Ключ от лета»: летняя каникулярная программа чтения

МУК «ЦГДБ» г. Нижний Тагил
«Ключ от лета»
(летняя каникулярная программа чтения)
Девиз:
“ Каникулы без скуки “
Центральная городская детская библиотека
Адрес: 622001, г. Нижний Тагил,
ул. К. Маркса, 11
тел. 41 - 80 - 00
Авторы и составители:
Сметанина Л.Б., заместитель директора по библиотечной работе;
Масунова Л.Ю., зав. методико-библиографическим отделом.
Нижний Тагил
Обоснование программы
МУК Центральная городская детская библиотека осуществляет библиотечное
обслуживание детей, подростков и руководителей детского чтения. Детская библиотека
выполняет основные функции: педагогическая, информационная, коммуникативная,
организация досуга детей.
Библиотека участвует в формировании информационных ресурсов сообщества;
поддерживает систему образования; формирует культурную среду (вместе с другими
учреждениями культуры), традиционно выполняет миссию просветительства и
сохранения культурного наследия.
Центральная городская детская библиотека обеспечивает бесплатный доступ детей
и руководителей детского чтения к информации, оказывает услуги населению в помощь
образованию, участвует в создании и реализации тематических программ, организует
досуг детей и подростков в библиотеках.
Детские библиотеки города имеют положительный опыт работы с читателями –
детьми по долгосрочным программам чтения. Детские библиотеки Нижнего Тагила были
среди первых библиотек, разработавших летние программы чтения. Идея создания такой
программы была взята у американских коллег, но у наших библиотек другие возможности
и немного другие приоритеты, поэтому формы привлечения к чтению были придуманы
свои. В основе летней программы лежит индивидуальная работа с читателями, с теми, кто
не уехал из города на лето.
Детская библиотека занимается привлечением детей к чтению и организацией
досуга детей в течение всего года, и в частности в летнее время. Разнообразные формы
работы с детьми в детской библиотеке, индивидуальные и массовые, способны
организовать досуг детей, создать условия для свободного развития личности ребенка,
развития творческих способностей детей.
Доброжелательная обстановка, уют, наличие настольных игр и видеозала сделали
детские библиотеки очень популярными среди юных читателей и послужили прочным
мостом на пути ребенка к книге и чтению. Уже можно говорить о жизненности,
реальности и эффективности летней программы «Ключ от лета», по которой ЦГДБ
работает с 1994 года.
Летняя программа рассчитана на работу с детьми разных возрастов, которые
остались летом в городе, их родителями.
Цели программы
- Организация досуга детей летом.
- Привлечение детей к чтению, развитие творческих способностей на основе книги.
Задачи:
- установление связей с организациями, связанными по роду своей деятельности с
детьми;
- использование различных форм работы в обслуживании читателей, поиск
нетрадиционных решений;
- создание комфортных условий для проведения досуга в детских библиотеках;
- выявление активных и творческих читателей, стимулирование чтения детей летом.
Сроки реализации:
Программа реализуется ежегодно в период школьных летних каникул.
Основные положения программы
Презентация летней программы «Ключ от лета» проходит 1 июня, в
Международный день защиты детей, в ходе городской акции в поддержку чтения
«Читайте с нами! Читайте сами!».
В программе принимают участие все детские библиотеки города. В начале июня в
каждой библиотеке проходят праздники открытия летней программы.
В конце лета – начале сентября в детских библиотеках проводятся
заключительные мероприятия летней программы, где активные участники программы
получают «Сертификат активного участника» и поощрительные призы.
Итоги работы по летней программе «Ключ от лета» подводятся на городском
заключительном читательском празднике.
Выбор тем летнего чтения обусловлен и определен интересами читателей, а
также целями программы. В результате опроса читателей и библиотекарей было решено
не ограничиваться одной темой летнего чтения, так как ребенок вправе читать летом то,
что ему больше нравится. Задания же игровых буклетов позволят привлечь внимание
ребят к разным по тематике книгам.
Программа предусматривает направления:
- Свободное чтение
- История родного города
- Организация творческой досуговой деятельности
Суть программы заключается в том, что каждый ребенок, пришедший в детскую
библиотеку летом и желающий участвовать в программе, получает информационный
или игровой буклет с заданиями. «Летнее чтение» предполагает не только чтение книг
и выполнение заданий игрового буклета, но и посещение библиотеки, участие в
праздниках, конкурсах и других библиотечных мероприятиях, выполнение различных
творческих заданий и полезных дел (творческие работы, ремонт книг, привлечение
новых читателей в библиотеку, участие в подготовке и проведении библиотечных
мероприятий и др.).
Подготовительный этап
1. Изучение мнения детей и библиотекарей для выбора тем чтения летом.
2. Разработка рекламных плакатов, буклетов, информирующих об условиях летней
программы, и других печатных материалов, тиражирование.
3. Работа по рекламе летней программы (индивидуальные приглашения читателей,
размещение афиш в школах, библиотеках, клубах). Информация о летней
программы в средствах массовой информации.
4. Информирование руководителей учреждений образования города о мероприятиях
летней программы.
5. Создание игровых буклетов программы «Ключ от лета»: разработка содержания
буклета, создание эскиза буклета, оформление на ПК, тиражирование.
6. Составление плана мероприятий на летние каникулы.
7. Разработка методических рекомендаций по программе.
8. Разработка сценария праздника Презентации летней программы, сценария
заключительного праздника по программе.
9. Установление связей с учреждениями и организациями, связанными по роду своей
деятельности с детьми, составление плана совместной работы в летний период.
Содержание программы
Символ летней программы – Буратино.
Девиз: «Каникулы без скуки».
Презентация летней программы «Ключ от лета» – это старт работы с детьми
летом, летняя программа – это этап работы библиотеки в течение всего библиотечного
года. Презентация – это представление детям и взрослым летней программы «Ключ от
лета», ее условий и возможностей.
Программа предполагает вариативность реализации. В течение нескольких лет все
детские библиотеки работали по единой программе, предлагая детям участие в
различных акциях, конкурсах. Темы летней программы тоже были едиными для всех.
Методисты разрабатывали рекомендации по работе летом, разрабатывали игровые
буклеты с заданиями, информационные буклеты. Анализ работы филиалов за прошедшие
годы показал, что многие филиалы не только успешно реализуют предложенные формы,
но и занимаются поиском новых форм привлечения к чтению, самостоятельно
разрабатывают печатные формы, библиотеки вышли на открытые площадки.
Учитывая положительный опыт библиотек системы, было принято решение о
предоставлении права каждой библиотеке самостоятельно выбирать, с какой
литературой, в какой форме они будут работать летом в рамках программы летнего
чтения «Ключ от лета». Это позволит библиотекам проявить свое творчество, свою
индивидуальность, построить работу согласно индивидуальным особенностям своих
читателей.
Цели и задачи программы «Ключ от лета», а также девиз и символ программы
остаются общими для всех детских библиотек.
Программа предполагает:
* Оформление библиотеки в соответствии с идеей, формой летней программы.
Наглядная информация об условиях участия в программе, о достижениях и активности
участников программы. Информация о летней программе «Ключ от лета» - афиша
размещается на видном месте в каждой детской библиотеке. Кроме того, используются
красочные призывные объявления, например: «Участвуй в летней программе «Ключ от
лета»! Это весело! Это просто! У нас каждый играет и каждый выигрывает! Всех
приглашаем на грандиозный старт нашей программы. Игры, призы и всяческое веселье
запланированы, чтобы здорово провести время!». Дети узнают о мероприятиях
программы во время мероприятий или индивидуально.
* Организация индивидуальной и массовой работы с читателями с
использованием следующих форм: беседы о прочитанном, книжные выставки,
праздники, встречи с интересными людьми, обсуждения книг, громкие чтения,
литературные игры, просмотры художественных и мультипликационных фильмов и др.
* Организация работы с игровыми буклетами. Игровые буклеты составляются по
конкретной теме или творчеству отдельного писателя. В занимательной форме буклет
предлагает участникам программы, используя свой читательский опыт, выполнить
различные задания: на знание литературных текстов (кроссворды, викторины, ребусы и
др.), творческие (продолжить или сочинить сказку, стихотворение; нарисовать рисунок,
сделать рекламу книги и др.); на расширение круга чтения.
Для организации работы с игровыми буклетами предпочтительнее использовать
формы индивидуальной работы, т.к. заполнение буклета требует большого внимания и со
стороны ребенка, и со стороны библиотекаря. Взаимопонимания между читателем и
библиотекарем можно достичь только при непосредственном, индивидуальном контакте
во время беседы, обзора у книжной выставки и т.п. Необходимо организовать книжные
выставки по темам буклета, которые помогут читателям в работе с буклетами, а для
читателей младшего возраста это может быть уголок, где они могут непосредственно в
библиотеке работать с буклетом. Используя форму и задания буклета, можно также
организовать мероприятия, чтобы привлечь детей к участию в программе, работе с
игровыми буклетами.
* Организация игровых комнат и уголков, зон творчества. Проведение творческих
конкурсов, мастер-классов, Дней творчества; организация выставок творческих работ
читателей.
*
Изучение
интересов
читателей,
книжных
фондов.
Составление
библиографических списков летнего чтения; организация книжных выставок по темам
летнего чтения.
* Проведение совместных мероприятий городского и районного уровня с
учреждениями образования, дополнительного образования, культуры.
* Библиотечные акции: акция в поддержку чтения «Читайте с нами! Читайте
сами!», праздники двора, акция «Подари библиотеке доброе дело», «Запиши друга в
библиотеку» и др.
* Работа с активом читателей. Выявление активных читателей, организация
персональных выставок лучших читателей; привлечение к подготовке и проведению
библиотечных мероприятий; выпуск библиотечной газеты и др.
* Создание зон для общения и отдыха читателей.
* Информирование о ходе летней программы.
* Изучение, обобщение и анализ работы библиотек по программе (консультации,
выезды в библиотеки, анализ и представление работы на занятиях повышения
квалификации, проведение профессиональных конкурсов).
Ожидаемые результаты





Привлечение детей к чтению летом.
Выявление творческих активных читателей, создание актива библиотеки.
Увеличение числа посещений в летний период.
Привлечение новых читателей.
Участие родителей в библиотечных мероприятиях, выявление активных
семей.
 Появление новых форм работы библиотек.
Сметанина Людмила Александровна,
Заместитель директора ЦГДБ
«Ключ от лета»: летняя каникулярная программа чтения
ЦГДБ г. Нижнего Тагила
Детские библиотеки города вот уже 15 лет успешно работают по программе
«Ключ от лета», девизом которой стали слова «Каникулы без скуки». Веселый
неугомонный Буратино собирает любителей читать, играть, фантазировать, мастерить.
Каждому, посетившему летом библиотеку, дается возможность найти свой «ключ от
лета».
В Центральной детской библиотеке была оформлена выставка «15 лет с Ключом от
лета», на которой представлены первые афиши, игровые буклеты, творческие работы
участников программы разных лет, фотоматериалы. Выставка вызывала большой интерес
у нынешних посетителей библиотеки.
За 15 лет работы по организации досуга детей летом и привлечению детей к
чтению в каникулы у детских библиотек накопился достаточно большой опыт. Детские
библиотеки Нижнего Тагила были среди первых библиотек, разработавших летние
программы чтения. Идея создания такой программы была взята у американских коллег, но
у наших библиотек другие возможности и немного другие приоритеты, поэтому формы
привлечения к чтению были придуманы свои. В основе летней программы лежит
индивидуальная работа с читателями, с теми, кто не уехал из города на лето.
В течение нескольких лет все детские библиотеки работали по единой программе,
предлагая детям участие в различных акциях, конкурсах. Темы летней программы тоже
были едиными для всех. Методисты разрабатывали рекомендации по работе летом,
разрабатывали игровые буклеты с заданиями, информационные буклеты. Анализируя
работу филиалов за прошедшие годы, увидели, что многие коллективы не только успешно
реализуют предложенные формы, но и занимаются поиском новых форм привлечения к
чтению, библиотеки вышли на открытые площадки. Поэтому 3 года назад было принято
решение о предоставлении права каждой библиотеке самостоятельно выбирать, с какой
литературой, в какой форме они будут работать летом в рамках программы летнего
чтения «Ключ от лета». Это позволило библиотекам проявить свое творчество, свою
индивидуальность, построить работу согласно с индивидуальными особенностями своих
читателей. Цели и задачи программы: привлечение детей к чтению летом, организация
досуга детей в каникулярное время, а также девиз и символ программы остались
неизменными. Благодаря принятию такого решения летняя программа пополнилась
замечательными идеями и интересными путями их воплощения, формы работы стали
разнообразнее.
Старт увлекательной летней программе был дан 1 июня. Уже стало традицией
проводить в Международный день защиты детей акцию в поддержку чтения «Читайте
с нами! Читайте сами!». В этом году она проводилась в четвертый раз.
Была проведена большая подготовительная работа. К участию в акции были
привлечены
учреждения образования, учреждения дополнительного образования,
квартальные клубы, детские дома, по школам распространялись афиши. Основная работа
в библиотеках велась с детьми индивидуально. Информация о предстоящей акции и
приглашение принять в ней участие прозвучала на «Радио Тагила».
В состав оргкомитета по подготовке и проведению акции вошли специалисты
ЦГДБ и творческая группа молодых библиотекарей. На заседаниях оргкомитета
обсуждались общие положения акции, условия участия в акции, разрабатывались эскизы
печатной продукции, пропагандирующей чтение, традиции семейного чтения, составлены
вопросы к опросу в парке.
В каждой библиотеке библиотекари и дети сочиняли «агиткричалки» о чтении, о
библиотеке, придумывали тексты транспарантов и лозунгов, готовили костюмы
литературных героев для участия в шествии.
Праздник начался на площади около Центральной городской детской библиотеки.
К 11 часам дня большие и маленькие группы читателей, представители детских библиотек
города, в сопровождении библиотекарей и родителей сходились к главной детской
библиотеке. Их приветствовали ведущие праздника и юный Буратино. Участники акции
говорили о праве детей на чтение, о летних каникулах и о том, как их можно провести без
скуки. Ребята придумывали лозунги о чтении и писали их на воздушных шарах,
репетировали агиткричалки. С большим вниманием и восторгом встретили все
собравшиеся выступление девочек, читательниц филиала № 1. Группа «Конфетки»
исполнила песни собственного сочинения.
С 11 до 12 часов в библиотеке и около нее работали библиотечные площадки:
мастер-класс «Умелые ручки»; кукольный театр «Буратино», где каждый желающий мог
стать актером; веселые старты, «видеозал», «Литературная гостиная». Библиотечные
площадки были организованы молодыми библиотекарями ЦГДБ.
Ровно в полдень около двухсот юных тагильчан вышли на красочное шествие
литературных героев. С лозунгами и транспарантами, выкрикивая агиткричалки о пользе
чтения, участники акции прошли по улицам города к парку им. А. П. Бондина. «Пусть нас
услышат все нечитающие тагильчане и тоже захотят стать читателями»,- говорят ребята.
Колонну участников акции сопровождали сотрудники ОГИБДД и УВД города Нижний
Тагил.
В колонне литературных героев, которую возглавил Буратино, символ программы,
шли Незнайка и Красная Шапочка, Баба Яга и маленькая разбойница, мушкетеры и кот
Ученый, герои русских народных сказок, феи, принцессы.
В парк им. А. П. Бондина они вошли под звуки духового оркестра и прошествовали
через весь парк к библиотечной площадке, где их ждал Мурзилка. Не только кричалками
участники акции привлекали внимание к чтению. Вместе с Мурзилкой литературные
герои запустили в небо шары с лозунгами о чтении и книге.
Все ребята, пришедшие на праздник в костюмах литературных героев, получили
сладкий приз и право бесплатно покататься на аттракционах. Такую возможность
предоставила нам администрация парка.
В этот день в парке можно было не только покататься на каруселях, но почитать
книги, полистать журналы, принять участие в литературных викторинах. Детская
библиотека организовала читальный зал под открытым небом, взрослые и дети с
удовольствием присаживались за столики и смотрели книги и журналы. «Читальный зал»
посетило более 70 человек.
На библиотечной площадке любителей подвижных игр привлекли «тараканьи
бега» и различные веселые конкурсы. В этом году на игровых площадках в парке вместе с
библиотекарями работали волонтеры, представители студенческих отрядов НТГСПА и
УГТУ УГТУ-УПИ. По словам студентов, они получили огромное удовольствие от
общения с детьми, участниками акции в поддержку чтения.
А еще в рамках акции «Читайте с нами! Читайте сами!» в парке прошел опрос. С
вопросами к тем, кто пришел в этот день в парк, обращались студенты-волонтеры.
Опрошено было 72 человека, из них 29 взрослых. Посетителям парка было
предложено всего три вопроса, а узнать мы хотели, читают ли жители нашего города
журналы и газеты, если читают, то где их берут: выписывают, покупают, пользуются
библиотекой. Результаты оказались весьма интересными: 45 человек журналы и газеты
для себя покупают, читают в различных библиотеках – 35 человек (15 опрошенных и
покупают журналы, и пользуются фондами библиотек), а вот выписывают газеты и
журналы из числа опрошенных только 2 человека. Кстати, 4 человека ответили, что
совсем не читают газеты и журналы.
А что наши дети? Что и как читают они? Чуть больше половины (26 детей)
опрошенных детей читают журналы, которые покупают сами или им покупают их
родители. 23 ребенка посещают библиотеки и читают журналы там.
Среди детских журналов, а всего было названо более 60 названий, самым
популярным оказался журнал «Мурзилка». Его знает 30 человек из опрошенных.
Знакомы взрослым и детям такие журналы, как «Веселые картинки», «Клепа», «Юный
натуралист», «Эрудит», «Простокашино», «Веселый художник», «Друг. Журнал для
любителей кошек», «Друг. Журнал для любителей собак». Радует, что жители нашего
города знают наш тагильский детский журнал «Пульсар». И все-таки чаще всего звучали
названия детских развлекательных журналов («Лунтик» «Микки Маус», «Фея»,
«Золушка», «Принцесса», «Человек-паук», «Шрек», «Барби», «Ведьма» и др.).
Замечательно, что тагильчане знают так много детских журналов. А чтобы
привлечь внимание тех, кто затрудняется в выборе чтения, подростки, читатели детских
библиотек, разошлись по парку с журналами в руках. Ведь есть еще и такие
замечательные журналы для детей, как «Бум», «Ровесник», «Страна игр», «Маруся»,
«Свирель», «Читайка», «Ухтышка». И ребята, у которых на значках было написано «Не
знаешь, что почитать, спроси у меня!», могли познакомить с этими журналами. Подростки
с удовольствием приняли участие в этой акции.
Библиотекари филиала № 2 совместно с ДЮЦ «Мир»
провели презентацию
летней программы чтения в парке им. А.Горького на празднике «Разноцветная ярмарка».
Дети, посещающие летние лагеря отдыха, а также дети, гуляющие в парке с родителями,
участвовали в различных конкурсах на библиотечной станции «Литературная» и посетили
выездной читальный зал. За время праздника на библиотечных площадках побывало 168
человек.
Юные жители Вагонки стали участниками праздника «Здравствуй, лето!»,
организатор которого – Дворец детского творчества Дзержинского района. Праздник
проходил в районном парке культуры. Ребята, посещающие городские лагеря отдыха,
путешествовали по разным станциям, одну из которых, «Литературную», подготовили для
них библиотекари филиалов № 4, 10, 6. Всего на литературной станции побывало 195
человек.
По мнению организаторов и участников, акция прошла успешно, в 2009 году к
участию в ней было привлечено гораздо больше детей и взрослых, жителей всех районов
города. Интерес к такой форме привлечения к чтению возрастает, акция стала поистине
масштабным городским мероприятием.
Информация о ходе акции и начале летней каникулярной программы была
опубликования в газете «Тагильский рабочий», прозвучала на «Радио Тагила».
Именно летом активно происходит освоение новых площадок, проведение
мероприятий вне стен библиотеки – все это делается с целью привлечения новых
читателей, привлечения внимания общественности к проблемам детского чтения,
поднятия престижа чтения.
Юные тагильчане с большим удовольствием откликаются на необычные
предложения библиотекарей и становятся не просто участниками, а активными
помощниками и даже авторами идей.
Читатели одного из филиалов устроили
Поэтический пикник на Лисьей горе.
Если в библиотеке не хватает места, поиск книжных сокровищ продолжается во
дворе около библиотеки. А еще благодаря таким формам у летней программы чтения
«Ключ от лета» появляются новые участники.
В отделе обслуживания ЦДБ каждый летний месяц был посвящен определенному
направлению. Темой июня стала художественная литература и периодические издания,
назывался июнь «Остров Читалия на планете Лето». Темой второго этапа стала экология «Мы друзья твои, природа», а август проходил под девизом «Посвящаю родному городу».
Анализируя большой опыт работы детской библиотеки по программе летнего
чтения «Ключ от лета», библиотекари пришли к идее создания объединения «КОТ», что
означает: Книга, Отдых, Творчество. Участником нашего объединения мог стать каждый
увлеченный, творческий, неравнодушный, любознательный, думающий читатель. Работа
предполагалась с детьми, посещающими библиотеку индивидуально.
Символом стал Кот. Его изображение встречало читателей в каждом зале и в холе
библиотеки. Кот предлагал ребятам провести каникулы вместе и обещал много
интересного, необычного, занимательного и веселого. Библиотекари определили 6
номинаций, разрабатывая которые надеялись, что каждый КОТист найдет себе дело по
душе. За выполнение заданий, предусмотренных условиями каждой номинации, ребятам
присуждались «ключи успеха».
Номинация первая - «Путешествие по стране «Фантазия». Ребятам нужно было
проявить свои познания в литературе, заполняя буклеты и закладки.
Путешествовать нашим читателям предстояло по карте, которая появилась на
информационном стенде абонемента. Карта наглядно отражала работу с закладками и
буклетами в течении всего лета. Ее маршрут включал в себя три этапа, что
соответствовало трем летним месяцам. Проходил же он через таинственный замок,
сказочный лес и заколдованный терем. Выполняя необходимые задания на том или ином
этапе, ребята перемещали свои именные флажки от одного верстового столба к другому.
Кроме этого детям предлагалось «заселить» карту любимыми персонажами
художественных произведений, вымышленными
существами или растениями. В
результате ее первоначальный вид претерпел большие изменения. Карта ожила. На ней
появились Буратино, принцесса, драконы, приведения, забавный паучок и даже осмел,
крабоход, скорпичел. К концу лета карта оправдывала свое название «Карта страны
Фантазия». Совершая увлекательное путешествие по стране Фантазия, КОТисты
зарабатывали ключи успеха розового цвета.
Вторая номинация - «Покорение книжных вершин» также предполагала знание
художественной литературы. Оранжевые ключи успеха можно было получить только на
мероприятиях в гостиной. Например, литературная игра «Все дело в книге» проходила по
типу телевизионной передачи «Своя игра». Эта форма показалась нам удачной при работе
с разновозрастной группой детей. Мы постарались по возможности разнообразить
задания, чтобы игра была интересна всем участникам. Детям было предложено отгадать
ребусы, примерить на себя одежду, давно вышедшую из нашего обихода, побывать в
литературном кафе, помочь забывчивому официанту выполнить заказы литературных
героев и многое, многое другое. «Экологические же головоломки» предполагали конкурс
знатоков природы. Ребятам требовалось пройти три этапа экологической тропы.
Номинация следующая - «Отдыхаем с пользой». Библиотекари пригласили
КОТистов в игровой зал, где их встречала большая выставка всевозможных кроссвордов
и головоломок, а также книг. Многие ребята составляли кроссворды и сами. В основном,
они тоже были по художественным произведениям. Еще участники данной номинации
при помощи карандашей, фломастеров и красок создавали свои шедевры. А Яша Волохин
придумал шедевр, отличный от всех. Он выпустил сказочную газету во всю стену. Все,
кто отдыхал летом с пользой, получили ключи розового цвета.
Но, наверное, номинация «Творим в летней мастерской» была у КОТистов самой
любимой. Желающих мастерить поделки и получать зеленые ключи успеха оказалось не
просто много, а очень много. Наиболее активные приходили в библиотеку с самого утра и
на весь день.
Все лето ребята активно зарабатывали ключи успеха, самостоятельно вешали их на
свои связки и каждый раз обязательно пересчитывали, причем не только свои. Кот же
бережно и надежно хранил их. Всего за лето КОТисты заработали 347 ключей успеха.
Именно по количеству ключей и определялись победители в номинациях. Итоги
подводились в конце каждого месяца, когда ребята собирались на заключительную
встречу. В июне это была литературная игра «В мире приключений», в июле ребята стали
участниками игры – путешествия «Новые робинзоны», а в августе их ждала краеведческая
игра «Звездный час по – Тагильски». На этих встречах победители и активные участники
объединения получали свои заслуженные награды.
В конце лета состоялась заключительная встреча. Внимание всех собравшихся с
первых минут привлекла большая творческая выставка «Это все нам подарило лето». На
ней было представлено более пятидесяти лучших детских работ. Лучшую творческую
работу выбирали путем голосования библиотекарей. Наибольшее количество голосов, т.е.
ключей, собрали следующие поделки: велосипед Артамонова, лесная полянка, забавные
вышивки, а победительницей стала поделка – читательский билет.
Буратино и Кот – два героя, два символа, которые провели с нашими читателями
полное событий и открытий лето приготовили немало сюрпризов. На встрече были
объявлены имена номинантов в Книгу рекордов читателей. А также имена самого
успешного участника объединения «КОТ», самого творческого участника, самых
заинтересованных КОТистов.
В филиале № 1 событием лета стали книжные выставки «Лето! Лето! Лето!
Никаких уроков нету!» (5-9 кл.) и «Лето – время читать хорошие книжки!» (1-4 кл.). На
выставках были представлены новинки, вопросы – игровые задания. Дети читали книги,
отвечали на вопросы, пытались дать толкование пословицам, соотносили их со своим
характером. Старшеклассники делились впечатлениями о прочитанном: «в жизни так
мало добрых детей…», поэтому подростков поразила доброта героев книги Л.Дункан
«Отель для собак». Также читатели приняли участие в акции «Пригласи друга!». Им
нравилось показывать друзьям свои успехи и умения. Ежемесячно участники летней
программы приглашались на итоговые встречи: познавательный час «День природы»,
литературный час «День сказки», игровая программа «День приколов». Итогом работы
стал список лучших книг лета 2009, которые назвали читатели.
В филиале № 2 сложилась система в работе по программе «Ключ от лета». В
юбилейный год программы она велась по нескольким направлениям и сводилась к тому,
чтобы привлечь читателей к чтению лучших детских книг.
Презентация летней программы в филиале № 2 прошла совместно с ДЮЦ в
детском парке в рамках развлекательной программы «Разноцветная ярмарка».
Библиотекари организовали работу станции «Литературная» и выездной читальный зал.
Дети получали рекламную закладку с приглашением принять участие в литературной
экспедиции «Живут на свете книжки», узнавали о работе библиотеки в летний период.
Большим успехом среди всех детей пользовался читальный зал под открытым небом.
Ребята с удовольствием читали самые интересные детские журналы: «Принцесса»,
«Микки Маус», «Том и Джерри» и др.
Библиотекари предложили читателям поработать с игровыми буклетами и
закладками. Так, буклет «Живут на свете книжки» приглашал детей в литературную
экспедицию. Буклет получился большой, но ребята сами решали, пройдут они весь путь
или сократят своё путешествие. К буклету прилагались закладки с заданиями. Каждая
закладка – остановка, на каждой остановке надо было найти клад. Наши путешественники
побывали на Острове Сказки, в Области Весёлых Историй, в Стране Полёта Фантазии, в
Игроландии, на Экоострове, в Независимом Государстве Необыкновенных Приключений,
в Стихотворной Долине и Краю Родном. Буклет предлагал выполнить и творческие
задания. А младшие читатели работали с закладками «Лето красное пришло», «Красное
коромысло через реку повисло» и «Из леса, с поля, с грядки весёлые загадки».
Результаты работы с закладками отмечались в уголке на абонементе.
В массовой работе, в основном, использовались игровые формы: литературные и
познавательные игровые программы, беседы – игры. Например, игра – путешествие «Там,
на неведомых дорожках», литературная игра «Что за прелесть эти сказки», беседа – игра
«Чай душистый, ароматный и на вкус всегда приятный». А чтобы детям было интересно,
искали новые формы и подходы в массовой работе. Новой формой стал творческий поиск
«Летнее детективное агентство». Ребята получили телеграмму от Шерлока Холмса с
просьбой найти важную улику по делу «Ключ от лета». Однако ребята не являются
детективами, и поэтому отправляются в школу Детективных наук. Они изучали
специальные предметы: шифрование, конспирация, фоторобот и т.д. На этих уроках
ребята получали задания по книгам летней литературной экспедиции «Живут на свете
книжки». Например, разгадав шифровку, ребята узнавали фамилии писателей – юбиляров,
рисовали портреты героев книги И. Пивоваровой «Рассказы Люси Синицыной» по
отрывку из произведения (урок «Фоторобот»).
В конце каждого месяца проводили игровые программы, на которых подводили
итоги месяца. Так сложился цикл мероприятий с читателями «Каникулы без скуки»,
который состоял из встреч: «Живут на свете книжки», «Каникулы без скуки», «Ключ от
лета – приключения продолжаются».
Каждая игровая программа состояла из разнообразных игр, заданий. В ходе
мероприятий дети знакомились с лучшими детскими книгами. Все мероприятия работали
на привлечение детей к программе «Ключ от лета» и подводили итоги работы с
буклетами. Так, игровая программа «Каникулы без скуки» была составлена так, чтобы
ребята заинтересовались игровыми буклетами и книгами, представленными на выставке
для чтения летом. Игра проводилась в форме соревнования между двумя командами.
Ребятам было предложено путешествие по необыкновенным странам, островам, долинам
(специально был оформлен глобус). Так, в «Стране Полета Фантазии» детям надо было
ответить на два видео-вопроса по фильму «Приключения Электроника»; на «Экоострове»
надо было угадать голоса животных; на «Острове Сказки» нужно было принять участие в
забавной сказочной викторине. В «Независимом Государстве Необыкновенных
Приключений» ребята стали участниками «настоящей» рыбалки (игра «Ловись, рыбка»).
В «Стихотворной Долине» читатели учились сочинять стихи о простых вещах, которые их
окружают (для примера было прочитано стихотворение А. Усачева «Леталка»). В конце
игры участники попали на остров «Край Родной», там их ожидала игра «Доскажи
словечко» по сказам П. Бажова.
Итоги лета были подведены на заключительной встрече «Ключ от лета…». На
праздник были приглашены читатели, активно принимавшие участие в программе, а
также все желающие. Самым активным участникам были вручены сертификаты и
книжные бонусы. Затем участники программы представляли свои творческие работы. Так,
Устинова Оля (шк. № 30 – 4 кл.), представила электронную презентацию своего любимого
вида спорта – стритбола. В День города Оля со своей командой заняла первое место в
соревнованиях по стритболу в своей возрастной группе. Она представляла свою работу в
спортивной форме с медалью на груди. На ребят это произвело впечатление. Диск с
презентацией Оля подарила библиотеке. Еще одно интересное представление сделал
Витужников Владимир (шк. № 1 – 7 кл.). Он представил макет Лисьей горы и прочитал
свое стихотворение об этом любимом месте в городе. Затем библиотекарь читального зала
провела со всеми ребятами увлекательную игру – соревнование.
Летом велась активная работа с ДЮЦ «Мир». Ежемесячно проходили совместные
мероприятия: литературная игра «Что за прелесть эти сказки», конкурсно-игровая
программа «Дом, в котором мы живем».
В филиале № 3 проходила игра «В гостях у Ключниц», которая была посвящена 15летию программы летнего чтения «Ключ от лета». Библиотекари предложили читателям
поработать с игровыми буклетами «В гостях у Ключниц -1, 2, 3» (июнь, июль, август).
Творческие задания и вопросы были взяты из буклетов прошлых лет. В игре принимали
участие, как отдельные читатели, так и семьи: читали книги, заполняли буклеты,
выполняли творческие задания, приходили на встречи вместе. В библиотеке появились
новые, активные, читающие семьи.
В массовой работе использовались такие формы и методы общения с читателями,
которые были бы им интересны, чередовали серьезные и развлекательные мероприятия.
Очень полезной для детей стала интеллектуальная игра «Старина стародавняя»,
посвященная истории нашей Родины, «Что значит твое имя».
Итоги игры подводились ежемесячно, а на заключительном празднике все
активные участники игры получили сертификаты и в подарок школьные принадлежности.
Читатели филиала № 4 отправились в летнее морское путешествие на
Библиотечном теплоходе «Попутный ветер». Фамилии участников путешествия каждый
посетитель библиотеки мог прочитать на «каютах» библиотечного корабля. Законы
плавания были изложены в корабельной азбуке. Первый раздел «Правила поведения на
борту» включал пункты: «А – А ну-ка посоревнуемся!», «Б – Будем дружбой дорожить» и
т.д. Второй раздел назывался «Руководство к чтению» и включал пункты: «Ж – Журналы
листай – мир узнавай», «Д – Дай руку мне «Пульсар». Каждый желающий мог
присоединиться к путешествию. Во время плавания от причала до причала дети
выполняли различные творческие задания, работали с игровыми буклетами. Два раза в
месяц теплоход делал остановки у причалов «Звонок», «Аплодисменты», «Лесная
тропинка», «Семь-Я», «Город в теплых ладонях», «Сюрприз». На каждой остановке дети
знакомились с новыми книгами, сочиняли стихотворения о родном городе, писали отзывы
о прочитанном, играли в подвижные и литературные игры, придумывали герб своей семье
и т.д.
Читатели младшего школьного возраста филиала № 7 в летнее время работали с
буклетом, посвященном книгам-юбилярам, а читателям среднего и старшего школьного
возраста библиотекари предложили стать участниками летней детективной игры с
элементами мистики «Литературный дозор». Отвечая на вопросы буклета и игры, дети
работали с книжной выставкой «Три братца-месяца». Итоги летней игры были подведены
на заключительном празднике «Вспомним лето».
Библиотекари филиала № 8 предложили своим читателям отправиться летом на
поиски сокровищ. Свою программу они так и назвали «В поисках сокровищ». В июне
библиотека превратилась в пиратский грот, а дети – в настоящих пиратов. Они работали с
игровым буклетом «В поисках острова сокровищ», читали книги о пиратах и обитателях
моря, изучали свойства воды, учились рисовать пиратские татуировки. В конце месяца все
собрались на пиратский сбор, на котором с помощью пиратской карты вели раскопки
сундука.
В июле участники программы отправились за сказочными сокровищами.
Библиотека преобразилась в сказочную пещеру. Путеводителями для читателей стали
игровые закладки «Сказочные сокровища Востока», «Сказочные сокровища Запада»,
«Сказочные сокровища на Руси», книжная выставка «Сокровища земли» и списки
литературы в помощь охотникам за сокровищами. На встречах дети познакомились с
существами, охраняющими сокровища, с тайнами земли, обитателями суши, а на
заключительно встрече превратились в исследователей пещер.
В августе библиотекари предложили читателям отправиться в Египет за золотом
Сфинкса. На месяц дети превратились в отважных путешественников, они познакомились
с историей Египта, обитателями пустыни, отвечали на вопросы закладки «Золото
Сфинкса». Итоги работы летом были подведены на заключительной встрече. Самые
активные участники программы были отмечены призами. Особенностью работы летом в
этой библиотеке стали мероприятия, проходившие вне стен библиотеки, такие как
праздник двора «Лето, книга и фантазия» и «Пиратский сбор».
В филиале № 10 работал Клуб книгопутешественников. Библиотекари предложили
читателям отправиться в книгосветное путешествие с помощью буклетов «Сказка, я тебя
знаю», «Путешествие по стране сказок» и игровых закладок. Презентация летней
программы прошла совместно с Дворцом творчества юных Дзержинского района на
празднике «Здравствуй, лето!». Встречи в клубе проводились ежемесячно, на них
читатели знакомились с творчеством писателей и обменивались мнениями о прочитанном,
участвовали в литературных играх и викторинах, занимались творчеством. Результаты
своей летней деятельности читатели отражали на Карте книгосветного путешествия. В
конце лета на празднике «Карнавал любимых книг» были подведены итоги путешествия,
названы имена активных книгопутешественников.
В филиале № 12 в дни летних каникул работал клуб летнего чтения «Книгочеи».
На праздник, посвященный открытию клуба «Каникулы - веселая пора» собралось много
детей микрорайона. На встречу к ребятам спешил символ летней программы - Буратино,
чтобы вручить им ключ от лета, которым они смогут открыть двери летнего клуба. Но
хитрая Лиса Алиса украв ключ, хотела этому помешать. Только благодаря стараниям
ребят и Буратино удалось вернуть ключ и клуб «Книгочеи» вновь распахнул свои двери
для мальчишек и девчонок. Чтобы все ребята, которые остались отдыхать летом в городе,
знали, где можно весело и интересно провести время, Кот Ученый подарил библиотеке
уличный указатель «Каникулы без скуки» здесь!». Этот указатель, перед каждой встречей
в клубе, выставлялся возле библиотеки. Завершился праздник конкурсом рисунков на
асфальте «Лето, книга, я – друзья!» Такой конкурс в филиале прошел впервые. Ребята с
удовольствием рисовали пляжный берег, лесную поляну, солнце, цветы и, конечно, своих
любимых книжных героев.
Работа с игровыми буклетами и закладками всегда вызывает большой интерес у
ребят. Этим летом библиотекари предложили читателям буклет «Веселые именинники»,
посвященный юбилею журнала «Мурзилка» и книге Н. Носова «Приключения Незнайки и
его друзей». Ребятам понравилось решать головоломки, ребусы и загадки. Много добрых
пожеланий в свой юбилей получили главные герои буклета Мурзилка и Незнайка.
Литературный буклет «Писатель с нашего двора» был разработан специально к
юбилею писателя С. Георгиева, а закладка «И невозможное возможно» - по книгам
писательницы С. Лавровой. Известно, что войти в мир книги ребенку помогает
приобщение к самостоятельному творчеству и сочинительству. Поэтому в разработанных
заданиях в буклете и
закладке есть и творческое задание «Сочини сказку» и
«Удивительные истории».
Несколько раз за лето собрались книгочеи на встречи: «И невозможное возможно»
- литературное знакомство с уральской писательницей Светланой Лавровой и ее книгами,
«Веселое лето с интересным буклетом», «Лучше книг могут быть только книги, те
которых еще не читал»: литературное знакомство с серией книг Национальной детской
литературной премии «Заветная мечта».
Запомнилось членам клуба литературное знакомство «Писатель с нашего двора»,
посвященное
творчеству писателя Сергея Георгиева и его книгам «Елки-палки:
фельдмаршал Пулькин!», «Забивалка и говорилка», «Один мальчик, одна девочка».
Гостем на этом празднике был один из героев книги С. Георгиева фельдмаршал Пулькин.
Его роль удачно сыграл один из членов клуба. Он рассказал истории о своих похождениях
и разыграл вместе с библиотекарем сценку из книги «Забивалка и говорилка».
Сюрпризом для ребят стал именинный торт в честь юбилея С. Георгиева, который
приготовили библиотекари. Праздник продолжился за дружеским чаепитием.
Все лето работала в библиотеке творческая мастерская «Сделано вручную». Здесь
мы помогаем раскрыть талант, который есть в каждом ребенке. Кто-то хорошо рисует,
кто-то сочиняет стихи и рассказы, а кто-то любит мастерить. Для таких ребят и прошла
мастерская лепки из соленого теста.
Новинкой этого года стал конкурс среди книгочеев «Примерь костюмчик». Вот
так библиотекари обратились к ребятам: «Хочешь сфотографироваться в костюме Кота
Ученого? Нет ничего проще! Спроси у библиотекаря, что для этого нужно сделать». На
каждой встрече в качестве поощрения, лучшие читатели примеряли костюм Кота
Ученого - талисмана филиала - и фотографировались в нем.
В начале учебного года в информационном уголке открылась фотовыставка
«Каникулы без скуки», на которой были представлены самые яркие моменты клубной
жизни этого лета.
В сентябре во всех библиотеках прошли заключительные мероприятия по
программе.
В Центральной детской библиотеке праздник назывался «Это всё нам подарило
лето». С одноименным названием была оформлена книжная выставка, на которой были
представлены все творческие работы детей за три летних месяца. Встретили ребят
литературные персонажи: Кот и Буратино – символы летнего чтения. Любимые герои
приготовили для участников много интересного. Никто не ушел из библиотеки без
подарка, все участники сфотографировались у книжной выставки. Мамы оставили свои
записи в библиотечной книге отзывов («Вы нам подарили замечательное лето»,
«Благодаря вам мы не скучали все летние месяцы»).
В филиале № 5 на заключительную встречу по закрытию программы летнего
чтения пришли самые активные читатели – ветераны прошлых лет и участники этого года.
Собравшиеся услышали интересный рассказ о программе «Ключ от лета» за прошлые
годы. Творческие работы некоторых участников хранились в филиале 15 лет, а на встрече
с этими работами познакомились все читатели. Потом была проведена экологическая
игра, где в гости к ребятам пришла черепаха Тортила. Лето закончилось, пора золотой
ключик вернуть хозяйке на хранение до лета 2010 года. Самые активные читатели
получили подарки и сертификаты активных участников программы «Ключ от лета»,
закладки и благодарственные письма с золотыми ключиками.
Активные участники летней программы «Ключ от лета», представители всех
детских библиотек города, собрались 27 сентября в Центральной детской библиотеке на
заключительную встречу «Открытия лета». На праздник многие читатели пришли вместе
с родителями и библиотекарями филиалов. Ребята поделились своими летними
открытиями: кто-то открыл для себя новую книгу, кто-то совершил интересное
путешествие, кто-то нашел новых друзей. На празднике звучали частушки и стихи,
интересные рассказы, подготовленные детьми. Лето оставило замечательные впечатления
и многие из них связаны с книгой и библиотекой. На память о лете всем подарили
библиотечные блокнотики.
Всего за лето проведено 706 мероприятий, которые посетило 16517 детей
С каждым годом количество детей, посещающих детские библиотеки летом,
увеличивается. В детских библиотеках города все услуги оказывались бесплатно.
Коллектив Центральной городской детской библиотеки отмечен Благодарственным
письмом администрации города за активную работу по организации развивающей
досуговой деятельности детей в лагерях дневного пребывания в период летних школьных
каникул.
Итогом 15-летней работы по каникулярной программе стал профессиональный
смотр-конкурс «15 лет с Ключом от лета». В нем приняли участие все детские
библиотеки города.