Приложение 1 КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ "УТВЕРЖДАЮ" Проректор ________________ В.С.Бухмин ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Развитие татарской исторической мысли (к. XIX – н. ХХ вв). ___________________________________________________ Цикл ___________ДС_____________________________ ГСЭ - общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; ЕН - общие математические и естественнонаучные дисциплины; ОПД - общепрофессиональные дисциплины; ДС - дисциплины специализации; ФТД - факультативы. Специальность: ________020700_______ – __________история____ (Номер специальности) (Название специальности) Принята на заседании кафедры _историографии и источниковедения _ название кафедры (протокол № 1 от "1"__сентября___2009 г.) Заведующий кафедрой ____________________ (А.А.Сальникова) Утверждена Учебно-методической комиссией __исторического____ факультета КГУ название факультета (протокол №___ от "__"___________200__ г.) Председатель комиссии ____________________ (Г.П.Мягков) 1 АВТОР: _Галиуллина Д.М.___ КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ: Данный курс посвящен развитию татарской исторической мысли конца XIX – начала ХХ вв. Объектом изучения стала историография рубежа веков. 1. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины "Развитие татарской исторической мысли (к. XIX – н. ХХ вв.)" (наименование дисциплины) Студенты, завершившие изучение данной дисциплины должны: - обладать теоретическими знаниями о развитии татарской исторической мысли к. Х1Х – н. ХХ вв. - изучить жизнь и творчество видных представителей исторической науки рубежа XIX – XX вв. - приобрести навыки критического анализа исторической литературы. 3. Содержание дисциплины. 3.1. ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ПРОГРАММЫ Индекс ДС "Развитие татарской исторической мысли (к. XIX – н. ХХ 36 вв.)" Примечание: Если дисциплина, устанавливается вузом самостоятельно, то в данной таблице ставится прочерк. 3.2. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ Количество часов № п/п 1 2. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах). Форма обучения очная очная, заочная, вечерняя Количество семестров ___1_____ Форма контроля: 1 семестр зачет зачет, экзамен 2 семестр ____________ зачет, экзамен № Виды учебных занятий п/п 1. Всего часов по дисциплине 2. Самостоятельная работа 3. Аудиторных занятий в том числе лекций семинарских (или лабораторнопрактических) Количество часов 1 семестр 2 семестр 87 53 34 34 Всего часов Наименование дисциплины и ее основные разделы 2 3 4 5 6 Название темы и ее содержание лекции Введение в спец.курс. Источники историография. Цель и задачи. Хронологические рамки. Этапы развития татарской исторической мысли. Средневековые исторические сочинения. Реформаторское движение среди татарского народа. Анализ творчества и исторических взглядов Ш.марджани. Его вклад в развитие татарской национальной историографии. Общественная и научная деятельность Р.Фахрутдинова. Особенность его исторических взглядов. Основные работы. История татарского народа в трудах Х.Атласи. Анализ «Истории казанского ханства» и «Сюмбеки». Особенность его исторической концепции. Политическая, общественная и научная деятельность Б.Баттала. Анализ основного труда по истории казанских татар «Казанские тюрки». семинарские (лаб.-практ.) занятия Рабочая программа дисциплины "Развитие татарской исторической мысли (к. XIX – н. ХХ вв.)" Предназначена для студентов __4___ курса, по специальности: ___________020700_____ – ________история____ (Номер специальности) (Название специальности) 2 2 2 2 2 2 2 7. Этнографические и археологические работы Г.Ахмерова как 2 члена общества «Археологии, истории и этнографии» при Казанском университете. 8. Этноним татары, этногенез татарского народа в трудах 4 историков к. XIX – н. XX в. Дискуссии. Основные точки зрения. 9. Изуение истории татарского народа в российской 4 историографии XIX – н. XX в. Исторические взгляды Н.Карамзина, С.Соловьева, В.Ключевского и др. 10. Развитие идей дореволюционных татарских историков в 4 историографии 1920-х – 1930-х гг. Труды Г.Губайдуллина, М.Худякова и др. 11. Татарские историки в эмиграции. Научные деятели З. 4 Валиди, Б.Баттага). 12. Современные теории и новые подходы в изучении истории 4 татарского народа. Анализ трудов современных историков (С.Алишев, Б.Хамидуллин и др. Итого часов: 34 Примечание: Программа содержит подробную характеристику содержания темы. Название, количество тем в программе, количество часов на каждую тему определяется согласно Государственному образовательному стандарту по специальности. ВОПРОСЫ 1. Основные этапы развития татарской исторической мысли. 2. Средневековые татарские исторические сочинения. 3. История татарского народа в трудах Ш.Марджани. 4. Исторические взгляды Фахрутдинова. 5. История Казанского ханства в трудах Атласи. 6. Идея преемственности казанских татар от золотоордынских в трудах Б. Баттала. 7. «Краткая история тюрков и татар» З.Валиди. 8. Исторические взгляды Г.Ахмерова. 9. Влияние джадидизма на развитие татарской исторической мысли. 10. Татарские историки в эмиграции. Научная деятельность. 11. Этноним «татары», этногенез татарского народа в трудах историков к. XIX – н. ХХ вв. 12.История татарского народа в трудах русских историков XIX – н. ХХ вв. 13.Основные исторические концепции Н.Н.Фирсова. 14.Развитие идей дореволюционных историков в историографии 1920 – х – 1930 – х гг. 15.Современные теории и новые подходы в изучении истории татарского народа. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Литература Ахмеров Г. Избранные труды / Г.Ахмеров. – Казань: Тат.книж.изд-во, 1998. 238с. Амирханов Р.У. Татарский народ и Татарстан в начале ХХ века / Р.У.Амирханов. – Казань: Тат.книж.изд-во, 2005. – 150 с. Байбулатова Л.Ф. «Асар» Ризы Фахреддина / Л.Ф.Байбулатова. – Казань: Тат.книж.изд-во, 2006. – 173 с. Биктимирова Т.А. Ступени образования до Сорбонны / Т.А.Биктимирова. – Казань: Алма – Лит, 2003. – 183 с. Губайдуллин Г. История татар / Г.Губайдуллин. – М: Лицей, 1994. – 187 с. Материалы по истории татарского народа / Науч.ред. Ф.И.Урманчаев. – Казань: ИЯЛИ АНТ, 1995. - 495 с. Общественная и философская мысль в Татарии начала ХХ века / Отв. ред. В.Ф.Пустарнаков. – М: Наука, 1990. – 197 с. Тухватуллина Л.И.Проблема человека в трудах татарских богословов / Л.И.Тухватуллина. – Казань: Тат.книж.изд-во, 2003. – 207 с. Усманова Д.М. Депутаты от казанской губернии в государственной думе России / Д.М.Усманова. – Казань: Тат.книж.изд-во, 2006. – 495 с. Хамидуллин Б.Л. Народы Казанского ханства / Б.Л.Хамидуллин. – Казань: Тат.книж.изд-во, 2002. – 333с. Худяков М. Очерки по истории Казанского ханства / М.Худяков. – Казань: Фонд ТЯК, 1990. – 307 с. Юзеев.А.Н.Татарская философская мысль конца XVIII – XIX вв. / А.Н.Юзеев. – Казань: Тат.книж.изд-во, 2001. – 190 с. Юсупов М.Х. Шигабутдин Марджани / М.Х.Юсупов. – Казань: Тат.книж.изд-во, 2005. – 271 с. Юсупов М.Х. Галимджан Баруди / М.Х.Юсупов. – Казань: Тат книж.изд-во, 2003. – 208 с. Бертуган Бубыйлар hэм Иж – Бубый мэдрэсэсе. Тарихи – документаль жыентык / Фэнни мохэр. М.Госманов. – Казан: Рухият, 1999. – 240б. Газиз Гобэйдуллин. Фэнни – биографик жыентык / Фэнни мохэр. М.Госманов. – Казан: Рухият, 2002. -336 б. Исмэгыйль Гаспринский. Тарихи – документаль жыентык / Фэнни мохэр. М.Госманов. – Казан: Рухият, 2006. – 544б. Шиhабетдин Мэржэни / Тоз. Р.Мэрдэнов h.б. – Элмэт: Рухият, 1998. – 175 б. Фэхретдинов Р. Казан ханнары / Р.Фэхретдинов. – Казан: Тат.кит.нэшр, 1998. – 189 б. Devlet N. Rusya turklerinin milli mucadele tarihi (1905 – 1917) / N.Devlet. – Ankara: Turk tarih kurum.bas, 1999. – 347 b. 3