились
в цветки — вестники весны. Какие цветы? (Подснежники)
13. Продолжите стихотворные строчки Ю. Погорельского:
Есть народная примета,
Знают все примету эту,
Каждый год ее невольно вспоминают:
Коль черемухи цветенье —
Быть погоде измененью,
И на улице опять... (Похолодает)
14. Считают, что это растение обладает пророческой силой. Если положить его на ночь
в изголовье кровати, оно покажет человеку его судьбу в сновидениях. Думают также, что
всякий заснувший в этой траве, приобретает способность предсказывать во сне будущее.
Назовите растение. (Сон-трава)
15. В нашей стране это одно из самых любимых растений. Оно имеет немало местных
названий. Вот некоторые из них: волчья кукурузка, волчьи фиалки, дикий виноград,
гладыш, любка, ранник, черемуха полевая
и так далее. В древних легендах
рассказывается, что его цветки выросли из слез невесты, которая выплакала глаза, ожидая
из далекого похода своего суженого. (Ландыш)
16. При оплодотворении у цветковых растений обязательным условием является
попадание пыльцы на рыльце пестика. Какое физическое явление способствует этому?
(Установлено, что пыльца всех цветков заряжена положительно, а пестик —
отрицательно. Разноимённые заряды притягиваются)
17. Назовите цветок, олицетворяющий собой одно из самых красивейших явлений
природы. Что это за цветок и явление? (Ирис. Радуга)
18. Это луковичное ранневесеннее растение с цветками синего, голубого, реже
фиолетового или почти белого цвета. Видовой эпитет этого растения «сибирская»
ошибочен, ведь в Сибири оно не встречается. Немецкое название этого растения – голубая
звезда – наиболее точно определяет красоту и нежность этого цветка. (Пролеска
сибирская)
19. Цветки этих первоцветов, нуждающихся в охране, неправильные, со шпорцем,
фиолетовые, беловатые или жёлтые собраны в красивое соцветие. Медоносы. Назовите
растение. (Хохлатка)
20. В древности это растение славилось своими чудодейственными свойствами.
Говорили даже, что злые духи исчезают с тех мест, где оно растёт. Считают, что
достаточно кусочек этого растения надеть на нить, повязанную на шею, и можно
защищаться от всякого рода дьявольских наваждений. В Древнем Китае молодой человек,
делая предложение девушке, подносил ей этот цветок. Если она его принимала, это
означало, что она согласна выйти замуж за юношу. Какое это растение? (Пион)