Муниципальное общеобразовательное учреждение Сортавальского муниципального района Республики Карелия Средняя общеобразовательная школа № 3 Диагностическая работа по биологии «Молекулярный уровень» 9 класс подготовила учитель биологии высшей категории Лаппо Валентина Михайловна Сортавала 2010 Диагностическая работа по биологии Молекулярный уровень 1 вариант А. Выберите все правильные ответы. 1. Все живые организмы: а) имеют приспособления к условиям среды обитания б) развиваются в) являются гетеротрофами г) способны к обмену веществ 2. Отличительная функция жиров от углеводов: а) строительная б) энергетическая в) запасающая г) защитная 3. Мономерами нуклеиновых кислот являются: а) аминокислоты б) глюкоза в) нуклеотиды г) азотистые основания 4. ДНК отличается от РНК: а) местоположение в клетке б) принадлежность к биополимерам в) остаток Н3 РО4, входящий в состав нуклеотида г) наличие Тимина в нуклеотиде 5. Фермент: а) биокатализатор б) участвует в процессе синтеза и распада веществ в) наиболее активен при t , близких к нулю г) имеет белковую основу 6. Вирусы сходны с неживыми структурами тем, что: а) способны размножаться б) не способны расти в) обладают наследственностью и изменчивостью г) не вырабатывают энергию 7. В состав сложных белков – гликопротеинов входят: а) жиры б) нуклеиновые кислоты в) углеводы г) неорганические вещества 8. Витамины: а) не используются в клетке в качестве строительного материала б) используются в качестве запаса питательных веществ в) являются биокатализаторами г) не относятся к биокатализаторам В. Определите правильную последовательность. 9. Изобразите последовательность нуклеотидов второй цепи ДНК, указав водородные связи: Т-Т-Г-А-Ц-Ц-Т-Г-А-А. 10. Установите соответствие между типами нуклеиновых кислот и их характеристиками. Нуклеиновые кислоты Характеристика А) РНК 1. биополимер Б) ДНК 2. дезоксирибоза в составе мономера 3. Н3РО4 в составе мономера 4. мономеры содержат рибозу 5. состоит из мономеров 6. содержит урацил 7. в состав нуклеотидов входят азотистые основания 8. нуклеотид состоит из трех компонентов 9. содержит Тимин 10. располагается в цитоплазме и рибосомах 11. располагается в ядре, митохондриях, пластидах 12. содержит аденин Диагностическая работа по биологии Молекулярный уровень 2 вариант А. Выберите все правильные ответы. 1. Все живые организмы: а) способны к обмену веществ б) имеют одинаковое строение в) представляют собой открытую систему г) развиваются 2. Мономер в сравнении с полимером: а) имеет более сложное строение б) имеет сложное строение в) состоит из повторяющихся звеньев г) является звеном в полимерной цепи 3. Одинаковые функции жиров и белков: а) защитная б) строительная в) запасающая г) энергетическая 4. Денатурация белка необратима при нарушении структуры: а) первичной б) вторичной в) третичной г) четвертичной 5. АТФ отличается от нуклеотидов РНК: а) наличием рибозы б) отсутствием урацила в) присутствием трех остатков Н3РО4 г) наличием аденина 6. Вирусы сходны с живыми организмами тем, что: а) не способны расти б) способны размножаться в) образуют кристаллическую форму существования г) обладают наследственностью и изменчивостью 7. Азотистые основания, характерные для ДНК: а) гуанин б) тимин в) урацил г) цитозин 8. К углеводам относятся: а) рибоза и лактоза б) гликоген и крахмал в) глицерин и липиды г) целлюлоза и хитин В. Составьте схему. 9. Запишите пропущенные нуклеотиды ДНК, указывая водородные связи: А-Г-*-Ц-Ц-Т-*-*-Г-Ц Т-*-Т-*-*-*-А-Ц-Ц-* 10. Установите соответствие между структурой белковой молекулы и ее характеристикой. Структура белковой молекулы Характеристика А) первичная 1. характерна для всех белков Б) вторичная 2. глобула В) третичная 3. полипептидная цепь Г) четвертичная 4. спираль 5. возникает в результате соединения нескольких белков 6. образована прочной пептидной связью 7. удерживается многочисленными водородными связями 8. разрушается при обратимой денатурации ОТВЕТЫ 1 вариант 1 2 3 а, б, г г 4 в 5 а, г 6 а, б 7 б, г 8 в а, в 9 10 Т=А,Г=Ц а)1,3,4,5,6,7,8,10,12; б)1,2,3,5,7,8,9,11,12 2 вариант 1 2 а, в, г 3 б, г 4 а, б, г 5 а 6 в 7 б, г 8 а, б, г 9 а, б, г 10 а)1,3,6, б)1,4,7 Т=А,Г=Ц в)1,2,7 г)5,7,8 Использованные материалы 1. Биология. Введение в общую биологию и экологию. Учебник для 9 кл. А.А.Каменский, Е.А.Криксунов, В.В. Пасечник М.:Дрофа, 2007. 2. Фросин В.Н., Сивоглазов В.И. Готовимся к единому государственному экзамену: Общая биология. - М.: Дрофа, 2004. - 216с; 3. Болгова И.В. Сборник задач по Общей биологии для поступающих в вузы. М.: «Оникс 21 век» «Мир и образование», 2005; 4. Биология. Учебно-тренировочные материалы для подготовки учащихся. «ИнтеллектЦентр»2007г.