итоги конкурса 2014 г. (скачать * )

Второй сезон конкурса «Я и образованиЯ».
В 2014 году, в год культуры, наш конкурс мы посвятили творчеству, без которого
культура, без сомнения, не может существовать и развиваться. В течение месяца
конкурсанты размышляли над сложными вопросами, поставленными организаторами
конкурса:
 Мое отношение к школе, учителям, учебному процессу. Школа – стартовая
площадка для творчества.
 Как я представляю свое дальнейшее образование. Чему и где я хотел бы учиться
после школы?
 Университет - что это такое? Университет, который нужен мне… Университет,
которому нужен я…
 Способность к творчеству – «самое человеческое» качество. Творчество – форма
существования личности. Образование – сотворение себя.
 Искусство как путь познания. Просветительская миссия музея/ театра (возможно –
на материалах виртуального филиала «Русский музей»).
 Школа, ученик, учитель в художественной литературе: классика и современность.
 Кино-образ учителя, ученика: вчера, сегодня, завтра.
 Библиотека сегодня: какой она должна быть?
 Информационное пространство и дистанционное образование. Интернет:
перспективы для образования и саморазвития. Электронные образовательные
ресурсы (возможно – на материалах виртуального филиала «Русский музей»).
Каждую неделю для участников конкурса проводились мастер-классы.
Тульский журналист, писатель и краевед Сергей Гусев делился секретами создания
интересных текстов.
Актер, продюсер, КВНщик и радиоведущий Роман Овсянников объяснял, как
получается увлекательное кино.
Студентка 4 курса факультета математики, физики и информатики Александра
Миронова рассказала всем, кто взялся за презентации, об основных правилах, которым
нужно следовать, если вы хотите сделать хорошие слайды в PowerPoint.
Каждый мастер-класс содержал также тренинги креативности, которые провел студент
5 курса факультета искусств, социальных и гуманитарных наук, руководитель
инновационного проекта «Интересное образование» Иван Тетерин.
В конкурсе участвовали 26 работ (31 автор). После заочного этапа конкурса жюри
номинировало 12 работ (16 авторов).
25 марта состоялось подведение итогов и определение победителей в формате
защиты своих работ номинантами. Каждый автор должен был представить свою работу,
отразив в своем выступлении следующие аспекты:
 что я хотел сказать своей работой (главная мысль);
 почему я выбрал именно эту тему или проблему (актуальность);
 зачем это мне (личностная позиция).
Было трудно, но было весело! Были вопросы, ответы, воспоминания и размышления.
Было настолько интересно, что студенты, занимавшиеся в читальном зале (все действо
происходило именном там, но библиотека не прекращала работать) не остались
равнодушными, а некоторые даже решились попросить слова. В перерывах, когда жюри
удалялось в совещательную комнату, звучали песни, демонстрировались фильмы.
В аудитории спонтанно рождались полноценные дискуссии. Так, например, никого
не оставил равнодушным вопрос «Легко ли быть отличником?» Ответы нашлись и у
старшеклассников, и у членов жюри, и даже у случайных посетителей читального зала.
Магистрант Владимир Абросимов не смог удержаться от комментария:
– Я всегда был отличником, школу окончил с золотой медалью. Но это совсем не
означает, что я отказывался от развлечений, занятий спортом, прогулок с друзьями.
Напротив, всегда занимался тем, что нравится и так, как хотел.
По мнению Владимира, быстрее всего успеха достигает тот, кто идет своим путем,
не обращая внимания на мнение окружающих. Он пожелал старшеклассникам,
испытывающим проблемы в отношениях со сверстниками, становиться лидерами,
центрами притяжения, а не пытаться вписаться в чужие тусовки.
Представление о своем пути сформировалось у большинства старшеклассников,
принявших участие в конкурсе «Я и образования». Победители в номинации
«презентация» Анжелика Астахова, Вероника Мелюшкина и Анастасия Усманова из
Шелепинской школы Алексинского района уже выбрали будущую профессию – педагог.
Коллективную работу представляла Вероника, которая призналась, что хотела бы
вернуться в родную школу после окончания вуза, ведь дома и стены помогают.
Представление об учительской профессии девушки получили на днях самоуправления,
когда им приходилось вести уроки. «Нам пришлась по душе работа с ребятами, а мы
понравились им. Об этом дети говорили нам сами и хвалили нас» – было написано на
одном из слайдов.
В эссе, которое было признано лучшим, Екатерина Корабельникова из лицея ТГПУ
им. Л.Н. Толстого проанализировала образ учителя в художественной литературе и
пришла к выводу, что все начинается с учителя. «И в роли наставника могут выступать
совершенно разные люди. Так родители учат своих детей становиться на ноги, в школе
учителя расширяют кругозор своих воспитанников, а наши друзья могут стать нашими
помощниками в прохождении пути социализации. Именно поэтому для меня учитель одна
из сложных и важных человеческих профессий. Как человек своим трудом способен
преобразовать природу, так и труд учителя ценен тем, что формирует природу самого
индивида. Литература же помогает читателям глубже понять и осознать этот вопрос. По
этой причине писатели во все времена поднимали тему воспитания и обучения личности».
В номинации «видео» на победу претендовали два авторских коллектива, после
жарких дискуссий жюри выбрало ролик Татьяны Паршковой и Марии Евдокимовой.
Победители конкурса "Я и образованиЯ" 2014 года:
номинация "Эссе"
Корабельникова Екатерина (лицей ТГПУ им. Л.Н. Толстого, г. Тула)
номинация"Презентация"
Астахова Анжелика, Мелюшкина Вероника, Усманова Анастасия (Шелепинская
СОШ № 27, Алексинский район Тульской области)
номинация "Видео"
Паршкова Татьяна Сергеевна, Евдокимова Мария (МБОУ СОШ № 41 г. Тула)
Призеры конкурса:
Эссе
Горбылёва Елизавета Анатолиевна
Зебелева Татьяна Сергеевна
Носков Федор Андреевич
Романченко Дарья Андреевна
Шумакова Анастасия Сергеевна
Презентация
Бойко Виталий Игоревич
Волкова Юлия Сергеевна
Владова Валерия Николаевна
Видео
Ковалев Владислав, Шестак Александр
Все победители и призеры получили призы от наших спонсоров и единомышленников Интернет-магазина электронных книг «Литрес» и Межрегионального библиотечного
коллектора «Гранд-ФАИР».
Приз зрительских симпатий получила Горбылёва Елизавета (гимназия №1 г.Тулы),
она же была отмечена редакцией журнала «Современная библиотека».
Журнал «Scool Life» отметил специальным призом и сертификатом на
гарантированную публикацию Романченко Дарью (гимназия №2 г.Тулы) и сертификатом
на право подготовки программы общественного Интернет - канала «Самовар ТВ»
Екатерину Еременко (гимназия №11 г. Тулы).
Волкова Юлия (МБОУ СОШ №8 г.Тулы) и Владова Валерия (МБОУ СОШ№ 53 г.
Тулы) получили поощрительные призы Приемной комиссии ТГПУ им. Л.Н. Толстого.
Без подарка не остался никто из номинантов, каждый получил книгу «Тульские
губернаторы», ручку и вдохновение для дальнейших поисков себя и собственных ответов
на вопрос «Что такое образование?»
Работы победителей и номинантов конкурса опубликованы на страницах блога
НОБИ-центра ТГПУ им. Л.Н. Толстого. (http://tsputnic.blogspot.ru/).