Родительское собрание в 9 классе. Тема: «Правильный выбор – успешный выбор» Цель. Помочь родителям в выборе методов и средств воспитания для определения успешного профессионального выбора их ребенка. Материалы и оборудование: Результаты анкетирования учащихся «Готовность выпускников к выбору профессии» Памятка родителям Листы ватмана и маркеры Форма проведения: дискуссия. Ход собрания. Вступительное слово классного руководителя. Добрый день! Сегодня на родительском собрание мы поговорим о выборе будущей профессии ваших детей. У кого- то дети уже определились с выбором своей будущей профессии, а у кого - то еще стоят перед выбором: куда пойти учиться? Уважаемые родители сложилась следующая ситуация: В семье рос мальчик, не увлекающийся чем-то одним. Складывалось такое впечатление, что ему ничего не интересно. - В чем вы видите проблему сложившейся ситуации? Ответ: Проблема правильного выбора будущей профессии. Ваша задача – найти и предложить пути решения. Для того, чтобы быть более объективными по отношению к своему ребенку, необходимо рассматривать сложившуюся ситуацию с разных точек зрения. Для того, чтобы наш разговор был конструктивным, я вам предлагаю разделиться на три группы. Первая группа «Родители». Вторая группа «Ребенок». Третья группа «Психологи» . Ваша задача – найти и предложить пути решения проблемы. Я предлагаю каждой группе составить модель успешного выбора профессии. Группа «Родители». Вы в роли родителей данного ребенка. Предлагаю вам привести веские доводы для того, чтобы ваш сын занимался будущей юридической профессией. Группа «Ребенок». Вашей группе я предлагаю побывать в роли мальчика и убедить родителей в обратном. Группа «Психологи». Представьте себя в роли психолога и предложите пути выхода из сложившейся ситуации. Для обсуждения данной проблемы вам дается время 10 мин. После обсуждения каждая группа предлагает свои доводы и пути решения данной проблемы. Каждая группа обсуждает сложившуюся ситуацию и предлагает свои доводы. Свои аргуметы каждая группа записывает на листах ватмана. Затем все участвуют в обсуждении. Уважаемые родители представьте свои модели. Группа «Родители» Ты должен. Получить высшее образование Получить хорошо оплачиваемую работу Получить профессию юриста, так как твои успехи в гуманитарных науках помогут тебе в общении с людьми Группа «Ребенок» Я не хочу Изучать законы, мне не это не интересно Следовать вашему мнению, у меня есть свое я Я не знаю как выразить свои творческие способности Юридические науки меня не привлекают Группа «Психологи» Модель успешного выбора Выявить, психологические особенности ребенка Узнаем склонности ребенка к выбору профессии, его интересы Познакомить ребенка с разными профессиями и как они востребованы на рынке труда Влияние на ребенка мнений друзей и одноклассников Социальный статус семьи и материальные возможности Уважаемые родители! Вы действительно правы! Универсальная модель может быть представлена в данном виде. Модель успешного выбора Курсы по выбору Факультативы Экскурсии Востребованность А в заключение я хочу закончить наш разговор словами А.Н.Толстого: «Найди работу, которая тебе по душе, и твой выигрыш составит пять дней в неделю» и подарить вам памятки, которые могут быть полезны при выборе профессии вашего ребенка.