Домашнее задание №4(2010)

Домашнее задание №4
Парадокс сбережений, Кривая IS. Денежный рынок
1. Прочитайте главы 4 и 14 из учебника Абеля, Бернанке.
Обязательны для прочтения страницы (168-169, 323-328,655-667).
Для тех, кто благополучно пропустил лекцию 4 настоятельно рекомендую
прочитать главу 4 полностью, а также главу 14 раздел 1 полностью. Это
поможет вам частично восстановить утраченное.
2. Парадокс сбережения
Предположим, что в частной закрытой экономике функция потребления имеет вид C =
$40 + 0.8Yd. Налоги в экономике только подоходные. Ставка подоходного налога – 25%.
Государственные закупки равны 100. функция инвестиций I = $60+0,2Y.
1) Объясните, в чем отличие данной задачи от рассматриваемых нами ранее.
2) Определите равновесный выпуск и мультипликатор автономных расходов в данной
задаче.
3) Изобразите равновесие на графике кейнсианского креста для планируемых
(фактических) расходов и на графике сбережений-инвестиций. Подпишите оси,
значения по оси и ординат, углы наклонов.
4) Пусть автономные сбережения увеличиваются на 20. Какое воздействие это окажет
на выпуск и на совокупные сбережения? Соблюдается ли парадокс сбережений?
Изобразите новое равновесие на графиках.
Графики изображайте обязательно !
3. Кривая IS
Предположим, что в частной закрытой экономике функция потребления имеет вид C =
$40 + 0.8Yd. Налоги в экономике только подоходные. Ставка подоходного налога – 25%.
Государственные закупки равны 100. функция инвестиций I = $60+0,2Y-0,1i.
Что изменилось в условии по сравнении с предыдущей задачей? Найдите уравнение
кривой IS, изобразите ее графически.
Определите, что произойдет с IS в каждом из следующих случаев.
Если IS сдвинется, определите на сколько единиц. Если изменит наклон, определите как
изменится наклон. Изобразите на графике изменения!
А) Инвестиции становятся более чувствительны к процентной ставке,
Б) государство увеличивает государственные расходы и налоги одновременно на одну и
ту же величину.
В) Правительство объявляет об увеличении подоходного налога
Г) Правительство объявляет о снижении автономных налогов
Д) ЦБ проводит стимулирующую монетарную политику, снижая учетную ставку
процента.
4. Процесс создания денег
Предположим, что человек кладет на свой текущий счет в банке $2,000 наличных денег.
Норма резервных требований составляет 12,5% и банк не хранит избыточные резервы.
а) Какое воздействие окажет эта операция на резервы банка? Какое максимальное
количество денег может первоначально выдать в кредит этот банк? Объясните, как вы
определили это количество.
в) Какое максимальное количество денег может создать вся банковская система?
Приведите свои вычисления. Не используя математическую формулу, объясните словами,
почему этот депозит может привести к увеличению предложения денег больше, чем на $2,000.
5. Денежный мультипликатор
Денежная масса равна 6 млн, наличные на руках у населения 2 млн $, норма
резервирования 0.25. Найдите депозиты, банковские резервы, денежную базу и денежный
мультипликатор.
6. Задачи из Бланшара
Равновесие на денежном рынке
А) Допустим, что спрос на деньги дается как
Мd=Y долл. (0, 25-i)
где Y = 100 долл. Допустим также, что предложение денег равно 20 долл. На финансовых
рынках имеется равновесие.
a. Какой будет процентная ставка?
b. Если ФРС хочет увеличить i на 10% (т.е., например, с 2 % до 12%), на каком уровне он
должен установить предложение денег.
Б) Допустим, что богатство данного человека составляет 50 тыс. долл., а его годовой
доход – 60 тыс. долл. Допустим также, что его функция спроса на деньги дается как
Мd=Y долл. (0, 35-i)
a. Получите спрос на облигации. Каким будет эффект увеличения процентной ставки на
10% на спрос на облигации.
b. Каковы эффекты увеличения богатства на спрос на деньги и на облигации? Объясните
это словами.
c. Каковы эффекты увеличения дохода на спрос на деньги и на облигации? Объясните это
словами.
d. «Когда население зарабатывает больше денег, оно держит и больше облигаций». Что
неверного в этом утверждении?
Семинар 4.
Задачи для разбора на 4 семинаре.
1. Денежная база
Что происходит с денежной базой, когда центральный банк:
покупает государственные облигации на открытом рынке;
приобретает активы (финансовые или реальные) помимо государственных ценных бумаг;
покупает золото;
продает иностранную валюту;
предоставляет кредит (через дисконтное окно) коммерческим банкам.
Покажите каждое изменение на балансе центрального банка.
2. Денежная масса.
Как следующие события повлияют на денежную массу России? Ответ поясните
А) Банки решают держать больше избыточных резервов.
Б) Люди снимают наличные со своих банковских счетов
В) ЦБ продает валюту населению
Г) Введение автоматических банкоматов, которые делают депозиты относительно более
удобными.
Д) Федеральное правительство продает ЦБ РФ новых государственных облигаций
Е) Федеральное правительство делает займ в иностранной валюте на зарубежных рынках
3. Открытый вопрос по теме «Денежный рынок»
(Контрольная работа 2009 год)
На графике изображена величина денежной базы в экономике США с 1920 по 2009 год, а
также денежного мультипликатора М1 с 1984 по 2009 год.
1) Дайте определение денежной базе. Как вы можете объяснить долгосрочную тенденцию к
повышению величины денежной базы в 1920 - 2009 год.
2) Как можно объяснить резкий рост величины денежной базы в 2009 году.
3) Если денежная база в США в 2008-2009 году возросла более чем в 2 раза, означает ли это,
что и денежная масса в экономике США возросла более чем в 2 раза? Угрожает ли рост
денежной базы ценовой стабильности в краткосрочном периоде, в среднесрочном
периоде?
1) Дайте определение денежному мультипликатору. Как вы можете объяснить долгосрочную
тенденцию к понижению величины денежного мультипликатора с 1980 по 2005 год.
(Подсказка: обратите внимание на название: M1 Money Multiplier)
2) Какие факторы могут объяснить резкое падение мультипликатора в 2007-2009 годах.
4) Как влияет на выпуск и занятость резкое падение денежного мультипликатора? Какие
меры следует предпринять ЦБ, чтобы сгладить последствия данного воздействия? Ответ
поясните.