АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ БАЗОВОЙ ЧАСТИ УЧЕБНОГО ПЛАНА по профилю «Журналистика»

реклама
АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ БАЗОВОЙ ЧАСТИ УЧЕБНОГО ПЛАНА
по профилю «Журналистика»
направления 031300 «Журналистика» (бакалавриат)
Профессиональный цикл
Б3.Б2. Основы теории коммуникации
(составитель аннотации – кафедра журналистики)
Цель изучения
дисциплины
изучение коммуникации как базового элемента в структуре человеческой
цивилизации.
Содержание
дисциплины
Коммуникация как процесс. Изменение роли коммуникации в
информационном обществе. Общие характеристики коммуникации.
Модель коммуникации с точки зрения паблик рилейшнз. Рекламы и
пропаганды. Социологические и психологические модели коммуникации.
Семиотические модели коммуникации. Модели психотерапевтической
коммуникации. Модели мифологической коммуникации. Модели
пропагандистской коммуникации. Управление коммуникативными
процессами. Прикладные модели коммуникации.
Визуальная коммуникация. Вербальная коммуникация. Перформансная
коммуникация. Мифологическая и художественная коммуникация.
Взаимодействие
мифологических,
политических,
литературных,
культурных сообщений в рамках коммуникативного пространства.
Контент-анализ. Пропагандистский анализ. Анализ слухов. Методы
анализа текстов политических лидеров. Модели лидеров по Винтеру.
Нарративный и ролевой анализ. Двухфакторный вариант контент-анализа.
Паблик рилейшнз как коммуникативная дисциплина. Взаимоотношения
со средствами массовой коммуникации. Кризисные коммуникации в
паблик рилейшнз. Особенности кризисных коммуникаций. Механизмы
коммуникативного воздействия в условиях кризисных ситуаций. Анализ
коммуникации в различных социокультурных областях. Коммуникация
как составляющая национальной безопасности.
.
Формируемые
компетенции
Знания, умения и
навыки,
получаемые в
результате
изучения
дисциплины
ОК-16,ПК-3,ПК-7,ПК-15
В результате освоения дисциплины студент должен прежде всего:
Знать :




сущность и значение информации в современном обществе,
основные требования информационной безопасности;
специфику развития медиаотросли в России и за рубежом,
сущность и характеристики важнейших инновационных практик в
сфере массмедиа;основные организационные формы
медиаиндустрии, базовых принципов формирования системы
СМИ;
основные характеристики аудитории современных российских
СМИ, основные методы ее изучения.
Уметь:
 анализировать структуру и модели информации;
 анализировать формы массовой коммуникации, с учетом их
содержания и технико-технологического оформления;
 анализировать
формы
медиаиндустрии,
с
учетом
современных реалий функционирования СМИ в России;
 анализировать взаимоотношения СМИ и аудитории с учетом
специфики современной социокультурной ситуации.
Владеть:



навыками формулирования аргументированных умозаключений и
выводов
навыками интерпретации, анализа, аргументированного диалога;
навыками комментирования, систематизации, установления
закономерностей и корреляций;
 навыками социокультурного и социологического анализа в
исследовании взаимоотношений СМИ и аудитории.
Используемые
инструментальные
и программные
средства
Формы
промежуточного
контроля знаний
Форма итогового
контроля знаний
Учебная обязательная и дополнительная литература, словари,
справочники (в том числе электронные), персональные
компьютеры, ноутбуки, оргтехника, теле- и аудиоаппаратура.
Изучение, конспектирование, реферирование, аннотирование научной
литературы, поиск данных в интернете, тестовые и контрольные работы.
Зачет.
Скачать