Муниципальное образование "Облученский муниципальный район" Еврейской автономной области АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ПОСТАНОВЛЕНИЕ _______________ № _____ г.Облучье Об утверждении примерных показателей эффективности деятельности работников муниципальных учреждений, находящихся в ведении отдела образования администрации, по категориям работников В соответствии с распоряжениями администрации муниципального района от 04.04.2013 № 70 «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Облученском муниципальном районе», от 22.11.2013 № 317 «Об утверждении плана мероприятий по переводу руководителей и работников областных государственных учреждений на эффективный контракт», на основании Устава муниципального образования «Облученский муниципальный район», администрация муниципального района ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемые примерные показатели эффективности деятельности работников муниципальных учреждений, находящихся в ведении отдела образования администрации, по категориям работников. 2. Руководителям муниципальных учреждений, находящихся в ведении отдела образования администрации, обеспечить: 2.1. Разработку (изменение) показателей эффективности деятельности учреждения и основных категорий работников учреждения. 2.2. Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовым договорам (новых трудовых договоров) с работниками учреждения в связи с введением эффективного контракта, включающего конкретные трудовые функции, показатели и критерии оценки эффективности деятельности, установление размера вознаграждения, а также размера поощрения за достижения конкретных результатов. 3. Контроль по исполнению настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации по вопросам образования, культуры, спорта и молодёжной политики Иванову И.В. 4. Опубликовать настоящее постановление в газете "Искра Хингана". 5. Настоящее постановление вступает в силу после дня его официального опубликования. Глава администрации муниципального района В.В. Орёл Готовил Начальник отдела образования С.Я. Рыбакова Начальник юридического отдела Т.А. Смирнова Главный специалист – эксперт отдела по связям с общественностью и СМИ У.В. Мунгалова Заместитель главы администрации по вопросам местного самоуправления – управляющий делами С.В. Кравченко СОГЛАСОВАНО Заместитель главы администрации по вопросам образования, культуры, спорта и молодёжной политики _________________ И.В. Иванова УТВЕРЖДЕНЫ постановлением администрации муниципального района от _______________ № _______ Примерные показатели эффективности деятельности работников муниципальных учреждений, находящихся в ведении отдела образования администрации, по категориям работников Показатели для определения эффективности деятельности работников дошкольных образовательных организаций Педагогические - реализация в течение анализируемого периода работники проектов (групповые и индивидуальные учебные проекты (старший обучающихся, социальные проекты, др.); воспитатель, - организация и осуществление в течение воспитатель) анализируемого периода мониторинга индивидуального развития обучающихся по образовательным областям; - положительная динамика показателей индивидуального развития обучающихся (по результатам диагностики, оценивается дважды в год в периоды проведения диагностики); - организация в течение анализируемого периода мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями обучающихся (родительское собрание, заседание родительского комитета, тематические групповые и индивидуальные консультации, концерты, праздники, экскурсии); - участие и результаты участия в конкурсных мероприятиях различного уровня, направленных на выявление и развитие способностей обучающихся; - снижение (по сравнению с предыдущим периодом, за который осуществлялось стимулирование) числа пропусков по болезни (в расчете на 1 обучающегося); - участие и результаты участия в коллективных педагогических мероприятиях, проектах (разработка и реализация программы, «день открытых дверей», «вокруг группы (детского сада)», методический день и др.); - участие педагога в разработке и реализации основной образовательной программы; - участие педагога в разработке и реализации дополнительной общеразвивающей программы; - организация дополнительных мероприятий, в том числе с участием родителей, направленных на сохранение и укрепление здоровья обучающихся; - работа с детьми из социально неблагополучных семей (посещение на дому, консультирование, привлечение для участия в программных и дополнительных мероприятиях); - отсутствие пропусков обучающимися ОО без уважительных причин; - создание элементов образовательной инфраструктуры (оформление тематических зон, экспозиций, выставок, создание дидактических пособий, игрового материала); - участие в методической работе в ОО (открытые показы НОД, совместной деятельности, досугов, праздников, представление опыта работы); - участие в заседаниях районного методического объединения; - руководство районным методическим объединением; - отсутствие обоснованных жалоб родителей (законных представителей); - развитие информационной среды (участие в функционировании сайта, его обновлении, поддержание информационного стенда для родителей в актуальном состоянии); - соблюдение трудовой дисциплины и надлежащее исполнение трудовых обязанностей. Учебно- систематическое участие в реализации основной вспомогательный образовательной программы (помощь воспитателю при персонал (младший подготовке и проведении НОД); воспитатель, - участие в создании элементов образовательной помощник инфраструктуры (оформление тематических зон, воспитателя) экспозиций, выставок, создание дидактических пособий, игрового материала); - участие в благоустройстве групповой ячейки (озеленение, уход за цветами, оформление информационных стендов, выставок, экспозиций); - участие в подготовке групповой ячейки к новому учебному году (оценивается в период проведения); - отсутствие замечаний по санитарно-гигиеническому состоянию групповой ячейки; - участие в мероприятиях по охране и укреплению здоровья обучающихся; - снижение (по сравнению с предыдущим периодом, за который осуществлялось стимулирование) числа пропусков по болезни (в расчете на 1 обучающегося); - соблюдение трудовой дисциплины и надлежащее исполнение трудовых обязанностей. Обслуживающий Качество выполняемых работ (высокая эффективность персонал работы по обеспечению обслуживания деятельности (секретарь) руководителя учреждения или его подразделений): - отсутствие случаев несвоевременного выполнения задания руководителя в установленные сроки; -своевременное и качественное ведение документации, использование в работе компьютерной техники; - умение работать с компьютерными программами; - отсутствие ошибок при составлении писем и других документов; - отсутствие обоснованных жалоб жалобы от посетителей и родителей на работу секретаря. Соблюдение трудовой дисциплины исполнение трудовых обязанностей. Прочий персонал (рабочий по комплексному ремонту и обслуживанию зданий, уборщик помещений, гардеробщик, дворник, кладовщик, сторож) и надлежащее Качество выполняемых работ (высокая организация обеспечения технического обслуживания зданий, сооружений, оборудования, механизмов): - отсутствие замечаний на техническое обслуживание зданий, сооружений, оборудования, механизмов; - отсутствие случаев отключения водоснабжения, электроснабжения по вине рабочего; - отсутствие замечаний на нарушение техники безопасности; - отсутствие замечаний на несоблюдение правил пожарной безопасности; - своевременная подготовка учреждения к осеннезимнему сезону; - отсутствие обоснованных жалоб на работу рабочих. Качество выполняемых работ (высокая организация охраны объектов учреждения, уборки территории): - отсутствие кражи по вине сторожа; - ведение и содержание документации по дежурству в надлежащем порядке; - уборка территории учреждения в уставленное время, чистка от снега и льда тротуаров, посыпка их песком; - отсутствие получения травм вследствие содержания территории в ненадлежащем состоянии; - отсутствие замечаний на санитарно-техническое состояние; - участие в благоустройстве ОО (озеленение, мелкий ремонт, разбивка клумб, газонов, огорода); - оперативное выполнение отдельных поручений по хозяйственным работам; - соблюдение СанПиН при осуществлении должностных обязанностей; - обеспечение сохранности товарно-материальных ценностей; - полное использование рабочего времени при выполнении работ, сохранность инвентаря; - бесперебойное обеспечение подразделений учреждения необходимыми материалами, правильное складирование, своевременный учет и хранение материальных ценностей, содержание складского хозяйства в порядке, качественное ведение служебной документации; - наличие допуска к совмещению исполнения нескольких должностей и выполнение работ по этим должностным обязанностям; - отсутствие обоснованных жалоб со стороны персонала учреждения и посетителей; соблюдение трудовой дисциплины, техники безопасности, противопожарной безопасности, охраны труда; - предупреждение нарушений посетителями правил поведения в организации. Показатели для определения эффективности деятельности работников общеобразовательных организаций Руководящие Доступность и результативность образовательной работники деятельности: (заместитель - результаты обучения и воспитания в динамике; руководителя) - создание условий для внеурочной деятельности; - участие учреждения и обучающихся в мероприятиях и конкурсах, олимпиадах различного уровня; - умение проектировать образовательный процесс (отбирать и планировать содержание образования, формы, методы и средства образовательной работы); - обеспечение государственно-общественного характера управления в учреждении. Организация воспитательной работы, коммуникативная и организационная культура: - умение создавать условия для развития каждого обучающегося; - умение устанавливать эффективное сотрудничество с участниками образовательного процесса; - организация взаимодействия со специалистами образовательного учреждения, представителями других учреждений, общественных организаций в процессе реализации образовательных задач; - современный подход к воспитанию (наличие программ воспитания, ее реализация); - организация работы с родителями; - создание и обеспечение благоприятного моральнопсихологического климата в коллективе. Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных: - активное использование проектных и исследовательских технологий в образовательном процессе; - использование ИКТ в образовательном процессе. Результативность учебно-методической и инновационной деятельности: - участие в опытно-экспериментальной работе; - наличие учебно-методических, научно-методических публикаций, пособий, рекомендаций, выступлений; - ведение учебно-методической документации; - обобщение и распространение собственного опыта. Соблюдение трудовой дисциплины и надлежащее исполнение трудовых обязанностей. Руководящие - выполнение работ в соответствии с календарным работники графиком их проведения и надлежащим качеством; (заместитель - выполнение и перевыполнение плановых показателей; руководителя по - своевременная подготовка учреждения к осеннеадминистративнозимнему сезону. хозяйственной Своевременное и качественное выполнение показателей части) содержания работы по должности: - аттестация персонала; - аттестация рабочих мест по условиям труда; - выполнение норм по охране труда и здоровья персонала учреждения; - соблюдение финансовой дисциплины, - соблюдение сроков статистической и иной отчетности; - соблюдение требований пожарной безопасности в учреждении и др.; - отсутствие санкций со стороны проверяющих органов или отсутствие санкций, повлиявших на нормальное функционирование учреждения; - достоверность и полнота сведений, предоставляемых уполномоченным органам; - участие в составлении сметы, плана финансовохозяйственной деятельности организации. Соблюдение трудовой дисциплины и надлежащее Педагогические работники исполнение трудовых обязанностей. Доступность и результативность образовательной деятельности: - обученность учащихся в динамике; - качественная успеваемость по предмету всех учащихся; - количество учащихся, испытывающих интерес к изучению предмета (элективные курсы, НПК, олимпиады, конкурсы); - позитивная динамика решения воспитательных и (или) развивающих программ обучения (развития общеучебных умений, компетенций, воспитания личностных качеств учащихся). Организация и результативность внеурочной деятельности по предмету: - систематичность внеурочной деятельности; - наличие особых достижений учащихся (на школьном, муниципальном, региональном, всероссийском, международном уровнях); - количество учащихся, вовлеченных во внеурочную деятельность (конкурсы, проектная деятельность, кружки, за исключением олимпиад, факультативов). Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных: - активное использование проектных и исследовательских технологий в образовательном процессе; - использование ИКТ в образовательном процессе. Профессиональное развитие педагога: - освоение программ повышения квалификации или профессиональной подготовки в форме стажировок, курсов очной, очно-заочной или дистанционной форм обучения; - результаты методической работы (участие в работе педсовета, школьного или муниципального МО с докладами, отчетами, проведение открытых уроков и мероприятий, разработка и представление дидактических материалов и методических рекомендаций); - обобщение личного педагогического опыта; - трансляция обобщенного личного педагогического опыта (в конкурсах профессионального мастерства на различных уровнях, представление докладов и проведение мастер-классов на конференциях и семинарах различного уровня). Организация воспитательной работы: Библиотекарь (заведующий библиотекой) Обслуживающий персонал (секретарь, лаборант, техник) - современный подход к воспитанию (наличие индивидуальных программ воспитания, ее реализация); - отсутствие правонарушений среди детей, детей и подростков, состоящих на учете в КНД ПДН и внутришкольном контроле. Здоровьесбережение в образовательном процессе (результаты работы по сохранению и укреплению здоровья учащихся). Вовлечение родителей в образовательный процесс (посещаемость родительских собраний, разнообразные формы организации работы с родителями, участие родителей в проведении воспитательных мероприятий, реализация запросов родителей к содержанию и организации образовательного процесса). Соблюдение трудовой дисциплины и надлежащее исполнение трудовых обязанностей. Качество выполняемых работ: - читательская активность обучающихся; - проведение обзорных бесед по прочитанным книгам; - наличие системы пропаганды чтения как формы культурного досуга; - оформление библиотеки (выставки, экспозиции и др.); - участие в подготовке обучающихся, учителей в школьных, муниципальных, региональных, всероссийских мероприятиях; - работа по сохранению библиотечного фонда. Повышение профессионального мастерства: - внедрение ИКТ в библиотечную деятельность; - освоение программ повышения квалификации или профессиональной подготовки; - участие библиотекаря в профессиональных конкурсах; - наличие плана развития библиотеки; - создание и обеспечение благоприятного моральнопсихологического климата в библиотеке. Соблюдение трудовой дисциплины и надлежащее исполнение трудовых обязанностей. Качество выполняемых работ (высокая эффективность работы по обеспечению обслуживания деятельности руководителя учреждения или его подразделений): - отсутствие случаев несвоевременного выполнения задания руководителя в установленные сроки; -своевременное и качественное ведение документации, Прочий персонал (рабочий по комплексному ремонту и обслуживанию зданий, уборщик помещений, гардеробщик, дворник, кладовщик, сторож) использование в работе компьютерной техники; - умение работать с компьютерными программами; - отсутствие ошибок при составлении писем и других документов; - отсутствие обоснованных жалоб жалобы от посетителей и родителей на работу секретаря. Качество выполняемых работ (высокая эффективность эксплуатации техники и оборудования): - отсутствие срыва уроков вследствие неисправности техники и оборудования; содержание лабораторного оборудования, компьютерной техники и другой техники в исправном состоянии; - отсутствие жалоб работников учреждения на работу лаборанта, техника; - использование в работе различных компьютерных программ; отсутствие замечаний по противопожарной безопасности, санитарного состояния учебного кабинета; - ведение сайта учреждения, его своевременное обновление. Соблюдение трудовой дисциплины и надлежащее исполнение трудовых обязанностей. Качество выполняемых работ (высокая организация обеспечения технического обслуживания зданий, сооружений, оборудования, механизмов): - отсутствие замечаний на техническое обслуживание зданий, сооружений, оборудования, механизмов; - отсутствие случаев отключения водоснабжения, электроснабжения по вине рабочего; - отсутствие замечаний на нарушение техники безопасности; - отсутствие замечаний на несоблюдение правил пожарной безопасности; - своевременная подготовка учреждения к осеннезимнему сезону; - отсутствие обоснованных жалоб на работу рабочих. Качество выполняемых работ (высокая организация охраны объектов учреждения, уборки территории): - отсутствие кражи по вине сторожа; - ведение и содержание документации по дежурству в Прочий персонал (водитель) надлежащем порядке; - уборка территории учреждения в уставленное время, чистка от снега и льда тротуаров, посыпка их песком; - отсутствие получения травм вследствие содержания территории в ненадлежащем состоянии; - отсутствие замечаний на санитарно-техническое состояние; - участие в благоустройстве ОО (озеленение, мелкий ремонт, разбивка клумб, газонов, огорода); - оперативное выполнение отдельных поручений по хозяйственным работам; - соблюдение СанПиН при осуществлении должностных обязанностей; - обеспечение сохранности товарно-материальных ценностей; - полное использование рабочего времени при выполнении работ, сохранность инвентаря; - бесперебойное обеспечение подразделений учреждения необходимыми материалами, правильное складирование, своевременный учет и хранение материальных ценностей, содержание складского хозяйства в порядке, качественное ведение служебной документации; - наличие допуска к совмещению исполнения нескольких должностей и выполнение работ по этим должностным обязанностям; - отсутствие обоснованных жалоб со стороны персонала учреждения и посетителей; соблюдение трудовой дисциплины, техники безопасности, противопожарной безопасности, охраны труда; - предупреждение нарушений посетителями правил поведения в организации. Качество выполняемых работ (высокая организация перевозки обучающихся (воспитанников), грузов): - отсутствие обоснованных жалоб на работу водителя; своевременное и качественное прохождение технического осмотра автобуса; - своевременное составление и представление в бухгалтерию путевых листов и другой документации; - отсутствие нарушений в ходе перевозки обучающихся (воспитанников), грузов; - соблюдение техники безопасности, оснащение автобуса средствами обеспечения безопасности движения и оказания первой помощи; - обеспечение сохранности вверенного имущества и содержание в исправном состоянии автобуса. Соблюдение трудовой дисциплины и надлежащее исполнение трудовых обязанностей.