THE ABC PARTY

THE ABC PARTY
С ПРИГЛАШЕНИЕМ РОДИТЕЛЕЙ
СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА
«ПРОВОДЫ
БУКВАРЯ»
Подготовила
Соловьёва Ю.А
-НОЯБРЬ- 1998ГОД-
-1-
Цель мероприятия: проверить знание алфавита в игровой форме с
приглашением родителей, чтобы показать уровень усвояемости
учащихся по темам I четверти
Домашнее задание: выучить стихотворения, алфавит, две песни, а
также слова по темам I четверти, тренироваться в умении подбрасывать
мячи, прыгать со скакалкой и др. спортивных увлечений
Ход мероприятия
Teacher: Good morning, children
Pupils: Good morning, Julia Alexeevna
Учитель: Здравствуйте ребята, а так же уважаемые взрослые.
Сегодня мы решили говорить на русском языке, потому что
пригласили родителей. Сейчас ученики расскажут стихи, а потом
будут различные конкурсы.
Мы выучили стихи-приветствия:
1)
Good morning, good morning,
Good morning to you.
Good morning our teacher
We are glad to see you.
Учитель: Также мы научились представлять себя:
2) Hello, hello
My name is Helen
I live in the village
And I am ten
3) Hello!
My name is Jane
I live in London
I am ten
Учитель: Чтобы не опаздывать, мы смотрим на часы
4) Tick, tock, tick, tock,
Says my clock.
Tock, tick, tock, tick,
Be quick!
Учитель: А теперь давайте споём, ребята, о том, что мы делаем
вместе.
Песня “Together” (read, play, count, draw, write, jump, talk…)
-2Учитель: Иногда случаются и неприятности, кто-то плачет
5)
Why do you cry, Willie?
Why do you cry?
Why, Willie? Why, Willie?
Why, Willie? Why?
(Tom, why are you crying?
Crying won’t help you,
If you stop you crying
You will find that you can do thing
Which you want to do)
Учитель: А ещё ребята знают множество считалок
6) One, two, three, four,
Mary at the cottage door
Five, six, seven, eight,
Eating cherries of the plate
7) Rain, rain, go to Spain,
Never show you face again!
8) Rain on the grass
And rain on the tree,
Rain on the house top
But not on me
9) One potato,
Two potatoes,
Three potatoes,
Four
Five potatoes,
Six potatoes
Seven potatoes, more
A bad one
10) A, B, C, D, E, F, G
John is hiding far from me
Looking here and looking there
I can’t see him anywhere
Учитель: А теперь нам расскажут стихи о кошке и мышке:
11) Little cat, little cat
12) little mouse, little mouse
Where is you flat?
Where is you house?
- I am a little cat
- I am a little mouse
I have no flat
I have no house
-3Учитель: А также послушайте стихи учеников о членах семьи
13) Here’s the father
14) Good night, mother,
Here’s the mother
Good night, father,
Here’s the sister
Kiss you little son!
Here’s the brother
Good night, sister,
Father, mother,
Good night, brother,
Sister, brother,
Good night, every one
Hand in hand
With one another
Учитель: А после дождя мы любим солнце
15) I like to run
Out the sun
It such a fun!
I run and run
Учитель: Я люблю солнце, а ты?
16) Spring is green
17) Rain, rain, go away
Summer is bright
Come again another day
Autumn is yellow
Little Marry wants to play
Winter is white
Учитель: А теперь начинаем конкурсы
Конкурс№1. Найди правильную рифму
Например: Bee-he wet-forget
1 команда
Feet
Bee
Joking
He
Fill
Pete
Call
Near
Hear
Small
Smoking
Still
Hop
Stop
-42 команда
Cheer
Stop
Fly
Wet
Good-bye
Feel
Meal
Hear
Forget
Small
Fall
Hop
Sun
Run
Конкурс№2. «Кто лучше знает алфавит?»
Команда записывает алфавит
по одному друг за другом(1 чел.-1буква)
Капитан следит за очередью
Конкурс№3 «Найди и назови цифру с одного
до двадцати пяти» Начали!
1 команда
10
18
11
19
2
21
6
25
14
23
5
13
1
20
7
17
9
22
3
15
4
16
12
24
8
20
11
18
2
13
5
16
23
10
24
2 команда
9
22
3
15
17
21
4
19
12
8
6
1
14
7
25
-5-
Конкурс№4 «Угадай-ка»
Учитель: “What is it?” Показывается
картинка, нарисованная учениками 5
класса и команды по очереди называют слова
Конкурс№5 «Конкурс капитанов» Капитаны
задают друг другу вопросы
(о его имени, возрасте, и т.д.)
Спортивные конкурсы
1)С мячом
Мяч подкидываем в воздух и, когда он ударяется о доску,
называем буквы английского алфавита. Всего 26 букв. Игра длится
до падения мяча, играют по два человека с каждой команды.
2) Со скакалкой
На каждый прыжок со скакалкой называем числа по-английски
(10, 9, 8, 7, 6, и т.д.). Игра длится до «ляпы». Участвует по 2 игрока
3)Кто больше пройдёт?
Называя слово на букву, данную учителем (P-pet, potato, pear…),
игрок делает шаг вперёд. Выходят по два путешественника.
Начали!
Подведение итогов конкурса.
Для проведения утренника ученик должен знать:
1) Алфавит
2) Числа с одного до двадцати пяти
3) Слова по темам:
a) «Цвет» b) «Числительные» c) « Школьные принадлежности»
d) « Фрукты. Овощи»
e) «Приветствия»