Отче наш (песни ,стихи) Молитва - голос человеческой души, направленный непосредственно к Богу. При помощи молитвы ты можешь разговаривать с Богом. Молитва есть то средство в жизни человека, которое соединяет его с Богом и укрепляет его духовную жизнь. Не забывайте, что молиться можно только с верой, а иначе молитва не имеет смысла. С чистым сердцем. Как же сердце можно запачкать? Есть только одно средство, которым может быть запачкано сердце человека, - и это грех. А грехом Слово Божие называет все то, что не угодно Богу: будет ли это дело - поступки, или же только мысль. Молитва не требует определенного времени, места, обстоятельства или определенной формы. Она может быть длинной, и краткой. Молитву можно произносить в любое время дня или ночи, и в любом месте. Человек может молиться и при всяких обстоятельствах своей жизни: когда болен или здоров, когда он весел или печален, когда он имеет успех или терпит неудачу, когда он находится в обществе своих врагов или в кругу своих друзей, когда он покинут всеми, или когда он в среде своей любимой семьи. Раньше люди молились очень долго и думали, что если они будут долго и очень красиво молиться Богу, то тогда Бог услышит их. Иисус же сказал своим ученикам, что не надо много говорить. Бог всегда и так знает ваши нужды. Молитесь коротко и просто. "Молитесь же так", - сказал Иисус Христос Своим ученикам, уча их молиться. Отче наш, сущий на небесах! Да святится имя Твое; Да приидет Царствие Твое; да будет воля Твоя и на земле, как на небе; Хлеб наш насущный дай нам на сей день; И прости нам долги наши, как и мы прощаем должникам нашим; И не введи нас в искушение, но избавь нас от лукавого. Ибо Твое есть Царство и сила и слава во веки. Аминь. И мы с вами попробуем научиться молиться при помощи этой молитвы. Для начала нам нужно выучить ее. Повторите хором несколько раз. Хорошо, если вы сможете пропеть молитву. Повторите по кругу следующим образом: Называете ребенку часть молитвы – «Отче наш, сущий на небесах!» - ребенок повторяет, затем следующему цитируете продолжение – «да святится имя Твое» - второй ребенок повторяет и так далее. Играем в паровозик: Надуйте много разноцветные шарики, напишите на каждом цифру (на всех красных – «1», на всех синих – «2» и т.д.). Если у вас нет шариков, то их можно заменить чем-то ярким и желательно большим разных цветов, например: разноцветными листами бумаги. (Это для тех, кто умеет считать, для тех, кто не умеет - достаточно будет цветовой ассоциации с фразами. Суть методики заключается в запоминании фразы при помощи ассоциаций с предметом, цветом или цифрой. Кроме того – сама игра с надувными шариками будет провоцировать детей на активное участие в процессе, а следовательно и в запоминании слов молитвы) Правила следующие – Тот ребенок, который может назвать первую фразу молитвы назначается «локомотивом» и получает шарик с цифрой «1». Тот, кто вспомнит продолжение – становится за «локомотивом», назначается «первым вагоном» и получает шарик с цифрой «2». Следующий получит шарик с цифрой «3», тот кто вспомнит «Хлеб наш насущный дай нам на сей день» - тоже получит шарик и станет в «поезде» «вагономрестораном» . Сыграйте в эту игру не один раз – при чем предложите детям собрать шарики всех цветов! (Это будет мотивировать ребенка запоминать разнее фразы, а не одну и ту же. А построение «паровозиком» позволит запомнить последовательность.) Идея этого занятия – выучить текст молитвы, чтоб на следующем занятии наполнить его смыслом, поэтому в конце будет домашнее задание – учить с родителями. Предложите родителям молиться с детьми этой молитвой перед сном, регулярное повторение хорошо закрепит в памяти молитву и даст детям чувство уверенности и спокойствия на ночь. Последняя, самая сложная игра. Дети строятся «паровозиком», вы каждому на ушко говорите фразу из молитвы, но не по порядку, а в разнобой! По команде задача выстроиться в правильном порядке. (дети могут разговаривать с содеем, чтобы узнать , какая у него фраза). Проверяем – каждый проговаривает свою часть молитвы. В конце занятия молимся все вместе – хором. На следующем занятии можно повторить молитву с помощью шариков, вы поднимаете шарик определенного цвета, а детки говорят фразу относящуюся к этому шарику.