Факультет психологии - Высшая школа экономики

Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации
Государственный университет –
Высшая школа экономики
Факультет психологии
Программа дисциплины
Введение в профессию
для направления 030300.62 «Психология» подготовки бакалавра
Автор: д.психол.н., профессор
Зинченко В.П.
Рекомендовано секцией УМЦ
«Психология»
Председатель
Одобрено на заседании кафедры
общей и экспериментальной
психологии
Зав. кафедрой
_______________Штроо В.А.
«__»___________2007 г.
______________Болотова А.К.
«__»______________2007 г.
Утверждено УС факультета
психологии
Ученый секретарь
_______________Старовойтенко Е.Б.
«__»___________2007 г.
Москва – 2007
Пояснительная записка
Курс раскрывает предысторию и становление психологии как профессии. Темы,
включенные в курс, позволяют достаточно глубоко и в доступной форме показать основные направления деятельности профессионального психолога в области теории,
эксперимента, практики, истории и преподавания. Рассматривается организация работы
психологов, в том числе и во взаимодействии со смежными специалистами. Раскрытие
содержание тем курса подводит студентов к углубленному пониманию содержания
профессионального психологического образования и значимости этики профессиональной деятельности. Завершается курс анализом тенденций развития психологии в
XXI веке и соответственно перспектив занятости профессионалов этой сферы научной
и практической деятельности.
№
Название темы
Всего
часов
по дисциплин
е
Аудиторные
часы
Лекции
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Самостоятельная
работа
Сем. и
практ.
занятия
Цели и задачи курса.
История психологической профессии.
Возникновение прикладной психологии.
Психология как профессия.
Научная и педагогическая деятельность профессиональных психологов.
Практическая психология как сфера деятельности профессиональных психологов.
Организация деятельности практических
психологов.
Подготовка профессиональных психологов.
Психология человека в современном обществе.
Итого:
3.2 Содержание разделов дисциплины:
Тема 1. Цели и задачи курса.
Психология - одна из самых древних областей знания и одновременно одна из самых
молодых наук. Виды психологических знаний (житейская психология, психологические знания в искусстве, научная психология, парапсихология).
Тема 2. История психологической профессии.
Предыстория психологической профессии. Развитие психологии в недрах философии.
Возникновение экспериментальной психологии.
Тема 3. Возникновение прикладной психологии.
2
Психология культуры и психотехника. Современные направления развития прикладной
психологии.
Тема 4. Психология как профессия.
Что такое профессия и специальность. Профессия психолога и основные ее характеристики. Три типа психологической профессии – психолог – ученый, психолог-практик,
преподаватель психологии.
Тема 5. Научная и педагогическая деятельность
профессиональных психологов.
Современные тенденции развития научной психологии. Отрасли научной психологии.
Связи психологии с другими науками. Научная деятельность профессиональных психологов преподавания как сфера деятельности профессиональных психологов.
Тема 6. Практическая психология как сфера деятельности
профессиональных психологов.
Основные сферы деятельности практических психологов: образование, медицина, труд,
экономика, юридическая практика, спорт, социальная психология, консультативная
психология.
Тема 7. Организация деятельности практических психологов.
Задачи и основные этапы деятельности практических психологов. Права и обязанности
практических психологов. Рабочее место практического психолога. Оценка деятельности практического психолога.
Тема 8. Подготовка профессиональных психологов.
Содержание профессионального психологического образования. Последипломное образование профессиональных психологов. Психологическое сообщество. Публикации и
поиск психологической информации. Профессиональные общества и ассоциации. Психологические конгрессы, конференции, семинары повышения квалификации.
Тема 9. Психология человека в современном обществе.
К проблеме психологии человека в современном обществе. XXI век будет ли «веком
психологии»? Этика профессиональной деятельности психолога.
4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
4.1. Рекомендуемая литература:
Основная
1. Зинченко В.П. Психологические основы педагогики.М,2002.
2. Карандашев В.Н. Психология: введение в профессию.М,2002.
Дополнительная
3. Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии.М,1995.
4. Шульц С.Д., Шульц С.Э. История современной психологии.С-Петербург,1998.
5. Мунипов В. М., Зинченко В.П. Эргономика. М.,2001.
3
4.2. Средства обеспечения освоения дисциплины (перечень обучающих, контролирующих и расчетных компьютерных программ, диафильмов, кино и телефильмов)
5. Материально-техническое обеспечение дисциплины (специализированные лаборатории и классы, приборы, установки, стенды)
Программа составлена в соответствии с Государственными требованиями к
обязательному минимуму содержания основной образовательной программы
подготовки по направлению 521000 (030300.62) Психология
специальности 020400 (030301.65) Психология
4