Литературное чтение-4

Литературное чтение-2
Количество уроков за учебный год: 68
Количество уроков в неделю:2
Количество контрольных работ – 4
Учебник: Парус, 2 класс
Авторы: Т.В.Артемьева, А.В.Рыбакова
Логика изложения и содержание авторской программы полностью соответствуют требованиям федерального
компонента государственного стандарта начального образования, поэтому в программу не внесено изменений, при этом
учтено, что учебные темы, которые не входят в обязательный минимум содержания основных образовательных программ,
отнесены к элементам дополнительного (необязательного) содержания.
Дополнительная литература:
1. Методическое письмо об уроках литературного чтения (на русском языке) в 1-4 классах чувашской школы
2.Методические рекомендации: наглядные пособия по литературному чтению: 1 класс, №,73, Москва, 2009
№
Темы уроков
Дата
Кол.
урок
Тип урока
ТСО
Промеж
.и
итогов
контрол
ь
Практ.
часть программы
Примеч.
и
коррект
ивы
Таблица 15.
О Родине и
родной
природе
1
Край, в котором я живу
Чувашская земля
1
Работа с картой Чувашской Республики в
форме игры «Путешествие в г. Чебоксары».
Написать рассказ о своей деревне
2.
Герб Чувашии
1
3.
Чувашский алфавит
1
4.
Наше
Отечество.
К.Д.Ушинский
1
5.
Это все, как я хочу. Р.
Сарби
1
6.
Наша
К.Д.Ушинский
семья.
1
7.
Почему так вкусно? В.
Давыдов-Анатри.
Творческая
письменная
работа.
Петух. И.Я.Яковлев.
1
Использование герба Чувашии. Легенда о 3х солнцах. Придумывание герба своей
школы и класса.
Рассказ об И.Я.Яковлеве. Беседа об
алфавите И.Я.Яковлева
Путешествие по карте России. Беседа с
использованием картины Московского
Кремля.
Рассказ о Раисе Сарби. Беседа с
использованием выставки книг Раисы
Сарби. Придумывание рисунка к
стихотворению.
Составление проекта о своей семье: члены
семьи, профессии родителей, традиции
семьи. Придумывание герба своей семьи.
Разгадывание загадок о фруктах и овощах.
Игра «Узнай овощ или фрукт по описанию».
Сочинение «Мой любимый фрукт или
овощ».
Беседа об И.Я.Яковлеве. Рисование
«портрета» своего петуха и рассказ о нем.
Фотографии петухов. Выставка «портретов»
петухов. Конкурс «Чей петух лучше?»
(Оценивается рисунок и рассказ).
8.
1
9.
Весёлая азбука
Веселая азбука.
1
10.
Большая буква. Творческая
письменная работа.
1
11.
Рычащая песня. А.Усачев.
1
12.
Петя
и
Л.Каминский.
Азбука Ю.Тувим.
1
13.
буквы.
1
Аз, буки, веди. С.Алексеев
Заколдованная
буква.
В.Драгунский.
Проверочная работа.
В мире интересного.
Внучка старой вишни.
В.Сухомлинский.
1
1
17.
Где
гостинец?
Харлампьев.
1
18.
В лесу. И. Георгиц.
1
19.
Как умывается ежик? Г.
Виеру.
1
14.
15.
16.
Г.
1
Знакомство с историей составления русской
азбуки. Нахождение предметов, похожих на
буквы, в классе, окружающем мире. Игра.
Составление весёлой азбуки из названий
фруктов.
Беседа о работе большой буквы в словах.
Игра «Продолжи цепочку». Придумать
название городов на последнюю букву
слова. Составление рассказа о себе по
вопросам.
Игра в «Зоопарке». Назвать зверей и сказать,
какие звуки они издают.
Игра. Составление «цветочного алфавита».
Игра «Прочитай обратно по звукам».
Составление букв из рассыпанных
элементов.
Знакомство со старой русской азбукой.
Знакомство с биографией В.Драгунского.
Беседа с использованием выставки его книг.
Сочинение загадок об овощах и фруктах.
Мини-сочинение «Как мой дедушка
вырастил сад». Беседа по картинам ягод и
фруктов.
Беседа с использованием выставки книг
Г.Харлампьева. Инсценирование стиха.
Составление диафильма к стихотворению.
Знакомство с энциклопедией для детей.
Открытие выставки изделий из дерева.
Беседа по иллюстрациям «Режим дня».
Чтение отрывок из произведения К.
Чуковского «Мойдодыр». Мини - сочинение
«Мой режим дня».
20.
Все
здесь.
Творческая
работа.
Я. Тайц.
письменная
1
21.
Вы согласны или нет? В.
Чаплина.
Середина сосиски. Г.Остер
1
22.
Беседа по иллюстрациям или коллекции
зерновых культур. «Хлебные» слова.
Сочинение по сюжетным картинам «Как
хлеб на стол пришел».
Чтение небылиц. Сочинение смешных
стихов самими детьми.
Провероч
н. работа.
Таблица 14.
Читаем о
родной
природе.
У природы нет плохой
погоды.
23.
Четыре
К.Ушинский.
желания.
1
24.
Снежный
колобок.
Л.Калинин.
На лесной полянке. Г.
Скребицкий.
1
26.
Спальни
Сладков.
Н.
1
27.
Весенние предметы. В.
Давыдов-Анатри. Птичьи
дома. Г. Скребицкий.
1
28.
Весной. И.Я.Яковлев.
1
29.
Весна. Г. Скребицкий.
1
30.
Май. И. Соколво-Микитов.
Черемуха. В.Чаплина.
1
25.
в
лесу.
1
Беседа по картинам, изображающим разные
времена года. Слушание музыки
П.И.Чайковского «Времена года».
Работа по картине «Лепим снеговика».
Рассказ о своих зимних забавах.
Беседа о книгах Г. Скребицкого. Игра «Чей
след на снегу?» Творческое задание «Как
устраиваются на зиму медведь, еж, лиса,
заяц, волк, ящерица.
Беседа с использованием рисунков птиц:
куропатки, рябчика, глухаря, тетерева.
Рисунок к стихотворению К.Кулиева.
«Сказка снега»
Беседы о весне по картине. Рисование
картин весны к стихотворениям. Работа по
словарю настроений: хрупкость,
восторженность, любование, нежность.
Знакомство с различными гнездами птиц.
Задание: сделать вместе с папой скворечник.
Беседа о творчестве И.Я.Яковлева.
Подобные истории, случившиеся с детьми.
Сравнение с рассказом «На лесной поляне»
стр.60. Показать весенние изменения.
Экскурсия в весенний лес (работа по
картине). Нарисовать картину весеннего
31.
32.
Пятое
время
Л.Яхнин.
Наступило
В.Чаплина. Июнь.
леса. Рассказ по своему рисунку. Беседа о
защите растений.
Самостоятельное чтение.
года.
лето.
По ягоды. Я.Тайц.
Осень золотая. В.Чаплина.
1
Елочка.
Н.Сладков.
Творческая
письменная
работа.
Ноябрь–листогной.
М.Сухорукова.
1
Проверочная работа по
рассказу В. Чаплиной.
Сказочная
страна.
«Сармандей»,
«Как
подружились человек и
собака».
Чувашские
сказки.
1
36.
Мышонок на
И.Я.Яковлев.
прогулке.
1
37.
Лиса и скалочка. Русская
народная сказка
Пузырь.
Соломинка
и
Лапоть. Русская народная
1
33.
34.
35.
38.
Музыкальная иллюстрация П. Чайковского
«Времена года». Работа по картине «Лето».
Показать летние цветы: ромашка,
колокольчик и другие. Отгадывание загадок
о цветах.
Самостоятельное чтение.
Работа по картине И.Левитана «Золотая
осень». Букет из осенних листьев:
выборочное чтение рассказа и сравнение с
листьями из букета. Нарисовать осенний
пейзаж.
Составление картинного плана к рассказу
«Елочка». Изложение.
1
Работа по картине «Осень». Музыкальная
иллюстрация «Времена года» П.И.
Чайковского.
1
Провероч
н. работа.
Самостоятельное чтение.
1
Беседы по предметным картинам петуха и
кошки. Рисование портретов животных.
Игрушка «Из какой сказки эти предметы»
Беседа с использованием предметов
старинного быта.
Сделать рисунок и составить по нему
рассказ.
Таблица 1.
Малые
жанры
фольклора.
Таблица 2.
Народные
сказки
39.
40.
41.
42.
43.
сказка.
Крестьянин и медведь.
Белорусская
народная
сказка.
Великие
приключения
маленькой
мышки
Эскимосская легенда.
Все едят то, что любят. И.
Янчарский
Хочу
бодаться.
С.Михалков.
Кто
неблагодарный?
Липунюшка. Л. Толстой.
44.
Яблоко.
Творческая
работа.
В.Сутеев.
письменная
45.
Под грибом. В.Сутеев.
1
Игра «Из какой сказки этот герой?».
1
Работа по динамической картине
«Приключения мышки».
1
Инсценирование сказки.
1
Беседа об этикете вежливости. Составление
диафильма к сказке «Хочу бодаться».
Инсценировнаие сказки.
Рассказ о Толстом Л.Н. Сказка «Мальчик – с
- пальчик». Нарисовать понравившийся
момент.
1
Беседа с использованием выставки книг В.Г.
Сутеева. Письменные ответы на вопросы.
Стр.127.
1
1
Провероч
н. работа.
Таблица 13.
Читаем о
животных.
Мир животных.
46.
Белка
и
Н.Сладков.
47.
Храбрый ежик. Д.Хармс.
1
48.
Песня бездомных собак. Б.
Заходер.
Творческая
письменная работа.
Волчишко. Е.Чарушин.
1
49.
Таблица 3.
Литературн
ые
(авторские)
сказки.
Таблица 8.
ВладимирГ
ригорьевич
Сутеев
медведь.
1
1
Рассказ о писателе Н. Сладков.
Использование картин «Медведица с
медвежатами» и «Белка» из серии «Мир
животных».
Рассказ о Д.Хармсе. Выявление понятий
рифмы и ритма в стихотворениях Д.Хармса.
Рассказ о Б. Захадоре. Правила ухода за
кошками и собаками. Сочинение про собаку
или кошку.
Рассказ о Б. Чарушине. Обзор книг Е.
Чарушина с выставки.
Таблица 9.
Евгений
Иванович
Чарушин
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
Как малыши маму нашли.
В.Орлов.
Лиса
Патрикеева.
К.Ушинский.
Белка
готовится к зиме К.
Скребицкий
Два хвостика. А.Шибаев.
Тетерка
и
хорек.
Г.Склебицкий.
Бобер. В. Бианки. О дятле.
Г.Скребицкий.
1
Бобик в гостях у Барбоса.
Н.Носков.
О нас, о детях.
1
Семья.
О.
Бундур.
Творческая
письменная
работа.
Мальчик и Колокольчки
Ландышей.
В.Сухомлинский
Как
меня
назвали?
Б.Житков.
Живая шляпа. Н.Носов.
1
Шапка
со
О.Кутузов.
Твои права
1
свистом.
1
1
Африка. А.Усачёв
Странное
письмо.
Слово учителя о творчестве В.Бианке. Обзор
книг В.Бианки и Г.Скребичкого. Чтение
«Лесной газеты» В.Бианки. Картины разных
видов дятлов.
1
Таблица 10.
Виталий
Валентинов
ич Бианки
Провероч
н.работа.
Таблица 11.
Агния
Львовна
Барто
Подбор пословиц о семье. Беседы по
рисункам, семейным фотографиям.
Сочинение «Моя семья» по плану.
Рассказ о В.А. Сухомлинский. Беседы по
рисункам цветов.
1
Обзор фотографий самих детей в 4-5-летнем
возрасте. История из их жизни.
Инсценирование. Рисование предметов,
которые встречаются в рассказе.
Средства выражения настроений (чувств)
(слово, мимика, свист,междометия ).
1
1
1
Провероч
н. работа.
Работа по географической карте. Знакомство
с Африкой
Дальние страны
61.
62.
Беседа по картинам зверей и их детенышей.
Игра «У кого кто?»
Беседа с использование картин лисы и белки
зимой и летом из серии «Мир животных».
Рисование картины к рассказу «Лиса
Патрикеева».
Инсценирование рассказа.
Самостоятельное чтение.
1
1
Написать письмо в Африку. Сделать
1
65.
А.Усачёв
Творческая
письменная
работа
Гиена
и
черепаха.
Африканская сказка
Почему говорит попугай?
Дж.Родари
Об Америке.
66.
67.
Подарки дерева
О мартышках.
1
1
68.
Отчего у верблюда горб?
Р.Киплинг
1
63.
64.
рисунки.
Знакомство с гиеной и черепахой. Подбор
сказок с подобным сюжетом.
Рассказ о Дж.Родари. Беседа по картинам с
разными видами попугаев.
Путешествие по карте. Краткие сведения об
итальянском моряке Х.Колумбе
Путешествие по карте мира
Работа с картой Африки. Беседа по
картинам с разными видами мартышек
1
1
Пров.раб
ота.
Таблица 16.
По
страницам
любимых
книг.