Сценарий праздника на тему: «День Смеха» для детей старшего дошкольного возраста Цель: Формирование положительного чувства и эмоций через улыбку и эмоционального восприятия весёлого настроения детей. Задачи: Подарить детям как можно больше счастливых улыбок. Сделать праздник незабываемым. Вырабатывать навыки совместного движения. Ход мероприятия: Ведущая: Мы праздник сегодня откроем, Нам ветер и дождь не помеха. Ведь долго мы ждали, не скроем. Забавный, веселый День Смеха! В народе говорят: “Первое апреля никому не верю! ” Потому что: 1 апреля—это юмор, 1 апреля—это шутка, 1 апреля—это смех и улыбки на ваших лицах. Входит плачущий Клоун. Ведущий: Что случилось, Клепа? Почему ты плачешь? Клоун: Сегодня такой праздник, а мне совсем не весело. Пропал мой смех. Ведущий: мы с ребятами можем тебе помочь. Правда ребята? Клоун: Чтобы мне помочь, надо пройти сложные испытания. Готовы ребята? Тогда отправляйтесь в путешествие по детскому саду. Вот ваш маршрут. Желаю успеха. 1 точка – физкультурный зал. Конкурс «Найди свой ботинок». Дети снимают свою обувь и собирают в одну кучу примерно за 10 шагов до них самих. Обувь должна быть хорошо перемешана, чтобы издалека никто не смог распознать именно свою. Дети выстраиваются в две команды для эстафеты. Первый игрок очереди бежит к куче и ищет свою обувь. Как найдет, одевает ее и бежит обратно к своей команде. Следующий в очереди игрок проделывает то же самое, и так до того момента, пока все члены команды не окажутся вновь обутыми. 2 точка – музыкальный зал. Детей встречает Мери Попинс и загадывает музыкальные загадки-шутки. 3 точка – методический кабинет. Детей встречает старуха Шапокляк. Шапокляк: Будем в игры играть, Будем петь да плясать. Ах, как хочется поиграть! А вам нравятся игры? Сейчас узнаем! Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я! Итак! - Кто любит игры? - Кто любит мультики? Жевательные резинки? Стирательные резинки? Корзинки? Пирожное? Мороженое? Шоколад? Мармелад? Клад? А подзатыльники? Кто любит загорать? Кто любит орать? Купаться в грязной луже? Кто не моет уши? Петь и танцевать? А играть? Ну что ж, тогда поиграем детвора. Загадки-обманки: На обед сыночку Ване Мама варит суп в… в стакане? в кастрюле! Подобрать себе я смог пару варежек для… для ног? для рук! Во дворе трещит мороз — Шапку ты одень на… на нос? на голову! День рожденья на носу — испекли мы… Колбасу? Торт! И капризна, и упряма, В детский сад не хочет… Мама? Дочка! Моим сестричкам маленьким Купили к лету… Валенки? босоножки! Наберем цветов охапку И сплетем сейчас мы… Шапку? Венок! На базар идут старушки Покупать себе… Игрушки? Продукты! У Иришки и Оксанки Трехколесные есть… Санки? Велосипеды! На прививки и уколы Мамы деток водят в… в школы? в поликлинику! Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно… пять? четыре! Ты на птичку посмотри; Ног у птицы ровно… Три? Две! 4 точка – Помещение группы кратковременного пребывания Детей встречает Карлсон. Здравствуйте мои дорогие, Маленькие и большие. Я веселый Карлсон, Самый симпатичный. У меня пропеллер есть, Он жужжит отлично. Если кнопочку нажать, То меня вам не догнать! Хочу предложить вам поиграть. Проводит игру: «Нарисуй лошадь» После прохождения всех точек, дети возвращаются в физкультурный зал. Клоун: Ну, что, ребята, вы нашли мой смех? Дети: Да. Клоун: спасибо. Праздник удался на славу. Очень весело у вас! Получайте от меня награду Витамины! Клоун: Все большие молодцы! Веселились от души! Если вам смешинки попадут случайно в рот, Не сердитесь, не ворчите - хохочите, хохочите! Ну мне пора уходить, других деток веселить! До свидания!