Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
реклама
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Экологии» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по дисциплине «Б 3.1.11 Ландшафтоведение» направления подготовки «022000.62 - Экология и природопользование» Профиль «Экология» форма обучения – очная курс – 1 семестр – 2 зачетных единиц –3 часов в неделю – 3 всего часов – 108, в том числе: лекции – 18 коллоквиумы – нет практические занятия – 36 лабораторные занятия – нет самостоятельная работа –54 зачет – 2 семестр экзамен – нет РГР – нет курсовая работа – нет курсовой проект – нет Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «30» августа 2013 года, протокол № 1 Зав. кафедрой _____________/Тихомирова Е.И./ Рабочая программа утверждена на заседании УМКС/УМКН «04» сентября 2013г. , протокол № 1 Председатель УМКС/УМКН _______/Тихомирова Е.И./ Саратов 2013 1. Цели и задачи дисциплины Цель преподавания дисциплины: Целью изучения курса является освоение научно-методических основ и прикладных аспектов ландшафтной географии и ландшафтной экологии. Формирование у студентов геосистемных представлений о единстве ландшафтной сферы Земли как природной и природно-антропогенной среде человечества; утверждение геоэкологического мировидения и высокой ответственности социума за судьбы земной природы. Задачи изучения дисциплины: – рассмотрение эволюции ландшафтно-экологической научной мысли; – знакомство с концептуальными основами ландшафтоведения в рамках геосистемной парадигмы; –исследование вертикальной и горизонтальной структуры ландшафтов; –анализ иерархического устройства и полиструктурности ландшафтной оболочки; –изучение генезиса, эволюции, функционирования и динамики природных геосистем; –рассмотрение факторов и механизмов формирования антропогенных ландшафтов; –рассмотрение структуры и функционирования сельскохозяйственных, лесохозяйственных, городских, промышленных и рекреационных ландшафтов; –изучение ландшафтно-экологических принципов и методов рационального природопользования, охраны природы, территориального ландшафтного планирования и проектирования культурных ландшафтов 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Профессиональный цикл, базовая (общепрофессиональная) часть, модуль «Землеведение». «Ландшафтоведение» – один из немногих синтезирующих курсов среди изучаемых в университете географических дисциплин. Его понастоящему университетский, интегральный характер обусловлен сопряженным использованием физико-географических, экологических, социально-экологических и историко-культурологических научных основ. Курс нуждается в предварительном изучении студентами подстилающих отраслевых дисциплин, таких как геоморфология, география почв, биогеография, климатология и др. Освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее для приобретения знаний в следующих научно-практических направлениях: теория и практика культурного ландшафтного строительства, оценка природных условий и ресурсов для целей рационального природопользования, ландшафтно-экологическая экспертиза хозяйственных проектов, ландшафтное планирование, ландшафтная архитектура и ландшафтный дизайн. 3. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-1 - владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; ОК-2 - уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; ОК-4 - использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, обладать способностью анализировать социальнозначимые проблемы и процессы; ПК-3 - иметь профессионально профилированные знания и практические навыки в общей геологии, теоретической и прикладной географии, общего почвоведения и обладать способностью их использовать в области экологии и природопользования; ПК-5 - владение базовыми общепрофессиональными теоретическими знаниями о ландшафтоведении; ПК-12 – знать и уметь решать глобальные и региональные геоэкологические проблемы; владеть методами ландшафтногеоэкологического проектирования, мониторинга и экспертизы. Студент должен знать: -вертикальную и горизонтальную структуру ландшафта -основные механизмы взаимодействия между компонентами ПТК -основные ландшафты России -основы ландшафтоведения и ландшафтной экологии, культурного ландшафтного строительства. Студент должен уметь -выделять ландшафты и его морфологические части -устанавливать взаимосвязи между компонентами ландшафта -предвидеть возможные изменения в структуре и функционировании ПТК при создании природно-антропогенного ландшафта -работать с картографическим материалом - исследовать структуру, динамику и функционирование природных и антропогенных ландшафтов Студент должен владеть: основными приемами научного анализа структуры и функционирования, эволюции и динамики современных природных и природно-антропогенных ландшафтов; общенаучного и прикладного ландшафтного картографирования, включая приемы компьютерного дешифрирования материалов аэрокосмического зондирования; методов геоэкологической оптимизации и регуляции природно-производственных геосистем, их территориального планирования на принципах природно-хозяйственной адаптивности, функционального зонирования и поляризации, экологической защиты и мониторинга и строгого нормирования антропогенных нагрузок; приемами полевых и камеральных ландшафтных исследований, ландшафтной интерпретации дистанционных аэрокосмических материалов, ландшафтного картографирования и профилирования, ландшафтного мониторинга и прогнозирования.
