Автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Республики Коми КОМИ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И УПРАВЛЕНИЯ (АОУ ВПО РК КРАГСиУ) Утверждаю Ректор _____________Н.А. Нестерова «____»______________2011 г. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (АСПИРАНТУРА) Научная специальность 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» по отрасли 08.00.00 «Экономические науки» Присуждается ученая степень кандидат наук Форма обучения очная, заочная Сыктывкар, 2011 СОДЕРЖАНИЕ I. Общая характеристика послевузовского профессионального образования по отрасли «Экономические науки» ………………………. 5 II. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» ………………………………………………………………… 10 III. Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования подготовки аспирантов по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» ……………………… 10 IV.Требования к содержанию основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспирантов по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» ………………………………………………………………… 11 V. Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспиранта аспирантов по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» ………………………………………………… 13 VI.Условия реализации основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспирантов по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» ………………………………………………………………… 14 VII. Уровень подготовки лиц, успешно завершивших обучение по основной профессиональной образовательной программе послевузовского профессионального образования подготовки аспиранта 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» ………………………………………………… 19 VIII. Документы, подтверждающие освоение основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспиранта 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» ………………………………………………………………… 20 2 Приложения Приложение 1 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспиранта по научной специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» 21 Приложение 2 Учебный план подготовки аспирантов по научной специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» (включая график учебного процесса). Приложение 3 Рабочие программы учебных дисциплин по научной специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» Приложение 4 Программа практики Приложение 5 Требования к организации исследовательской составляющей учебного плана подготовки аспирантов Приложение 6 Отчетные документы по результатам подготовки аспирантов Приложение 7 Индивидуальный аттестации) (образец) план аспиранта (включая материалы Приложение 8 Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» Приложение 9 Программа вступительного иностранному языку экзамена в аспирантуру по Приложение 10 Программа вступительного философии экзамена в аспирантуру по 3 Приложение 11 Программа кандидатского экзамена по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» Приложение 12 Программа кандидатского экзамена по иностранному языку Приложение 13 Программа кандидатского экзамена по истории и философии науки Приложение 14 Кадровое обеспечение основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по научной специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» Приложение 15 Учебно-методическое обеспечение основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по научной специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» Приложение 16 Материально – техническое обеспечение основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по научной специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» 4 I. Общая характеристика послевузовского профессионального образования по отрасли «Экономические науки» 1.1. Ученая степень, присуждаемая при условии освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта и успешной защиты квалификационной работы (диссертации на соискание ученой степени кандидата наук), - кандидат наук. Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) послевузовского профессионального образования для обучающихся в аспирантуре разработана на основе Федеральных государственных требований (ФГТ) к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденных Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 марта 2011 г. № 1365 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 мая 2011 г., регистрационный № 20700), а также паспорта научной специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика». Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки аспиранта по данной научной специальности. ОПОП представляет собой комплект учебно-методических документов, определяющих содержание и методы реализации процесса обучения в аспирантуре, и включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программы практики, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии, а также программы вступительных испытаний, кандидатских экзаменов. Нормативные документы для разработки ОПОП послевузовского профессионального образования по научной специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством»: – федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 г. № 3266-1, в ред. 08.12.2011) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ, в ред. 08.12.2011); типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. № 71 (далее - Типовое положение о вузе); положение о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 21 марта 2011 года №184; положение о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в 5 Российской Федерации, утвержденное приказом Министерства образования России от 27 марта 1998 г. № 814 (с посл. изм. от 17.02.2004 г.); номенклатура специальностей научных работников, утвержденная приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 февраля 2009 г. № 59; федеральные государственные требования (ФГТ) к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (утверждены приказом Минобрнауки России от 16 марта 2011 г. № 1365, зарегистрированным Министерством юстиции Российской Федерации 10 мая 2011 г., регистрационный № 20700); рекомендации по формированию основных профессиональных образовательных программ послевузовского профессионального образования для обучающихся в аспирантуре (письмо Минобрнауки России от 22 июня 2011 г. № ИБ-733/12 «О формировании основных образовательных программ послевузовского профессионального образования»); паспорт научной специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством»; Устав Автономного образовательного учреждения Республики Коми «Коми республиканская академия государственной службы и управления» (далее – АОУ ВПО КРАГСиУ); положение об аспирантуре; правила приема в аспирантуру. Нормативный срок освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (подготовки аспиранта, далее по тексту - подготовки аспиранта) по отрасли «Экономические науки» при очной форме обучения составляет 3 года. Нормативный срок подготовки аспиранта по отрасли «Экономические науки» при заочной форме обучения составляет 4 года. В случае досрочного освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта и успешной защиты диссертации на соискание ученой степени кандидата наук аспиранту присуждается искомая степень независимо от срока обучения в аспирантуре. 1.2. Цели аспирантуры. Цель аспирантуры - подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации для науки, образования, промышленности. Целями подготовки аспиранта, в соответствии с существующим законодательством, являются: – формирование навыков самостоятельной научноисследовательской и педагогической деятельности; – углубленное изучение теоретических и методологических основ экономики и вопросов управления народным хозяйством; – совершенствование философского образования, в том числе ориентированного на профессиональную деятельность; – совершенствование знаний иностранного языка, в том числе для использования в профессиональной деятельности. 6 Квалификационная характеристика выпускника аспирантуры: Выпускники аспирантуры являются специалистами высшей квалификации, способными самостоятельно ставить и решать научные и производственные проблемы, а также проблемы образования в различных областях управления и экономики. 1.3. Паспорт специальности «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» Шифр специальности: 08.00.05. – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика». Формула специальности: содержанием специальности является изучение и исследование экономических систем, их генезис, формирование, развитие, прогнозирование. Разграничительным признаком специальности 08.00.05 по отношению к другим экономическим специальностям, и в частности 08.00.01 – «Экономическая теория», является изучение экономических систем в качестве объектов управления. Объектом исследования могут служить экономические системы различного масштаба, уровня, сфер действия, форм собственности. Составной частью специальности 08.00.05 являются теоретические и методологические принципы, методы и способы управления этими системами, а также институциональные и инфраструктурные аспекты развития экономических систем. Важной составной частью специальности 08.00.05 являются различные аспекты изучения субъектов управления экономическими системами (государственные, транснациональные, региональные, корпоративные управленческие структуры, а также менеджеры как субъекты управления). Предметом исследования специальности 08.00.05 являются управленческие отношения, возникающие в процессе формирования, развития (стабилизации) и разрушения экономических систем. Области исследований: «Региональная экономика». Содержание этой области исследования: закономерности и особенности функционирования экономики Российской Федерации как системы взаимодействующих регионов (экономических зон, крупных экономических районов, субъектов Федерации, экономических кластеров, городских агломераций и других пространственных экономических образований); рациональное пространственное распределение экономических ресурсов; экономическая дифференциация и интеграция в национальном пространстве; разработка перспективных направлений развития экономики отдельных регионов как структурных элементов национальной экономики; региональная экономическая политика и механизмы ее реализации; экономические основы федеративных отношений. Объект исследования: социально-экономическая система Российской Федерации в пространственном аспекте, выступающая как сеть взаимодействующих регионов и макрорегионов; механизмы регулирования пространственного социально-экономического развития на национальном, межрегиональном, региональном и муниципальном уровнях; теория 7 пространственной и региональной экономики, методы исследований пространственных экономических систем и их взаимодействий; межрегиональная и региональная производственная, социальная и институциональная инфраструктура; природные и экономические ресурсы и их эффективное использование. 1.3.1. Развитие теории пространственной и региональной экономики; методы и инструментарий пространственных экономических исследований; проблемы региональных экономических измерений; пространственная эконометрика; системная диагностика региональных проблем и ситуаций. 1.3.2. Пространственное распределение экономических ресурсов; теоретические, методические и прикладные аспекты размещения корпоративных структур, фирм малого и среднего бизнеса, экономических кластеров, предприятий общественного сектора, домохозяйств. 1.3.3. Пространственная организация национальной экономики; формирование, функционирование и модернизация экономических кластеров и других пространственно локализованных экономических систем. 1.3.4. Проблема социально-экономического районирования страны по материальным и нематериальным критериям; районирование страны, регионов и муниципальных образований по основным сервисным зонам; адаптация административно-территориального деления страны к вызовам новой экономики. 1.3.5. Пространственно-экономические трансформации; проблемы формирования единого экономического пространства в России; региональная социально-экономическая дифференциация; пространственная интеграция и дезинтеграция страны. Формирование сетевых структур в экономическом пространстве России. 1.3.6. Пространственная экономика. Пространственные особенности формирования национальной инновационной системы. Проблемы формирования региональных инновационных подсистем. Региональные инвестиционные проекты: цели, объекты, ресурсы, эффективность. 1.3.7. Локальные рынки, их формирование, функционирование и взаимодействие; межрегиональная торговля. Теория новой экономической географии. 1.3.8. Исследование реакций региональных социальноэкономических систем на изменение национальных макроэкономических параметров и институциональных условий. 1.3.9. Роль институциональных факторов в развитии региональных экономических систем. Региональные особенности трансформации отношений собственности, их влияние на структуру и эффективность функционирования и развития региональных экономических систем. 1.3.10. Исследование традиционных и новых тенденций, закономерностей, факторов и условий функционирования и развития региональных социально- экономических систем. 1.3.11. Оценка роли региона в национальной экономике (индикаторы, методы, методология анализа); производственная специализация регионов; 8 экономическая структура в пространственном аспекте, закономерности ее трансформации; структурная политика и структурная перестройка. 1.3.12. Региональные особенности социально-экономического развития; типы регионов (развитые и депрессивные, доноры и реципиенты, монопродуктовые и диверсифицированные, с крупными городскими агломерациями и без них и др.), методические проблемы классификации и прикладные исследования особенностей развития различных типов регионов. 1.3.13. Инструменты сглаживания пространственной поляризации (федеральные трансферты, инвестфонд, фонд региональной поддержки, налоговая система и др.), эффективность их применения; полюса и центры роста в региональном развитии. 1.3.14. Проблемы устойчивого сбалансированного развития регионов; мониторинг экономического и социального развития регионов. 1.3.15. Инструменты разработки перспектив развития пространственных социально-экономических систем. Прогнозирование, форсайт, индикативное планирование, программы, бюджетное планирование, ориентированное на результат, целевые программы, стратегические планы. 1.3.16. Региональная социально-экономическая политика; анализ особенностей и оценка эффективности региональной экономической политики в Российской Федерации, федеральных округах, субъектах Федерации и муниципальных образованиях. 1.3.17. Управление экономикой регионов. Формы и механизмы взаимодействия федеральной, региональной, муниципальной власти, бизнесструктур и структур гражданского общества. Функции и механизмы управления. Методическое обоснование и разработка организационных схем и механизмов управления экономикой регионов; оценка их эффективности. 1.3.18. Экономика федеративных отношений. Проблемы разграничения полномочий и предметов ведения/сфер компетенции между федеральной, региональной, муниципальной властью. Бюджетно-налоговые отношения в федеративном государстве. Цели и механизмы федеральной политики регионального развития. Формы и механизмы взаимодействия Федерации и ее субъектов при решении ключевых вопросов социальноэкономического развития. Экономические и социальные проблемы местного самоуправления. 1.3.19. Разработка методологии анализа и методики оценки функционирования корпоративных структур, малого и среднего бизнеса, предприятий общественного сектора и некоммерческих организаций в регионах и муниципалитетах. Проблемы рационального использования региональных материальных и нематериальных активов – природных ресурсов, материально-технической базы, человеческого капитала и др. 1.3.20. Особые экономико-правовые режимы регионального и местного развития. Экономические зоны, промышленные округа и иные территориальные «точки» промышленного и инновационного развития. 1.3.21. Организация и оценка эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и администраций 9 муниципальных образований; применение таких оценок в системе государственного управления и контроля. 1.3.22. Эффективность использования материальных и нематериальных факторов развития региональной экономики. Закономерности и особенности организации и управления экономическими структурами в регионах. Абсолютные и относительные преимущества региональных экономических кластеров. Исследование проблем производственной, транспортной, энергетической, социальной и рыночной инфраструктуры в регионах. Отрасль наук: экономические науки II. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» 2.1. Лица, имеющие высшее профессиональное образование, принимаются в аспирантуру по результатам сдачи вступительных экзаменов на конкурсной основе. По решению экзаменационной комиссии лицам, имеющим достижения в научно-исследовательской деятельности, отраженные в научных публикациях, может быть предоставлено право преимущественного зачисления. 2.2. Порядок приема в аспирантуру и условия конкурсного отбора определяются действующим Положением о подготовке научнопедагогических кадров и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации. 2.3. Программы вступительных испытаний в аспирантуру разработаны АОУ ВПО КРАГСиУ в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. III. Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования подготовки аспирантов по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» 3.1. Основная образовательная программа подготовки аспирантов реализуется на основании лицензии на право ведения образовательной деятельности в сфере послевузовского профессионального образования АОУ ВПО КРАГСиУ. Образовательная программа послевузовского профессионального образования включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин 10 (модулей), программы практики, обеспечивающие реализацию 1 соответствующей образовательной технологии . 3.2. Образовательная программа послевузовского профессионального образования имеет следующую структуру: 3.2.1. Образовательная составляющая, включающая следующие разделы: Обязательные дисциплины (ОД. А.00); Факультативные дисциплины (ФД.А.00); Практика (П.А.00). 3.2.2. Исследовательская составляющая, включающая следующие разделы: Научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации на соискание учёной степени кандидата наук (НИР.А.00); Кандидатские экзамены (КЭ.А.00); Подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата наук (ПД.А.00). 3.3. Нормативный срок освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования в очной форме обучения не может превышать 3 года, в заочной форме – 4 года. IV. Требования к содержанию основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспирантов по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» Трудоемкость освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования (по ее составляющим и их разделам) Индекс Наименование разделов и дисциплин Трудоемкость (модулей) (в зачетных единицах) 2 ОД.А.00 Обязательные дисциплины 11 ОД.А.01 История и философия науки 2 ОД.А.01.01 История и философия науки: общие проблемы История и философия науки: история экономических учений 1 ОД.А.01.02 1 На базе образовательной программы послевузовского профессионального образования по соответствующей специальности научных работников научным руководителем совместно с аспирантом разрабатывается индивидуальный план аспиранта 1 Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам продолжительностью 45 минут. Максимальный объем учебной нагрузки аспиранта, включающий все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы, составляет 54 академических часа в неделю 2 11 ОД.А.02 Иностранный язык 2 2 ОД.А.03 Специальные дисциплины отрасли науки и научной специальности Теоретические и методологические основы регионального управления Дисциплины по выбору аспиранта3 2 ФД.А.00 Отношения собственности и региональная инвестиционная политика Управление инвестиционным развитием региона Государственно-частное партнерство в региональном социально-экономическом развитии Корпоративная социальная ответственность Факультативные дисциплины 13 ФД.А.01 Методология научного исследования 2 ФД.А.02 Информационные технологии в общественных науках Стратегическое планирование развитие регионов Перевод специализированных текстов 2 2 П.А.00 Государственное регулирование рыночной экономики Стратегическое планирование развития муниципальных образований Республики Коми Практика П.А.01 Практика (педагогическая) 3 ОД.А.04 ОД.А.05 ФД.А.03 ФД.А.04 ФД.А.05 ФД.А.06 2 5 3 3 2 2 3 Итого на образовательную составляющую 27 НИР.А.00 165 Научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации на Дисциплины по выбору аспиранта (ОД. А.04, ОД.А.05 и т.д.) выбираются им из числа предлагаемых образовательным учреждением или научной организацией, реализующими образовательную программу послевузовского профессионального образования 3 12 КЭ.А.00 соискание учёной степени кандидата наук 4 Кандидатские экзамены КЭ.А.01 3 Кандидатский экзамен по истории и философии науки КЭ.А.02 Кандидатский экзамен по иностранному языку КЭ.А.03 Кандидатский экзамен по специальной дисциплине в соответствии с темой диссертаций на соискание учёной степени кандидата наук ПД.А.00 Подготовка к защите диссертации на соискание учёной степени кандидата наук 5 Итого на исследовательскую составляющую 183 Общий объём подготовки аспиранта 6 210 1 1 1 15 V. Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспиранта аспирантов по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» 5.1. Сроки освоения основной образовательной программы. 5.1.1 Срок освоения основной подготовки аспиранта при очной форме обучения 156 недель, в том числе: – образовательная программа подготовки – 20 недель (1080 часов); – программа научно-исследовательской подготовки, включая оформление и представление диссертации – 120 недель (6480 часов); – каникулы не менее – 16 недель. 5.1.2. Срок освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта при заочной форме обучения 208 недель, в том числе: – образовательная программа подготовки – 20 недель (1080 часов); При обучении по отдельным специальностям научных работников технических, естественных отраслей наук, срок обучения по которым составляет 4 года в очной форме, трудоемкость научно-исследовательской работы аспиранта и выполнение диссертации на соискание учёной степени кандидата наук (НИР.А.00) увеличиваются на 55 зачетных единиц 5 Подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата наук (ПД.А.00) включает оформление диссертационной работы и представление ее на кафедру (в научный совет, отдел, лабораторию, сектор) или в совет по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. 4 6 Без учета каникул 13 – программа научно-исследовательской подготовки, включая оформление и представление диссертации – 132 недели (6480 часов); – каникулы не менее – 16 недель. 5.2. Лицам, окончившим аспирантуру, предоставляется месячный отпуск, в случае выполнения следующих требований: – полностью выполнен индивидуальный учебный план; – сданы кандидатские экзамены по философии, иностранному языку и специальной дисциплине; – завершена работа над диссертацией и оформленная диссертация представлена в Диссертационный совет. VI. Условия реализации основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспирантов по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» 6.1. Основная образовательная программа подготовки аспирантов сформирована с учетом следующего: максимальный объем учебной нагрузки аспиранта в период теоретического обучения устанавливается в размере 54 часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) работы. 6.2. Условия реализации основной образовательной программы аспиранта. 6.2.1. Кадровое обеспечение. В реализации основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспирантов по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» принимает участие 16 преподавателей, в том числе 7 докторов наук, что составляет 44% от общего количества профессорскопреподавательского состава, привлеченного к учебному процессу, 7 кандидатов наук – 44%, 2 доцента – 12% (Приложение № 14). Научное руководство аспирантами и соискателями осуществляют 2 доктора экономических наук по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством», входящих в состав кафедры экономики и государственного и муниципального управления АОУ ВПО РКАГСиУ: д-р. экономических наук, профессор Кныш Михаил Иванович, д-р. экономических наук, профессор Князева Галина Алексеевна. 6.2.2. Учебно-методическое обеспечение основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования. Академия имеет собственную библиотеку, удовлетворяющую требованиям «Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения», утвержденного приказом Министерства образования России от 27.04.2000 № 1246, соответствует «Минимальным нормативам обеспеченности высших учебных заведений учебной базой в 14 части, касающейся библиотечно-информационных ресурсов» (с изм. от 23.04.2008), соответствует «Федеральным требованиям к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений», утвержденных приказом Минобрнауки РФ от 04.10.2010 № 986, и гарантирует возможность качественного освоения аспирантом образовательной программы послевузовского профессионального образования по заявленной специальности. Общий фонд библиотеки насчитывает 8 497 названий, 58 204 экземпляров, в т.ч. фонд учебных и учебно-методических изданий 3 863 названий, 46 910 экземпляров. Обеспеченность дополнительной литературой составляет: справочно-библиографические издания 629 названий, 1 229 экземпляров, специализированные периодические издания 94 названий, 2 549 экземпляров. Научные издания представлены монографиями, статьями из научных сборников, авторефератами диссертаций, общее количество которых насчитывает 1 835 названий, 4 165 экземпляров. В библиотеке академии используется Автоматизированная информационно-библиотечная система «МАРК SQL» для формирования электронного книжного каталога и электронных баз данных, доступ к которым осуществляется через посадочные места читального зала, оборудованные персональными компьютерами, через компьютерные классы, а также с официального сайта академии. В библиотеке ведутся электронные базы данных статей из научных журналов и сборников, выпускных квалификационных работ. Также предоставлен доступ к справочно-правовым системам «КонсультантПлюс» и «Гарант». Библиотека академии обеспечивает каждого аспиранта основными учебными и учебно-методическими изданиями, необходимыми для организации учебного процесса в соответствии с требованиями к основной образовательной программе послевузовского профессионального образования и паспортом научной специальности. Содержание изданий представлено в Internet на сайте академии www.krags.ru, в разделе «Электронные образовательные ресурсы». Аспиранты обеспечены индивидуальным неограниченным доступом из любой точки, в которой имеется доступ в Internet, к электроннобиблиотечной системе «Университетская библиотека on-line», согласно Договору с ООО «НексМедиа» № 132-10/11 от 04.10.2011 г. Электронно-библиотечная система содержит издания учебной, учебнометодической, научной литературы по основным изучаемым дисциплинам (Приложение № 15). Фонд дополнительной литературы включает основные специализированные периодические научные издания по экономическим и смежным наукам, внесенные в «Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук», утвержденные Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки РФ, на которые оформляется систематическая подписка: – Вопросы философии; 15 – Вопросы экономики; – Деньги и кредит; – Менеджмент в России и за рубежом; – Мировая экономика и международные отношения; – Общественные науки и современность; – Политические исследования; – Проблемы теории и практики управления; – Регион. Экономика и социология; – Регионология; – Социологические исследования; – Финансы; – Эпистемология и философия науки. Аспиранты имеют доступ к научным журналам, размещенным в ЭБС «Университетская библиотека on-line». Кроме того, аспиранты имеют доступ к газетам: «Поиск», «Экономика и жизнь», «Российская газета» и базе данных статей из СМИ «Polpred.com». Электронные научные журналы – Управление экономическими системами: электронный научный журнал http://www.uecs.ru – Государственное управление. Электронный вестник e-journal.spa.msu.ru – Гуманитарные и социальные науки hses-online.ru – Известия Челябинского научного центра www.csc.ac.ru – Корпоративное управление и инновационное развитие Севера: Вестник Научно-исследовательского центра корпоративного права, управления и венчурного инвестирования Сыктывкарского государственного университета koet.syktsu.ru/vestnik – Управление общественными и экономическими системами www.bali.ostu.ru/umc – Системное управление sisupr.mrsu.ru – Российский экономический интернет-журнал www.e-rej.ru – Проблемы региональной экономики regec.ru Основные порталы по экономике и финансам – Агентство экономической информации ПРАЙМ-ТАСС http://www.prime-tass.ru/ – Информационное агентство РБК http://www.rbc.ru/ – АК&M Информационное агентство Информационный портал в области экономики и финансов http://www.akm.ru/ – Альянс Медиа Российский деловой портал информационной поддержки предпринимательства http://allmedia.ru/ – Евразийское экономическое сообщество ЕврАзЭС http://www.evrazes.com/ – Карта экономических районов России http://openbudget.karelia.ru/budnord/russian/russia_map.htm 16 – СОЦИОНЕТ Научное информационное пространство, электронные публикации и другие ресурсы по общественным наукам http://socionet.ru/main.xml – Международный Конгресс промышленников и предпринимателей http://www.icie.ru/ – Международный Союз экономистов (МСЭ Генеральный Консультант Экономического и Социального Совета ООН http://www.iuecon.org/ – Открытая Экономика ("Open Economy") Общественноэкономический сервер http://www.opec.ru/ – Первый канал бизнеса Центр телевизионных программ информационного агентства "Альянс Медиа" Видеопортал для предпринимателей http://www.amtv.ru/ – Проект "Открытый бюджет. Регионы России. Система мониторинга бюджетных процессов" http://openbudget.karelia.ru/ – Реальная экономика Информационный портал Правительственной комиссии по вопросам развития промышленности, транспорта и технологий http://www.realeconomy.ru/ – Российско-Европейский Центр Экономической Политики (RECEP) http://www.recep.ru/ – ЭСМ - Федеральный образовательный портал Экономика социология менеджмент http://ecsocman.hse.ru/ – AUP.Ru Административно-управленческий портал Информационно-методический ресурс по вопросам экономики, финансов, менеджмента и маркетинга на предприятии http://www.aup.ru/ – ISPF.ru - Информационная система "Право и финансы" http://ispf.ru/ – FMкаталог http://www.finmarket.ru/ – beafnd.org - Фонд Бюро экономического анализа. – cea.gov.ru Центр экономической конъюнктуры при правительстве Российской Федерации. – cefir.org - Центр экономических и финансовых исследований и разработок. – economics.ru - Экономика и жизнь - агентство консультаций и деловой информации. – economicus.ru Экономический портал, предоставление качественной информации по самому широкому спектру экономических дисциплин: галерея экономистов; профессиональный каталог экономических ресурсов в интернете; экономическая конференция для экономистов, преподавателей, студентов, школьников; учебно-методические материалы для преподающих и изучающих экономику; подборка словарей, энциклопедий, справочников по самым разнообразным областям экономики и смежным дисциплинам; учебники. – dcenter.ru - Аналитическая группа ЦЕНТР РАЗВИТИЯ. Анализ экономической ситуации и экономической политики в России с упором на 17 макроэкономический анализ и анализ банковской системы (доклады и статьи). Экономика России - обозрение. – spravka.net/statistics Статистические данные. Каталог справочных интернет-ресурсов SPRAVKA.NET. Экономика. Статистика. Учебная, учебно-методическая и иные библиотечно-информационные ресурсы обеспечивают учебный процесс и гарантирует возможность качественного освоения аспирантом образовательной программы. При реализации п.п. 6.2.2 аспиранты могут использовать возможности государственного бюджетного учреждения «Национальная библиотека Республика Коми», www.nbrkomi.ru. 6.2.3. Материально-техническое обеспечение. В процессе реализации образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» кафедра экономики и государственного и муниципального управления использует современную материально-техническую базу КРАГСиУ, которая соответствует действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивает проведение всех видов подготовки и научно-исследовательских работ аспирантов, предусмотренных учебным планом (Приложение № 16). АОУ ВПО КРАГСиУ располагает: – тремя компьютерными классами, объединенными в локальную сеть, с выходом в Internet, укомплектованными компьютерами класса «Celeron-D»; – шестью Intranet-серверами; – собственной типографией, оснащённой современной техникой. Аспирантами широко используется система Internet (скорость подключения – 5 Мбит/сек), система управления обучением Moodle, интерактивные информационные киоски «Инфо», сайт www.krags.ru, корпоративная электронная почта, открытый доступ к беспроводной сети Wi-Fi. В распоряжении кафедры имеются следующие технические средства обучения: – компьютеры класса «Celeron-D» с выходом в Internet и в локальную сеть КРАГСиУ (50 шт.); – моноблоки (8 шт.); – многофункциональные устройства МФУ (3 шт.); – мультимедиа-проекторы (18 шт.); – интерактивные доски SMART (5 шт.). В учебном процессе используются интерактивный класс, лингафонный кабинет, кабинет иностранных языков, кабинет финансово-экономических дисциплин, кабинет связей с общественностью, межрегиональная лаборатория информационной инфраструктуры финно-угорских языков, лаборатории, предназначенные для лекционных и практических занятий с применением технических и информационных средств обучения, а также компьютерный центр. 18 Таким образом, материально-техническая база и учебно-лабораторное обеспечение образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика»» позволяет осуществлять подготовку аспирантов на уровне, соответствующем Федеральным государственным требованиям. VII. Уровень подготовки лиц, успешно завершивших обучение по основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспиранта 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» 7.1. Требования к знаниям и умениям выпускника аспирантуры 7.1.1. Общие требования к выпускнику аспирантуры: Выпускник аспирантуры должен быть широко эрудирован, иметь фундаментальную научную подготовку, владеть современными информационными технологиями, включая методы получения, обработки и хранения научной информации, уметь самостоятельно формировать научную тематику, организовывать и вести научно-исследовательскую деятельность по избранной научной специальности. 7.1.2.Требования к научно-исследовательской работе аспиранта. Научно-исследовательская часть программы должна: – соответствовать основной проблематике научной специальности, по которой защищается кандидатская диссертация; – быть актуальной, содержать научную новизну и практическую значимость; – основываться на современных теоретических, методических и технологических достижениях отечественной и зарубежной науки и практики; – использовать современную методику научных исследований; – базироваться на современных методах обработки и интерпретации данных с применением компьютерных технологий; – содержать теоретические (методические, практические) разделы, согласованные с научными положениями, защищаемыми в кандидатской диссертации. 7.1.3. Требования к выпускнику аспирантуры по специальным дисциплинам, иностранному языку, истории и философии науки определяются программами кандидатских экзаменов и требованиями к квалификационной работе (диссертации на соискание ученой степени кандидата наук). 7.2. Требования к итоговой государственной аттестации аспиранта. 7.2.1. Итоговая аттестация аспиранта включает сдачу кандидатских экзаменов и представление диссертации в Диссертационный совет. – Порядок проведения кандидатских экзаменов устанавливаются Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в 19 системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации. АОУ ВПО КРАГСиУ включает в кандидатский экзамен по научной специальности дополнительные разделы, обусловленные спецификой научной специальности. – Требования к содержанию и оформлению диссертационной работы определяются Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации (ВАК России). 7.2.2.Требования к итоговой государственной аттестации (порядок представления и защиты диссертации на соискание степени кандидата наук) разрабатываются Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации (ВАК России). IIX. Документы, подтверждающие освоение основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспиранта 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» 8.1. Лицам, полностью выполнившим основную образовательную программу при обучении в аспирантуре в образовательных учреждениях и научных организациях, реализующих программы послевузовского профессионального образования, и прошедшим итоговую аттестацию выдается удостоверение. 8.2. Лицам, полностью выполнившим основную образовательную программу послевузовского профессионального образования и успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию (защитившим диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук), выдается диплом кандидата наук, удостоверяющий присуждение искомой степени. 20