ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ

ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ
С.Д. Кургалин
Воронежский государственный университет
В настоящее время Воронежский государственный университет (ВГУ) переходит
от традиционных к новым информационным методам дополнительного
профессионального образования. Информатизация системы повышения квалификации
и переподготовки осуществляется путем использования компьютерных технологий и
имеет цель – последовательное формирование на первом этапе локальной
региональной, а затем и специализированной части глобальной общероссийской
информационно-образовательной среды (ИОС). Важную роль в создании такой
региональной системы играет факультет повышения квалификации преподавателей
(ФПКП) ВГУ (http://www.main.vsu.ru/dept/prep), осуществляющий повышение
квалификации преподавателей вузов и средних специальных учебных заведений по
десяти специальностям (математика, физика, химия, экология и природопользование,
русский язык, иностранный язык, философия, история, социология и политология,
экономическая теория) и обладающий высоким учебно-педагогическим и научнотехническим потенциалом.
В 2001 г. в соответствии с программой Министерства образования «Создание
системы открытого образования Российской Федерации» начал свою деятельность
Web-портал «Воронежский виртуальный университет» (http://Voronezh.OpeNet.ru). Он
формирует региональную часть российской информационно-образовательной среды,
основу которой составляет образовательный портал «http://www.OpeNet.ru». Разработка
и апробация новых компьютерных учебных методик ведется на ФПКП при
взаимодействии с лабораторией дистанционного и открытого образования кафедры
цифровых технологий факультета компьютерных наук ВГУ.
Для повышения квалификации преподавателей по естественнонаучным
направлениям, в области математики и информационных технологий началось
использование 20-процес-сорного параллельного компьютерного кластера ВГУ с
пиковой производительностью 28 Gflops. Кластер включен в состав действующей
региональной части российской ИОС. Доступ к кластеру ВГУ после предварительной
регистрации можно получить по Интернет-адресу: http://www.rec.vsu.ru/clust. Доступ
обеспечивается специально разработанной для этого системой, созданной на базе
программного обеспечения Microsoft Internet Information Services. Зарегистрированным
слушателям ФПКП предоставляется возможность размещать создаваемые ими
программы для выполнения на кластере через Web-интерфейс (браузер), дистанционно
компилировать и исполнять их, а также просматривать любые файлы из своих
каталогов, удалять их или изменять содержимое. Кроме того, при создании во время
работы программы новых файлов, например, с результатами расчетов, они могут
просматривать и эти файлы. Программы выполняются в пакетном (автоматическом)
режиме без взаимодействия с автором или администратором. Результаты работы
программы переносятся на компьютер пользователя средствами Web-браузера.
Наличие суперкомпьютерных средств с удаленным доступом через Интернет
открывает путь для развития новых учебных технологий, связанный с использованием
параллельных вычислительных систем и включением их в образовательный процесс
повышения квалификации.
Применение в учебном процессе ФПКП методов математического моделирования
на основе использования суперкомпьютера позволяет обеспечить высокий уровень
повышения квалификации современных специалистов. Математическое моделирование
становится интеллектуальным ядром не только информационных технологий, но и
всего процесса информатизации общества. То, что математическое моделирование
является неизбежной составляющей научно-технического прогресса, заставляет
активизировать изучение его методов в системе повышения квалификации.
Повышение квалификации предусматривает разработку математической модели
определенного процесса или системы, создание параллельной компьютерной
программы и проведение моделирования в реальном масштабе времени в
дистанционном режиме взаимодействия с суперкомпьютером. Для этого кластер
интегрируется с лабораторией дистанционного образования ВГУ на основе
высокоскоростной сети доступа к их ресурсам. На их базе организован универсальный
учебно-научный комплекс, в котором ведутся учебные занятия, в том числе и в системе
повышения квалификации, проходят научные семинары, а также разрабатывается
программное обеспечение для проведения исследований с использованием
возможностей компьютерного кластера.
Внедрение информационных технологий дистанционного обучения в практику
учебного процесса ВГУ связано с применением программно-инструментальной среды
Lotus LearningSpace 5. Действующая в университете лаборатория открытого
образования обеспечивает разработку на основе этой среды новых электронных курсов.
В настоящее время в учебный процесс включено 26 таких курсов. В работе ФПКП
используется cформированная на сервере виртуального университета электронная
библиотека учебно-методических ресурсов – более 500 учебных и методических
пособий
и
100
учебных
видеоматериалов
(Web-страница
http://www.main.vsu.ru/video.html).
Объединение
параллельного
кластера
и
образовательного
портала
«Voronezh.OpeNet.ru» позволило создать условия для проведения на ФПКП сложных
вычислительных экспериментов как в учебных, так и в научных целях.
Наличие компьютерного оборудования высокого уровня открывает новый путь
для развития учебных технологий, связанного с использованием параллельных
вычислительных систем и включением их в образовательные программы повышения
квалификации и переподготовки. Применение удаленного доступа, обеспечиваемого
Интернет-технологиями, дает возможность использовать кластер в учебном процессе и
научных исследованиях не только в университете, но и в городе и регионе.
В настоящее время в ВГУ создается универсальный компьютерный комплекс
дистанционного тестирования по сети Интернет. В качестве базы для его разработки
использована программа LearningSpace, которая ведет автоматический учет всей
деятельности обучаемых при работе с тестами, запоминая все временные
характеристики и результаты и предоставляя автору тестов и администратору большой
набор встроенных средств для создания тестов и ведения тестирования в синхронном и
асинхронном режимах. Однако LearningSpace, несмотря на огромные возможности,
является инструментом, достаточно сложным для освоения. Поэтому возникает
необходимость и в другом варианте комплекса, который обладал бы по сравнению с
первым простотой и не требовал для своей работы наличия сложных программных
оболочек. Такой альтернативный вариант создан на основе базы данных MS SQL
Server, языков Java Script, Visual Basic, SQL и программной платформы ASP (Active
Server Pages).
На основе средств организации и управления базами данных создан интерфейс
авторов тестов, обеспечивающий удобство пополнения базы данных вопросов и
выполнения всех работ по организации тестирования. В качестве инструмента
разработки тестов использовано расширение CourseBuilder программы Macromedia
Dreamweaver, что автоматически обеспечивает соответствие созданного комплекса
международным стандартам IMS и AICC.
Внедрение новых информационных технологий в систему повышения
квалификации является одним из важных направлений деятельности университета.
Использование их возможностей позволит более эффективно решать задачи
повышения квалификации преподавателей вузов и будет способствовать
формированию единой региональной информационно-образовательной среды.