Итоговая контрольная работа по литературе за курс 6 класса

Итоговая контрольная работа по литературе за курс 6 класса.
1 вариант
1) Определите автора и произведение по данному отрывку:
«Тогда Пикроколь приказал армии выступать. И вот вся эта армия без всякого порядка, врассыпную бросилась в поле, ломая и уничтожая всё, что встречалось на пути. Солдаты ничего не щадили. Встречали они коров - резали коров, встречали овец - тащили овец, встречали баранов - ловили
баранов».
2) Что такое басня? Из каких частей она состоит?
3) Что такое феерия?
А) жанр драмы
Б) эпический жанр
В) то же, что и комедия
4) Определите автора и произведение по данному отрывку:
«В сию минуту новое явление привлекло его внимание; кошка бегала по кровле пылающего сарая,
недоумевая, куда спрыгнуть: со всех сторон окружало её пламя. Бедное животное жалким мяуканием призывало на помощь. Мальчишки помирали со смеху, смотря на её отчаяние. «Чему смеётесь, бесенята, - сказал им сердито кузнец. – Бога вы не боитесь: Божия тварь погибает, а вы сдуру
радуетесь», - и, поставя лестницу на загоревшуюся кровлю, он полез за кошкою».
5) Определите стихотворный размер стихотворения:
Мороз и солнце; день чудесный!
Ещё ты дремлешь, друг прелестный…
6) Что такое символ? Дайте определение. Приведите примеры символов.
7) Что такое лирика? Дайте определение.
8) Определите автора и произведение по данному отрывку:
«Итак, всё кончено, - сказал он сам себе, - ещё утром имел я угол и кусок хлеба. Завтра должен я
буду оставить дом, где я родился и где умер мой отец, виновнику его смерти и моей нищеты».
9) Узнайте героя по его описанию. Назовите героя. Из какого произведения этот герой? Кто
автор произведения?
«Газовое платье лунного цвета, то есть бледно – золотистое с серебряными блёстками; от этого
платья словно исходят лучи. Высокая талия, голые руки. Причёска – нечто вроде диадемы или даже лёгкой короны».
10) Что такое хорей? Охарактеризуйте данный стихотворный размер.
11) Узнайте героя по его описанию. Назовите героя. Из какого произведения этот герой? Кто
автор произведения?
«Просыпался он в восемь – девять часов, с полчаса валялся на кровати, потом одевался и причёсывал голову собственной пятернёй. К этому он привык с детства, так как его старый учитель был
того мнения, что причёсываться, мыться и чиститься – значит понапрасну терять дорогое время».
12) Что такое эпос? Дайте определение.
Итоговая контрольная работа по литературе за курс 6 класса.
1 вариант
1) Определите автора и произведение по данному отрывку:
«Пикроколь, узнав, что на его людей напали черти, перетрусил не на шутку. Напрасно Тукдильон
уверял его, что им не страшны никакие черти. Пикроколь сильно в этом сомневался. Он приказал
окропить своё войско святой водой…»
2) Узнайте героя по его описанию. Назовите героя. Из какого произведения этот герой? Кто
автор произведения?
«Прекрасная женщина в длинном чёрном одеянии сидит на ступенях. На ней широкая, чёрная, с
огненно – золотистым отливом риза, усыпанная таинственно мерцающими звёздами. Вуаль с тёмно – красными маками».
3) Определите автора и произведение по данному отрывку:
«Один из псарей обиделся. «Мы на своё житьё, - сказал он, - благодаря Богу и барину не жалуемся, а что, правда, то, правда, иному и дворянину не худо бы променять усадьбу на любую здешнюю конурку. Ему было б и сытнее и теплее».
4) Определите автора и произведение по данному отрывку:
«Большие опаловые двери медленно отворяются. С Земли, точно далёкая музыка, доносится неясный гул. В залу вливается зелёный и красный свет, и на пороге вырастает Время, высокий бородатый старик с косой и песочными часами, а вдали виднеются белые и золотые паруса корабля, стоящего в гавани, которую образует розовый предутренний туман».
5) Узнайте героя по его описанию. Назовите героя. Из какого произведения этот герой? Кто
автор произведения?
«…выказывал все пороки человека необразованного. Избалованный всем, что только окружало
его, он привык давать полную волю всем порывам пылкого своего нрава и всем затеям довольно
ограниченного ума. Несмотря на необыкновенную силу физических способностей, он раза два в
неделю страдал от обжорства и каждый вечер бывал навеселе».
6) Что такое аллегория? Дайте определение.
7) Что такое ямб? Охарактеризуйте данный стихотворный размер.
8) Что такое трагедия?
А) форма драмы с острой, напряжённой борьбой героев
Б) жанр драмы с внутренним разладом героев
В) то же, что и драма
9) Определите стихотворный размер стихотворения:
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась…
10) Объясните значение крылатых выражений из басен Крылова.
А) «Кукушка хвалит Петуха за то, что хвалит он Кукушку».
Б) «У сильного всегда бессильный виноват».
В) «Слона – то я и не приметил».
11) В чём заключается литературный конфликт пьесы «Синяя птица»?
12) Сколько действий и картин имеет пьеса «Синяя птица»?